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在家里的教案
篇一：在家里教学设计
识字3《在家里》教学设计
一、教学目标：
1.认识“沙、发、灯、纸”等十四个生字，会写“上、下、土、个”四个字。认识笔画“、”和偏旁“火、日”
2.正确流利的朗读课文。
3.学做尊敬长辈、热爱劳动的好孩子。
二、教学重难点：识字和写字。
教学时间：两课时
三、教学准备：
《在家里》的教学挂图，有关词语卡片、图片，五个合体字的部件（份数与班内人数相同），学生画好家里摆设图并由家人写好名称。
教学过程：
第一课时
教学内容：
1．能按一定的顺序观察图画。
2．复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。
3．学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。
教学步骤：
一、情景导入
（一）前几天，老师去了小文家做客，她家的客厅可漂亮啦！老师就把它画了下来，大家想看吗？（出示挂图）大家看，小文和她爸爸、妈妈在家里正说着话呢！
（二）齐读课题。
二、看图学文，学习生字
（一）看图引入谁来当小文介绍介绍你家都有哪些摆设呀？
（二）读准音：
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