人教版语文三年级下册可贵的沉默.ppt

* * 17 可贵的沉默 孩子们对老师提出的问题, 开始的表现怎样?接着怎样?最后又是怎样的表现? 检查预习情况: 1、认识生字 蕴藏 瞥见 稚拙 迅 蕴 霎 寂 恰 犯 稚 拙 烦 祝贺 左顾右盼 迅速 重复 恰恰 犯错误 缓和 外婆 建议 表达 稚拙 烦恼 享受 祝贺 神气十足 迅速 左顾右盼 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 检查预习情况: 2、请找出四个字的词语 神气十足、左顾右盼、 沉默不语、四面八方、 七嘴八舌、异口同声、 不约而同 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 品尝句子 孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 你体会到吗？ 1、“会感受爱了”说的是什么？ 2、“极为珍贵的东西”指的是什么？ 从这句话你懂得了老师的心意了吗？