2017整理4.7用牛顿定律解决问题(二).ppt

例与练 3、如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一重力为G的光滑小球，球被竖直挡板挡住不下滑，求：斜面和挡板对球的弹力大小。 对球受力分析： G F2 F1x F1y F1x=F1sinθ F1y=F1cosθ F1=G/cosθ F2=F1x=F1sinθ F1y=F1cosθ=G =Gsinθ/cosθ=Gtanθ C 例与练 4、重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态，已知细绳OA处于水平， OB与竖直方向成60°角，求细绳OA、OB和OC张力的大小。 G 600 F1=G A B O F1 对物体受力分析 对绳子O点受力分析 O F1’ F2 F3 C 例与练 G 600 F1=G A B O F1 对物体受力分析 对绳子O点受力分析 O F1’ F3 4、重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态，已知细绳OA处于水平， OB与竖直方向成60°角，求细绳OA、OB和OC张力的大小。 F2 F2x F2y F2x=F2sin 600 F2y=F2cos 600 C 例与练 G 600 A B O F1 O F1’ F3 4、重力为G的物体用如图所示的OA、OB、OC三根细绳悬挂处于静止状态，已知细绳OA处于水平， OB与竖直方向成60°角，求细绳OA、OB和OC张力的大小。 F2x F2y F2y =F1’ =G F3 = F2x 例与练 F 370 F1 F2 mg f N F1=Fcos370 =20N F2=Fsin370 =15N 5、质量为5.5Kg的物体，受到斜向右上方与水平方向成370角的拉力F=25N作用，在水平地面上匀速运动，求物体与地面间的动摩擦因数(g=10m/s2)。 例与练 mg f N f=F1=20N N=mg-F2=40N 5、质量为5.5Kg的物体，受到斜向右上方与水平方向成370角的拉力F=25N作用，在水平地面上匀速运动，求物体与地面间的动摩擦因数(g=10m/s2)。 F1=Fcos370 =20N F2=Fsin370 =15N F1 F2 例与练 6、(拓展)如图所示，质量为m的木块放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体放在粗糙的水平地面上，用沿斜面向上的拉力F拉木块，使木块与斜面体都保持静止，求地面对斜面体的摩擦力和支持力。 对整体受力分析 整体 F (m+M)g f N F1 F2 F1=Fcosθ F2=Fsinθ θ 整体 例与练 6、(拓展)如图所示，质量为m的木块放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体放在粗糙的水平地面上，用沿斜面向上的拉力F拉木块，使木块与斜面体都保持静止，求地面对斜面体的摩擦力和支持力。 对整体受力分析 f N F1 F2 F1=Fcosθ F2=Fsinθ f =F1=Fcosθ N=(m+M)g—F2 (m+M)g =(m+M)g—Fsin θ θ 例与练 7、(拓展)如图所示，一个重为G的小球，用细线悬挂在O点，现在用水平力F拉小球，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态。当F的方向由水平缓慢地变为竖直方向的过程中，拉力F及细线的张力大小分别如何变化？ G T F’ v a G 例2、如图，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升时，人对地板的压力N’是多大？ 解：人为研究对象，人在升降机中受到两个力作用：重力G和地板的支持力Ｎ 由牛顿第二定律得 N－mg = m a 故：N = mg + m a 人受到的支持力N大于人受到的重力G 由牛顿第三定律得：压力N/大于重力G N/ N 1、超重 物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力（视重）大于物体所受重力的现象。 F’ v a G 例2、如图，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升时，人对地板的压力N’是多大？ 解：人为研究对象，人在升降机中受到两个力作用：重力G和地板的支持力Ｎ 由牛顿第二定律得 N－mg = m a 故：N = mg + m a 人受到的支持力N大于人受到的重力G 由牛顿第三定律得：压力N/大于重力G N/ N 加速下降 mg－N = m a N=mg－ma 2、失重 物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力（视重）小于物体所受重力的现象。 F’ v a G 例2、如图，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升时，人对地板的压力N’是多大？ 解：人为研究对象，人在升降机中受到两个力作用：重力G和地板的支持力Ｎ 由牛顿第二定律得 N－mg = m a 故：N = mg + m a 人受到的支持力N大于人受到的重力G 由牛顿第三定律得：压力N/大于重力G N/ N 加速下降 mg－N = m a N=mg－ma 以加速度 a = g 竖直加速下降？ =0 3、完全失重 应用1：