初中英语2011作文复习-.ppt

中考英语作文思路 英文写作如何得高分要从对英文写作的评价标准入手,通常考虑以下六个方面： 1.你所表达的内容是否与提供的情景一致，是否达意。根据作文的内容要求，确定先写什么，后写什么，按照表述内容的情节发展和实际需要，重新排列组合已写成草稿的句子，划分必要的段落，一般分成三段。即：文章的开头、主体和结尾.句子或段落间的连接不仅仅是个语言问题，也是个逻辑思维方面的问题，这两者是不能分开的。能注意到这一点，你的文章就能达到条理清楚、层次分明. ;2.能否使用恰当的关联词或者复合句使文段内容完整，逻辑合理，结构正确。为了使句子或段落语义连贯，表达合理准确，可以适当加入一些连接词语。如表达转折可用but,however,otherwise等，表达递进可用and,also,besides,What’smore等，表达因果so,therefore,as a result等，表达对比可用at the same time, meanwhile，while等，表达让步可用though,although,even if等。有时还需要加入一些必要的过渡句子以达到承上启下的效果。 仔细推敲在文章的哪些地方可用复杂句。切忌生搬硬套，给人一种为了用复杂句而用复杂句的感觉。要用得自然、得体。要顺应行文的需要，与整个文章浑然一体。尽量使用我们熟悉的宾语从句、状语从句和定语从句。　 ;3.扩展部分的逻辑推理是否与所提供的情景相关，所用语言是否准确的表达了你的思想。 4. 单词拼写错误，语法时态及句子结构错误影响了内容的准确性,避免使用自己无把握的词。写出的句子要达意，完整，语法正确，合乎习惯，特别是句式、谓语动词形式要有根有据。有些同学为了使自己的文章一鸣惊人，不愿意使用熟悉的常用词，而片面追求一些生冷的词汇，这些词他们往往不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显得生硬不协调，甚至错误连篇。选用比较有把握的词汇，用恰当的句型写出确切反映内容要求的句子。表达限定的内容有困难时，就要想到“All roads lead to Rome.” 我们完全可以通过学过的东西将这句话明白贴切地表达出来;在熟悉的基础上，鼓励多用高级词汇和结构复杂的复杂句。如表达“为了……”时，可用in order to do也可用so that或in order that引导目的状语从句。注意两种语言的异同性。不同的语言有各自的表达习惯，如“我的理想是做个医生”，很多同学写成My dream is to do / make a doctor.,应该用“be / become a doctor ”;再如，“看书、看报”应用read a book / newspaper ，而不是 see a book / newspaper ;“把书忘在家里”应该用l eave a book at home ，而不是 forget a book at home 等。如“我的理想是制作一个医生”的笑话。尽量避免使用汉语式的英语。例如要表达“她睡得很迟”，不可写成：She slept very late.应该写成：She went to bed very l ate.因为“sleep late”表示“睡懒觉”。 ;5.是否注意了必要的造句技巧，句子开头大写及句尾的标点符号。 6.卷面是否整洁。 因此，写作高分不是以高级词汇及从句的堆积取得的。而是由合理的逻辑思维能力，熟练运用英文基础词汇及语法准确表达思想的能力，以及基础写作技巧的运用能力得到的。 ;检查，修改，定稿，誊写 检查修改是进一步减少疏漏提高质量的最后程序，这时要对照题目要求，认真检查以下几点： （1）内容有无遗漏或误词，最好一一对应检查。 （2）体裁格式对不对。 （3）句子是否有语法结构错误，特别要检查句子中的冠词、代词、名词复数、动词的时态、语态、主谓一致等方面是否有错误。 （4）句子是否合乎英语表达习惯，是否达意。 （5）书写字迹和标点符号是否规范清晰，词数是否基本上符合要求。经过认真修改润色的短文，即可认真工整地誊写在指定的卷面上。抄好后再速读一遍，力求完美。 ? ;一 如今随着人们生活水平的不断提高，轿车的家庭拥有量越来越高，道路交通安全已成为一个严重的社会问题。时常发生的交通意外触目惊心，为此国家严禁酒驾（drunk driving)并把醉驾（drunken driving）纳入刑法。你认为引发交通意外的原因有哪些（至少列举三种），并就应如何预防提出自己的建议。开头已给出，不计入总词数。（要求80—100字） Nowadays, more and more people drive to work instead of going by bus. Traffic accidents can be seen almost eve