工程管理专业工程结构课程教学改革研究.pdf

高等建筑教育 2013年第22卷第4期 JOURNALoFARCHffECTURALEDUCATIONININSTITUTIONSOFHIGHERLEARNINGVo1．22No．42013 85 doi：10．11835／j．issn．1005-2909．2013．04．023 工程管理专业工程结构课程教学 改革研究 方 亮，杨敬林 (湖南农业大学 工学院，湖南 长沙 410128) 摘要：工程结构是工程管理专业的一门重要专业主干课，也是工程管理专业课程体 系教学改革的重点和难 点。文章介绍了工程结构课程的特点，对工程结构课程教学中存在的问题进行了归纳和总结，并结合独立 学院办学特色、工程管理专业特点以及工程结构课程教学实践，从优化课程教学内容，改革教学方法、教学 手段，增加实践环节，采用综合考核手段、教学评价机制以及提高教师 自身素质等方面进行 了课程教学改革 的研 究和探讨。 关键词：独立学院；工程结构；工程管理；教学改革与实践 中图分类号：G423．07 文献标志码 ：A 文章编号：1005．2909(2013)04-0085-04 工程管理专业是教育部 1998年颁布 《普通高等学校本科专业 目录》时新增 设的专业，是一门适应社会发展需要的工程技术与管理相结合的交叉复合性学 科，2012年获准 “可授予管理学或工学学士”l1J。 湖南农业大学全 日制本科独立学院——东方科技学院创办于2002年。独 立学院注重培养适应社会发展需要的复合应用型管理人才和技术人才，具有本 科学历教育和职业素质教育一体化办学特色。东方科技学院开设了兼招文、理 科生的工程管理专业。而工程结构课程作为构建工程管理专业学生工程技术 知识体系的一门主要课程，既是结构类课程的核心，又是其他管理类课程的技 术基础，在整个工程管理专业课程体系中具有专业主干课的重要地位。本文主 要以湖南农业大学东方科技学院为例，对独立学院工程管理专业工程结构课程 教学中存在的一些问题进行了分析，并结合教学实践提出了相应的解决措施。 一 、 课程特点 作为工程管理专业的专业主干课，工程结构课程是～门综合性非常强的专 业课，它以工程力学、工程制图、建筑材料等课程为基础，涵盖混凝土结构、砌体 结构及钢结构的基本设计方法，以及基本构件的设计原理、结构体系、结构设计 和结构抗震等内容。与先修课程既有紧密的联系，又有明显的区别。它是技术 基础理论课对专业技术基础的延伸，同时又对后续的工程施工、管理等课程起 到了承前启后的重要作用。 收稿日期：0213一O1—06 基金项 目：湖南农业大学东方科技学院2011年教改课题(DB2011058) 作者简介：方 亮(1981一)，女，湖南农业大学工学院讲师，博士研究生，主要从事土木工程研究，(E—mail) qq．com。 高等建筑教育 2013年第 22卷第4期 工程结构课程具有较强的实践性。不论是基本 多，涉及范围广，对理工科基础要求很高，使得很多 构件还是结构设计 ，其理论和计算方法都涉及根据 同学尤其是文科生学习上产生畏难情绪。 工程实际进行选材、结构布置以及制造、安装等，是 笔者曾对湖南农业大学东方科技学院2010级 基础理论与实际工程