《第二单元五十六朵花欣赏苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_2.ppt
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《第二单元五十六朵花欣赏苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_1.ppt
苗族介绍 是一个发源于中国的国际性的民族，在2000年的人口普查中，苗族总人口为：894，0116人，主要分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西、等省（区）。苗族聚居的苗岭山脉和武陵山脉气候温和，山环水绕，大小田坝点缀其间。苗族人主要种植水稻、玉米、谷子、小麦、棉花、烤烟、油菜、油桐等。 西洋拉弦乐器介绍 小提琴：音色优美，音域宽广，性能灵活，色彩富有变化。有着极高的艺术表现力。它可演奏缓慢、宽广、抒情的旋律，也可演奏技巧性很高的华彩乐段。17世纪意大利有个叫盖斯巴?达?沙格的人制成了世界上第一把小提琴。直到现在意大利制琴业仍在世界上享有盛名。（有女高音之称） 苗族飞歌 苗族飞歌是一种最
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《第二单元五十六朵花欣赏苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册.ppt
人教版四年级下册 金凤区宝湖实验小学：张玉红 苗族是居住在我国西南一带的少数民族，也是少数民族中人口较多的民族。他们能歌善舞，有“歌舞的民族”之美称，芦笙是苗族最有代表性的乐器。 欣赏第二部分 音乐的速度、情绪是怎样的？苗族人们在干什们呢？音乐表现了一个怎样的场景？ 第二部分第一主题 第二主题 乐曲的速度、情绪有什么变化？表现了一幅怎样的情景？ 欣赏第一部分 请同学们跟琴唱一唱这两个乐句，注意 和 的音准。 第一部分主题音乐 这部分音乐跟哪部分音乐相似？ 欣赏第三部分 完整欣赏
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《第二单元五十六朵花欣赏苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_3.ppt
* 个 个 中华56个民族兄弟姐妹大合影 苗族主要聚集在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。 而贵州的苗岭，因是苗族集中聚居区所以得名。 苗族是个能歌善舞的民族，他们会在闲暇时聚在一起，跳舞唱歌，高兴时还会边劳动边唱歌。 苗族的民歌可分为飞歌、游方歌、风俗歌、叙事歌和祭祀歌五种。 音乐欣赏 《苗岭的早晨》 武备小学 崔桂艳 《苗岭的早晨》 口笛独奏 口笛是笛子演奏家俞逊发用短竹管发明制作而成的。 口笛 口笛音色明亮、高亢，近似哨音，穿透力强。 特别适宜表现优美的旋律及活泼热烈的欢快曲调，并能生动形象地模仿百鸟争鸣和人声。在民族乐队中，常用它演奏华彩乐段，可用
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《第二单元五十六朵花欣赏苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_4.ppt
口笛是七零年代初研制成功的 一种新型竹管乐器，它构造简单， 携带方便，全长仅三英寸，约7.6厘米， 容易学会，表现力也比较丰富， 是一种颇受群众欢迎 的民族乐器。
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《第二单元五十六朵花唱歌唱山歌课件》小学音乐人教版四年级下册.ppt
影片及刘三姐简介 影片讲述了壮乡人民的生活状况，着重描述了主人公刘三姐用歌声与财主作斗争的故事。相传刘三姐是唐代壮族农家女，从小聪慧过人，能歌善唱，被视为“神女”。 教学目标 学习重、难点 1.?把握好“一字多音”唱词的准确性。 2.?感知壮族民歌的特点。 教材分析 《唱山歌》是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙，是一位既美丽又充满智慧的女歌手。影片《刘三姐》表现了以刘三姐为代表的乡亲百姓与财主机智斗争的种种情节。影片所表达的美与丑、善与恶的斗争，使观众产生强烈的共鸣。影片有大量的壮族民歌，有的旋律优美，有的活泼、风趣，给人以陶冶情操、启迪
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《第五单元五十六朵花唱歌其多列课件》小学音乐人教版一年级下册.ppt
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《第五单元五十六朵花唱歌乃呦乃课件》小学音乐人教版一年级下册_1.ppt
绿色圃中小学教育网 教学目标 1.能用活泼优美的声音，准确地演唱歌曲《乃哟乃》。 2.能用碗筷和老师合作演奏歌曲《乃哟乃》，在活动中培养团结合作的精神。 3.了解土家风情，感受土家族音乐特点，并对土家族歌舞产生兴趣。 1=F 2/4 土家族民歌 * 乃 哟 乃 绿色圃中小学教育网 1 3 5 Do Sol Mi X X X | 5 3 5 5 3 1 5 5 3 1 3 5 1 5 5 5 1=F 2/4 5 3 5 5 3 1 5 5 3 1 3 5 1 1 1 3 5 1 3 1 3 5 1 1 1 3 5 3
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《第五单元五十六朵花唱歌乃呦乃课件》小学音乐人教版一年级下册.ppt
宣威市西宁二小 徐 丽 一年级下册 土家族 —— 毕兹卡
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《第四单元 五十六朵花歌表演 我的家在日喀则课件》小学音乐人教版二年级下册_1.ppt
布达拉宫 珠穆朗玛峰 藏族建筑 服饰 藏族是个能歌善舞的民族，她们会把象征纯洁，吉利的白色哈达献给最尊贵的人 我的家在日喀则 日喀则是西藏的第二大城市。美丽的自然风光，独具特色的后藏生活，日喀则被誉为“最如意美好的庄园”。 * 聆听歌曲《我的家在日喀则》，感受演唱者是怎样的心情演唱歌曲的？ 有节奏的朗读第1-8小节 跟琴用“啊”哼唱歌曲第1~8小节的旋律。 请同学们随琴学唱歌曲第9~29小节，注意长音的时值一定要唱满。 随琴演唱歌曲，用打击乐器伴奏。 *
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《第四单元 五十六朵花歌表演 我的家在日喀则课件》小学音乐人教版二年级下册.ppt
* 你能行吗？ 难度加大了哟，试一试吧！相信你一定能行! 你一定能行！ *
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《第二单元五十六朵花唱歌吹起羌笛跳锅庄课件》小学音乐人教版五年级下册.ppt
羌族主要分布在四川省阿坝藏族自治州。那里是大熊猫和金丝猴的故乡。羌族人民服饰艳丽，能歌善舞。每逢节日，他们都会吹起羌笛跳起锅庄，喜气洋洋把歌唱。 2 中国有56个民族，除了汉族你还能说说其他那些少数民族吗？ 导入 壮族、蒙古族、仫佬族、苗族、羌族、瑶族。。。。 今天，我们就来学习一首羌族的歌曲. 吹 起 羌 笛 跳 锅 庄 请大家欣赏这首歌曲，仔细听歌曲的速度和情绪 是怎样的？歌曲描写了怎样的场景？ 速度：中速稍快的 情绪：欢快地 这首歌表现了羌族人民在欢乐的节日里载歌载舞的情景 请大家朗读歌词，歌词中有一件羌族的乐器，它 的名字是什么？
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《苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册.ppt
《苗岭的早晨》 授课教师：刘晓敏 1、我国是个多民族的国家，谁知道有多少个民族呢？我们这儿是什么民族聚居呢？ 介绍苗族 苗族主要聚集在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。而贵州的苗岭，因是苗族集中聚居区所以得名。 苗族服饰 苗族服饰 简介乐器 口笛是笛子演奏家俞逊发用短竹管发明制作而成的。用黄枯竹或小水竹制作 。 苗族是个能歌善舞的民族，他们会在闲暇时聚在一起，跳舞唱歌，高兴时还会边劳动边唱歌。 今天我们欣赏的这首乐曲就叫《苗岭的早晨》。 乐曲简介 《苗岭的早晨》是作曲家陈钢根据同名口笛曲改编的一首小提琴独奏曲。
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《苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_4.ppt
静水流深，沧笙踏歌； 三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。 歌以飞歌、情歌、酒歌享有盛名。 舞以苗舞、鼓舞、芦笙舞令人叹为观止。 器乐则以芦笙为苗族最有代表性的乐器。 初听全曲你仿佛听到了什么？ 清脆的鸟叫声 如此清脆的鸟叫声会在一天的什么时候听到？ 清晨 《苗岭的早晨》 这么动听的鸟叫声是用什么乐器来演奏的？ 你仿佛看到了一个怎样的画面？ 口笛 苗族飞歌是苗族歌曲的一种，流行于贵州台江、剑河、凯里等一带。飞歌的音调高亢嘹亮，豪迈奔放、明快，唱时声振山谷，有强烈的感染力。多用在喜庆、迎送等大众场合，见物即兴，现编现唱。歌词内容以颂扬、感谢、鼓动一类为主，过苗年、划龙舟等节日喜庆活动，一般要唱飞歌。
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《苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_1.ppt
这首乐曲的情绪和速度是怎样的？ 乐曲的情绪是？ A.欢快的 B.优美的 乐曲的速度呢？ 稍快的 请同学们先来听一段音乐，边听边用自己喜欢的方式为这段音乐打节奏？ 导入 初步感受乐曲 乐曲是由什么乐器演奏的？ 请同学们唱一唱这个主题。 分段欣赏——第二乐段第一片段 苗岭的早晨 2 小提琴独奏曲 陈钢 曲 这段音乐可以分为几个小片段？ 哪个片段相似？完全相同吗？ 不相同在哪里？有几个乐句？ 请同学们边听音乐边思考： 完整欣赏——第二乐段 请同学们边听边思考？ 这个小片段有几个乐句？ 它的旋律音高有什么特点？ 分段欣赏——第二乐段第四片段 这部
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《苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_3.ppt