班组长管理物流班长培训(仅供参考).pdf

班组长管理班组长及后备人才培训——绩效管理终(仅供参考).pdf 绩效是什么斤斤计较提升业绩指引目标量化行为提高积极性团队方向过程阶段性集体目标结果 /个人目

2021-01-29 约1.22万字 38页立即下载

班组长管理班组长HSE安全管理简介(仅供参考).pdf HSE安全管理提纲 • 什么是HSE？ • 安全管理体系 • “安全河” 什么是HSE？ • H: health，健康，劳动者没有疾病、心理和精神保持完好状态； • S: Safety，安全，改善劳动条件，消除不安全因素； • E: Environment，环境保护，各种自然因素的组合与人类和 HSE的起源 • 1991年，壳牌石油公司颁布了HSE方针指南； • 1991年，壳牌石油公司颁布了HSE方针指南；

2021-01-26 约4.06千字 9页立即下载

班组长管理培训.pptx 东阳大金五金工具有限公司;“我们的班组长基本上是做出来的，技能娴熟，吃苦耐劳，一个人做事绝对没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不从心了……” 技术专才走上管理岗位存在转型问题，技能能手上任班组长也同样要进行角色转换。班组是企业的细胞，是企业执行系统中的最基层组织。犹如高楼大厦的地基一样，班组长就是混凝土当中的钢筋，班组长群体培养的重要性不言自明。;班组长的工作特点 ;班组长具体工作职责;一、监控本组劳动纪律，出勤及工作状况,维持本组工人上、下班秩序。二、负责新进工人的技术培训和指导，确认其上岗和转正资格。三、积极宣导和带头执行公司颁布的各项规章制度四、监控本班组的生产进度、生产

2025-02-09 约4.37千字 52页立即下载

班组长管理培训.ppt 班組長管理培訓;有關情緒管理;什麼是情緒管理?;情緒的呈現程度與處理能力;;積極對策:面對壓力;面對逆境:泥土或星星;如何造就良好的溝通模式;耐心傾聽;JR=JobRelations;班組長必備的五個條件;1.工作的知識這是我們每一個人在特定職務上必須具備的知識。例如有關材料、機械、工具、工程、工作方法、工作上必要的技術種類等的知識。每天的工作有一定的規範，需要製造新產品或改善時就需要不同的新知識。因此必須努力充實自己的工作知識。 ;2.職責的知識這是班組長必須熟習的有關責任與權限方面的知識，例如有關公司、方針、協約、合同、章程、平安規則、計劃. 內部各部門之關係等，從事工作所必需的知識

2025-02-15 约1.46万字 188页立即下载

班组长管理培训.pptx ;;01;;具备与岗位相关的专业知识和操作技能，能够指导下属进行工作。;以身作则，树立良好形象，成为班组成员的表率和榜样。;02;制定明确的选拔标准，包括专业技能、团队合作能力、沟通能力等。;确立团队文化;通过户外拓展、团队游戏等活动，增强团队成员之间的信任与合作。;03;现场管理基础知识普及;

2025-04-20 约小于1千字 27页立即下载

2025-03-02 约3.51万字 53页立即下载

班组长管理能力提升培训参考教材.pptx 班组长管理能力提升训练目录第一篇：班组长的角色认知和必备技能第二篇：如何做个杰出的班头第一章：班组长的领导技能（控制与授权、团队冲突）第二章：班组长的高效沟通和激励第三篇：如何做个称职的教头第一章：班组长日常管理第二章：班组长OJT第四篇：如何做个合格的锄头第一章：现场目视管理第二章：问题分析与解决结束篇：班组长自我成长 4第一篇班组长的角色认知和必备技能企业的一般现象4自以为是忙就是好官僚习气心气浮躁心态不正归罪于外雇佣思想心理脆弱局限思考被动行事自以为了不起，谁也不如自己，听不了意见“忙”就是“盲”；“忙就是好人”官不大，僚不小：程序、规矩、研究研究等注重眼前利益；不关心；不耐烦；不投

2025-05-25 约6.5千字 10页立即下载

质计处班组长、后备班长安全管理培训考试复习测试题.doc 质计处班组长、后备班长安全管理培训考试复习测试题一、单选题 1.我国安全生产工作的基本方针是（）。[单选题]* A、安全生产重于泰山 B、安全第一，以人为本，综合治理 C、安全第一，重在预防 D、安全第一，预防为主，综合治理(正确答案) 2.安全色是传递安全信息含义的颜色，包括哪四种颜色（）。[单选题]* A、黑黄红绿 B、红黄蓝绿(正确答案) C、红青黄绿 D、白蓝黄绿 3.煤气中能使人中毒窒息的气体是（）。[单选题]* A、氢气 B、甲烷 C、一氧化碳(正确答案) D、二氧化碳 4.（）风及以上天气，原则上禁止露天动火作业。因生产确需，动火作业应升级管理。[单选题]* A

2025-03-19 约4.09千字 10页立即下载

质计处3月份班组长、后备班长环保管理培训考试.docx 质计处3月份班组长、后备班长环保管理培训考试基本信息：[矩阵文本题]* 姓名： ________________________ 岗位： ________________________ 员工编号: ________________________ 1、危险化学品（）的安全管理，适用《危险化学品安全管理条例》[单选题]* A、经营、进口、储存、运输、使用 B、生产、包装、经营、储存、运输 C、生产、储存、使用、经营和运输(正确答案) 2、噪声对人体（）有害。[单选题]* A、消化系统 B、心血管系统(正确答案) C、呼吸系统 D、泌尿系统 3、工业三废是指（）。[单选题]* A

2025-04-04 约3.98千字 12页立即下载

(生产的管理)之班组长的管理培训.ppt 班组长管理培训;课程纲要;一、班组的定义;二、班组组建原则;三、班组分类;四、班组的特点;五、班组管理的基础工作（1）;五、班组管理的基础工作（2）;五、班组管理的基础工作（3）;五、班组管理的基础工作（4）;1、班组长的地位： a 经营决策层：董事长、总经理 b 管理层：各部长、主管、车间主任 c 执行层：工段长、线长、领班、班组长 2、班组长的作用 a 影响决策的实施和企业目标的实现； b 承上启下； c 生产的直接组织和参加者;3、班组长的产生方式 a 行政任命 b 公开招聘 c 员工推荐 4、班组长的

2017-04-19 约字 25页立即下载

《生产管理》之班组长管理培训.pptx 班组长管理培训 课程纲要第一讲：班组管理第二讲：班组的地位和作用第三讲：班组长的职责和权限第四讲：班组长的素质要求第五讲：班组生产管理第六讲：班组技术管理第七讲：班组设备管理第一讲班组管理一、班组的定义组织：二个以上的自然人为了完成某一项或各项必须经过协调、协商才能完成的工作而组合起来的团体。班组：根据企业内部的劳动分工及管理的需要，把有关人员按一定的职能和管理制度组织在一起的团体。（一般来讲：班组是按产品的工艺管理和要求所划分的基本作业单元，有配套协作不同工种的员工组成。）二、班组组建原则生产工艺化原则对象专业化原则混合原则：前两者的结合生产班组（eg：机加、装配、抛光、打磨、返修等）

2025-05-17 约1.75千字 10页立即下载

班组长培训.ppt 生产管理篇班组现场管理如何做好现场管理管什么，怎么管？现场管理生产管理的8条基本原则 1.最大程度的减少浪费 2.奖和惩运用得当 3.发挥每个员工的才能 4.使设备总处于最佳状态 5.现时现地的管理 6.遵循5S的基本模式 7.生产数量要与需求数量挂钩 8.制度化管理班组现场管理三步曲一、班前计划二、班中控制三、班后总结班前计划计划的根据是：任务量和交货期 1、人员数量； 2、设备数量及状态； 3、原辅材料的到位情况； 4、相关配套设施的到位班前计划人员派工因生产过程当中人员变动，造成个别岗位需要临时补充人员，这时需进行人员派工。派工要求

2017-06-28 约2.2千字 23页立即下载

班组长培训.ppt 班组长培训系列之一 班组长的权力和管理原则一、什么是管理要了解什么是管理首先要知道管理的五项工作和五项内容，那什么为管理的五项工作；什么又是管理的五项内容呢，我们来看、、、、 1．管理的五项工作： ◆计划。做好计划，包括年度计划、月计划、每天的计划，做到有条不紊。 ◆组织。组织生产，在组织生产中应注意如何用好班组的全体成员，如何坚持严格的班组规章制度。 ◆协调。协调好员工之间的关系，以提高员工的主观能动性和工作积极性。 ◆控制。控制生产的进度、目标。 ◆监督。监督生产的全过程，对生产结果进行评估。 2．管理的五项内容 ◆人。对人的管理，也就是对员工的管理。 ◆财。对财进行管理

2017-06-28 约5.5千字 48页立即下载

二班组长培训.ppt 课程内容第四节：生产过程浪费（LOSS）的控制 1、案例：成本控制对企业生存重要，对车间员工也同等重要。主讲：绩效考核制度的建立2、现场典型浪费的分析与案例3、如何做好现场物料的管理(定量、定置、标识管理)4、现场呆废料产生的原因分析（人、机、料、法、环）5、做好现场备品备件管理，减少浪费(主讲计划的重要性)7、损耗产生的原因分析8、做好物耗管理应注意的细节9、如何减少生产切换的时间，减少浪费（主讲生产切换流程再造）第五节：生产过程质量的控制质量是生产出来的不是检测出来的第六节：班组设备管理设

2017-09-10 约1.96万字 119页立即下载

班组长培训(下).ppt 对管理多人的管理者来说,正确了解每一个部下的思考方法●观察方法是非常重要的。第四篇有十个人就会有十种思考方法●观察方法例如:你是怎么看下面没喝完的剩茶呢? a b 第四篇也许你看了该图会直观地判断为“少”、“还剩下一点”,然后得出个“茶杯里还有一点茶”的结论。但是，如前所述，也有人觉得“多”、“还留下这么多”。 “才剩下这么点”与“还留下这么多”的观察方法其观点不同。 “才剩下这么点”…是从希望是满满一杯的愿望出发,其视点从a点出发。 “还留下这么多”…是从打算一口气喝干的愿望出发,其视点从b点出发。例子非常简单,我们实际工作中的观察方法●思考方法是从更为复杂的观点出发得出的

2017-09-07 约4.18千字 38页立即下载