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写童年傻事400字小学作文 偷吃蛋糕.docx

发布:2018-11-20约4.05千字共3页下载文档
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写童年傻事400字小学作文 偷吃蛋糕  童年十分美好,却十分短暂;在童年无忧无虑的时光里我干过的傻事,令人想来便忍俊不禁。  记得小时候,我还在上幼儿园,在我生日的前一天,妈妈买了一个大蛋糕,准备明天我过生日的时候给我吃。我十分好奇,蛋糕到底是什么样,好不好吃?我偷偷的溜进厨房,把包装拆开,“哇,好漂亮的蛋糕呀!”我激动地说。可为了不让妈妈发现,我还是压低了声音。那是一个汽车蛋糕,上面有各色的奶油和水果。最好看的就数它的脸,它笑咪咪地看着我,好象在对我说:“吃了我吧,吃了我吧。”我忍住自己吃蛋糕的念头,刚准备封住包装,可是我想:偷偷吃一点吧,反正妈妈发现不了。我抹了一点儿奶油,真好吃,那甜甜的味道让我无法抵抗。我的手和嘴好象都不听我使唤了,一个劲儿的向我嘴里塞,不一会儿,蛋糕就没了大半,我吃饱了,封住包装,心满意足地休息去了。第二天早上,妈妈去冰箱里拿出蛋糕来给我庆祝,看到我吃剩的蛋糕,哭笑不得。  童年一去不复返,我现在也不会做那种傻事了,但是这件趣事无法抹去。  童年十分美好,却十分短暂;在童年无忧无虑的时光里我干过的傻事,令人想来便忍俊不禁。  记得小时候,我还在上幼儿园,在我生日的前一天,妈妈买了一个大蛋糕,准备明天我过生日的时候给我吃。我十分好奇,蛋糕到底是什么样,好不好吃?我偷偷的溜进厨房,把包装拆开,“哇,好漂亮的蛋糕呀!”我激动地说。可为了不让妈妈发现,我还是压低了声音。那是一个汽车蛋糕,上面有各色的奶油和水果。最好看的就数它的脸,它笑咪咪地看着我,好象在对我说:“吃了我吧,吃了我吧。”我忍住自己吃蛋糕的念头,刚准备封住包装,可是我想:偷偷吃一点吧,反正妈妈发现不了。我抹了一点儿奶油,真好吃,那甜甜的味道让我无法抵抗。我的手和嘴好象都不听我使唤了,一个劲儿的向我嘴里塞,不一会儿,蛋糕就没了大半,我吃饱了,封住包装,心满意足地休息去了。第二天早上,妈妈去冰箱里拿出蛋糕来给我庆祝,看到我吃剩的蛋糕,哭笑不得。  童年一去不复返,我现在也不会做那种傻事了,但是这件趣事无法抹去。  童年十分美好,却十分短暂;在童年无忧无虑的时光里我干过的傻事,令人想来便忍俊不禁。  记得小时候,我还在上幼儿园,在我生日的前一天,妈妈买了一个大蛋糕,准备明天我过生日的时候给我吃。我十分好奇,蛋糕到底是什么样,好不好吃?我偷偷的溜进厨房,把包装拆开,“哇,好漂亮的蛋糕呀!”我激动地说。可为了不让妈妈发现,我还是压低了声音。那是一个汽车蛋糕,上面有各色的奶油和水果。最好看的就数它的脸,它笑咪咪地看着我,好象在对我说:“吃了我吧,吃了我吧。”我忍住自己吃蛋糕的念头,刚准备封住包装,可是我想:偷偷吃一点吧,反正妈妈发现不了。我抹了一点儿奶油,真好吃,那甜甜的味道让我无法抵抗。我的手和嘴好象都不听我使唤了,一个劲儿的向我嘴里塞,不一会儿,蛋糕就没了大半,我吃饱了,封住包装,心满意足地休息去了。第二天早上,妈妈去冰箱里拿出蛋糕来给我庆祝,看到我吃剩的蛋糕,哭笑不得。  童年一去不复返,我现在也不会做那种傻事了,但是这件趣事无法抹去。重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式,确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部:弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党,党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何,直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力,关系社会主
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