visualfoxpro程序设计课程教学大纲-安徽建筑大学.doc

《Visual Foxpro程序设计 》课程简介 课程代码：301041 课程名称：Visual Foxpro 程序设计 英 文 名：Visual Foxpro Programming design 课程类别：公共基础课 学时学分：教学48 实验24 4学分 先修课程：计算机文化基础，高等数学 授课对象：院属相关专业 开课单位：现代教育技术中心 教 材：《Visual FoxPro及其应用系统开发(简明版)》，史济民等编，清华大学出版社，2006年 课程简介： 本课程属于高校非计算机专业计算机基础教学三层次要求的应用基础课程范畴。VFP是一门针对windows系统进行信息数据管理的语言编程课，通过本课程学习使学生能掌握一门数据库编程语言，以适应社会对信息管理系统的需求，其特点是语法简单、较易掌握。同时本课程也是计算机学科中必不可少的一门语言课。学生经过本课程学习后应能达到：初步了解数据库的原理及应用，独立编程建库，学会前台工具和后台数据库的接口；并应能根据本学科特点和需求自己编写类似学生管理系统、财务管理系统等数据库管理软件。《 Visual 程序设计》 是我院专业必修的公共课，属于教育部提出的高等学校计算机基础教育三个层次的第二层次——计算机技术基础的一门主要课程。 是通过本课程的学习，使学生能在前一学期所学的《计算机基础》中已掌握计算机基本知识和初步操作使用的基础上，进一步掌握一种较先进的数据库应用知识，学会对数据库的操作能力和用一种数据库语言进行程序设计的方法，初步学会结合自己的实际，分析和设计一些数据库及简单的系统，并能对其进行管理和维护，达到《计算机基础考试大纲(二级)》的要求为计算机在本专业中的应用打下基础。 ?本课程以微软公司的Visual FoxPro 6.0为教材背景进行教学，Visual FoxPro 6.0是优秀的小型数据库管理系统软件，具有强大的数据库管理系统功能，提供了基础的结构化程序设计方法和面向对象程序设计的各类开发工具。该软件不仅可以用来开发小型数据库系统，而且可以广泛用于大型数据库的前端开发。使用本软件教学对培养学生同时具备两种程序设计方法以适应当前社会计算机应用的需求是非常有利的。本课程先从数据库基本原理、概念出发，介绍数据表以及数据库的建立、查看、修改、使用与维护等操作，以较大的篇幅介绍Visual FoxPro 6.0的主要命令和操作方法，然后在学习结构化程序设计的基本结构和方法，并且通过分析各类程序的大量实例以了解程序设计编制的方法步骤的基础上，介绍面向对象的程序设计思想和方法。 本课程具有较强的综合性、系统性和实践性，在教学中激励培养学生的创造性，本课程是培养科专业人才具有计算机应用知识和能力的重要课程。1)本课程为必修课，按照本大纲采用同一程序设计语言开课的各专业统一内容、统一要求、统一考试。 2)本课程是一门实践性很强的课程，要求课堂教学和上机实习紧密结合，采用计算机联机大屏幕进行直观教学。 3) 教学手段用PowerPoint等把教案按章节和讲次做成演示幻灯片，上网。幻灯片要做得规范而不单调，在大教室范围里看起来文字、颜色清楚，教学时使用修改方便。对于每讲的重点问题和各关键点既要在演示幻灯片中明确标示，又要精讲。通过本课程教学，应使学生Visual FoxPro的开发环境与设计工具Visual FoxPro的各种数据类型及运算；熟悉SELECT-SQL结构化查询语言；熟练掌握面向对象的程序设计的基本概念和常用控件、设计重点掌握结构化程序控制的三种基本结构，掌握子程序、自定义函数设计与参数传递的方法；Visual FoxPro的菜单设计；达到考试大纲(二级)的要求。??????数据库系统概述 1.了解数据库系统的分代和分类；了解数据库管理系统的发展；了解数据库系统的应用模式。了解数据库应用系统与开发环境。 2.掌握数据库系统的特点；掌握数据库管理系统的基本功能； 本章重点：数据库系统的特点数据模型的基本概念， 本章难点：数据模型的概念，数据库系统的特点，数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念及相互之间的联系与区别。 第一章 ?语言基础 1.了解VFP的主要特点；了解VFP基本性能指标和辅助设计工具。 2.熟悉VFP的用户界面组成及操作、工作方式及其应用。 3.掌握VFP的控制中心—－项目管理器的使用方法。掌握VFP命令的正确书写格式。 本章重点：VFP的命令格式、VFP的工作方式及应用。 第二章 表的基本操作 1.了解设计表结构的方法和原则。 2.理解数据类型的概念（特别是备注及通用型）及VFP所涉及的数据类型；理解内存变量与字段变量的概念；理解常量及变量的涵义；理解文件类型的概念。 3. 掌握数据表的建立与修改和表数据输入方法；掌握变量赋值方法、数据格式要求