巴山中学特色学校建设项目申报表.doc

附件： 城口县特色学校建设项目 申 报 书 项 目 名 称:N星级优秀学生评价模式研究 试 点 单 位：城口县巴山初级中学 巴山镇第一中心小学 项目负责人 ：冉 伟 轩 联 系 电 话 电 子 邮 箱：2662936786@ 填 表 日 期：2014年1月20日 城口县教育委员会 制 填 表 说 明 1．本申报书由申请试点单位填写，加盖公章后上报。 2. 填写申报书时，请不要减少栏目和改变原有表格结构，表中栏目空白不足的可在后面加页，请遵循整页设计原则。 3．《申报书》请用A4纸张双面打印，一式三份，县教委两份、申请单位一份。 4.表中1-8页由试点单位填写，第9页由相关单位、组织填写。 5．签名处不得用打印字和印刷体代替。 基本信息 项目名称 N星级优秀学生评价模式研究 建设单位 城口县巴山初级中学 项目建设时间 2014年2月 —— 2015年6月 经费预算 6万元 经费来源 公用经费，上级奖金 项目负责人 基本情况 姓 名 冉伟轩 工作单位 城口县巴山初级中学 性 别 男 行政职务 学校校长 手 机 办公电话 (023 项目联系人 基本情况 姓 名 徐振熬 工作单位 城口县巴山初级中学 性 别 男 职称/职务 中学一级教师 手 机 办公电话 邮 编 405915 电子信箱 714077834@ 通 讯 地 址 城口县巴山镇文卫路19号 项目组主要成员基本情况 姓名 性别 年龄 职称/职务 工作单位 项目分工 徐振熬 男 中学一级 城口县巴山初级中学 学习成绩等级评价 冉飞 男 中学一级 城口县巴山初级中学 道德品质特长评价 陈明玖 男 中学高级 城口县巴山初级中学 学习成绩等级评价 冉维英 女 小学高级 城口县巴山镇第一中心小学 学习成绩等级评价 陈学林 男 小学一级 城口县巴山镇第一中心小学 道德品质特长评价 刘道富 男 小学一级 城口县巴山镇第一中心小学 体育特长评价 李赟 男 小学一级 城口县巴山镇第一中心小学 艺术特长评价 甘立红 男 中学一级 城口县巴山初级中学 科技特长评价 王长松 男 小学一级 城口县巴山镇第一中心小学 科技特长评价 项目建设背景 （一）现状分析：当今社会，科学技术的发展突飞猛进，综合国力竞争日趋激烈。国力竞争归根结底是人才的竞争。人才从何处来？从教育来。学校教育是教育的重要组成部分，基础教育为人才成长起奠基作用。针对中小学（基础教育）片面追求升学这一“应试现象”，社会十多年前就强烈呼吁实施素质教育,由于教育评价模式不科学，而且改革不力，所以口头上素质教育喊得轰轰烈烈，行动上应试教育抓得扎扎实实。 （二）项目建设的意义：我们学校要变片面追求升学的应试教育为促进学生全面发展的素质教育，引导全体师生认真践行“实施全面教育、促进全员发展、培养个性特长”这一办学理念，扎实推进素质教育，就必须对传统的学生评价模式进行改革，构建“N星级优秀学生评价模式”，以此实现特色学校的建设目标。 项目实施 （一）项目建设目标 总体目标：改革对学生的评价模式是为了践行学校办学理念，从而推选素质教育的实施。素质教育的根本目标是全面提高国民的综合素质，就我校而言那就是全面提高每个小学生和初中生的综合素质，为他们成长打下坚实的基础。 通过争创N星级优秀学生既要求学生全面学习、全面合格，减轻学习成绩分分必争的压力，又能激励学生产生兴趣，发展兴趣，形成特长，建成以“全面学习，全面发展，特长鲜明”为特色的市内名校。 阶段目标： 1、近期目标：在广大师生，学生家长中广泛宣传，使之家喻户晓，人人明白，积极支持，扎实研究，形成全面系统的研究成果。 2、中期目标：运用研究成果评价、表彰N星级优秀学生，激励学生全面学习，全面发展，彰显个性特长，推进素质教育。 3、远期目标：牢固树立素质教育思想，形成稳固的“合格+特长”学生评价模式，建成以“全面学习、全面发展、特长鲜明”为特色的市内名校。 项目建设的主要内容： 1、N星级优秀学生的内涵：以学年为单位，学生在所学学科课均达合格等级及以上水平的基础上且有一项特长的为“一星级优秀学生”，有两项特长的为