一年级上册美术说课稿-《第15课乘上列车去画画》5 人教版.docx
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一年级上册美术说课稿-《第15课乘上列车去画画》5 人教版
一、教学目标
了解城市交通工具——列车。
能用简单的色彩、线条,简易的画法表现列车和旅途中的景色。
提高学生的观察能力和动手能力,培养学生对自然景色的认识和欣赏能力。
培养学生的创造性思维和想象力,让学生通过画画来表达自己的情感。
二、教学重难点
学生能准确地描绘列车和景色
学生能独立思考并表达自己的情感
三、教学过程
1. 课前准备
教师需要准备:彩色纸,剪刀,胶水,调色盘,水彩颜料,画笔等
2. 导入
通过观看列车视频,介绍列车的构造和运行方式,帮助学生更好地了解列车和旅途中的景色。
3. 明确目标
引导学生注意列车的形状、色彩和运行方式,并让学生尝试通过画画来表达自己对列车和旅途中景色的感受。
4. 实践操作
步骤一: 教师在板书上画出列车的简单形状和特点,并让学生尝试自己描绘。
步骤二: 教师放映不同地点的景色图片和列车图片,让学生观察并表达自己的看法和感受,提醒学生关注景色的颜色、形状和细节。
步骤三:学生选择自己最喜欢的一幅风景图片来表现,根据自己的想象,用画笔和彩笔来描绘列车和景色。
5. 作品欣赏分享
让学生分组将自己的作品展示给同学,分享自己的创作思路和感想,同时向其他组的同学学习。
四、板书设计
下列车形状图
五、教学反思
这节课主要让学生们通过画画来表达自己对列车和旅途中景色的感受,能够提高学生的观察能力和动手能力,学生们在这个过程中也能够发挥自己的创造性思维和想象力。
但是,这节课仍需要更多的细节处理和实践练习环节,下一次教学可以进一步完善和扩展上一个步骤的内容,引导学生更深刻的理解并尝试表达自己的情感。
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