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期中作文讲评概要.ppt

发布:2018-03-11约4.78万字共29页下载文档
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* 2.不可以。(2分)首先,删去首段就无法明确人物的生活环境,不能传递出作者对故乡风情的偏爱和作品对地域文化的凸显,不能在幽默风趣的笔调中增加读者的阅读兴趣;(2分)其次,通过“黑屁股”的说法引出了对救生船的介绍,为后文主人公陈泥鳅的出场做了铺垫。(2分) 3.他水性极好,经常在风浪中救助溺水之人,不取酬劳,是个善良仁义的水手,但也好利;(2分)他不置产业,喝酒赌钱,没有积蓄,具有一般乡民的嗜好和自由散漫的个性;(2分)他对自身的生存境遇具有较为清醒的意识,对人生拥有一份责任感;(2分)他常常在暗中接济一些孤寡老人,却不事声张,具有敬老爱幼,扶危济困的传统美德。(2分) 4.认同。(2分)汪曾祺虽然在小说中表现了故乡的人们互相救济,相濡以沫的善良本性,但隐在其中的却是生活的更大哀戚。陈泥鳅生活在社会的底层,虽有绝技,思想里总离不开“瓦罐不离井上破,大将难免阵头亡”的威胁,他对生命同样有着担忧与焦虑;(2分)女人尸体惊现水上,也暗示了故乡依然存在着社会惨剧;(2分)陈五奶奶的遭遇也揭示出穷苦人家无钱买药治病的困窘,而这一切并非个体一两次的扶助便能得以解决。(2分)淡淡的生存的悲剧氛围笼罩着整个小说。 不认同。(2分)陈泥鳅虽然是处于社会边缘的小人物,但他在自己的营生中以出色的劳动创造出美的境界、成功的欢愉。(2分)无论是救助溺水之人,抑或捞取尸首,无论喝酒,抑或赌博,他的人生都给读者揭示出一种独特的民间原生态及深刻的生命意识。(2分)作家把淳朴的民风民俗,特定的地域文化中孕育成的人性美和人情美,孕育在诗化的艺术境界,充满了人与自然、社会的和谐。(2分)小说显得超然、空灵,具有田园牧歌式的神秘和梦幻情调。 鹊踏枝 谁道闲情抛掷久?每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。 河畔青芜堤上柳。为问新愁,何事年年有?独立小桥风满袖,平林新月人归后。 【注】①青芜:丛生的草。 8.这首词表达了什么样的感情?词的首句对表达这种情感有什么作用?(5分) 9.“河畔青芜堤上柳”同“新愁”有什么关系?“独立小桥风满袖”表现了怎样的情景?请简要分析。(6分) 谁说闲情意致被忘记了太久?每到新春来到,我的惆怅心绪一如故旧。为了消除这种闲愁 ,我天天在花前痛饮,让自己放任大醉,不惜身体消瘦,对着镜子自己容颜已改。 ??? 河边上芳草萋萋,河岸上柳树成荫。见到如此美景,我忧伤地暗自思量,为何年年都会新添忧愁?我独立在小桥的桥头,清风吹拂着衣袖。只有远处那一排排树木在暗淡的月光下影影绰绰,与我相伴 此词描写闲情难以排遣的苦闷。起句为反问,强调苦闷之深之久;同时有笼罩全篇之效,开端发问之后,句句都是对起句的呼应与发展。(或同时又营造出盘旋沉郁的感情意境) ??? 答出表现“闲情”的,给2分;答出笼罩全篇或营造意境的给3分。意思答对即可。 9. 关系是:“河畔青芜堤上柳”是引起了“新愁”,“新愁”亦如萋萋芳草、条条柳丝般每年生发、绵延纤长。 ??? 景象是:表现了词人独自立于小桥风露之中的景象,暗示出词人孤独、寒冷、寂寞之情的终难摆脱。 ??? 答出关系的,给3分;答出景象的,给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理 于是自己质问自己道:“为什么要登山?”记得英国著名登山家马洛里曾经面对同样的问题时,简洁而又坚定地答道:“因为山在那里!”多么富有力量而充满豪情壮志的回答,人往往是这样,并不是为了实现什么而去做一件事,只是为了心中的一份信念,一股力量,不是为了征服高山,而是为了征服自己。“接连一小步,也有新高度,做最好的自己,我能!” ??? 正所谓“无限风光在险峰”,只有勇敢地攀登,才能看到“会当凌绝顶,一览众山小”的壮景。“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰”,这是中国人对于山川的一种感受,它讲的永远不是征服,而是山川对自我的提升,就像大海到了尽头,苍天为岸,没有边界,人生走到山峦的顶峰,并不是一种夸张 地说我把高山踩在脚下,而是我自己成为山顶上的一座峰峦。贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗、伏尔泰、马克思、爱因斯坦……这些令万人敬仰的伟人之所以能成为人们心中的英雄,正是因为他们有这样一种伟大的人格。当牛顿站在巨人的肩膀上时,他完成的不仅仅是发现科学奥秘的壮举,更完成了对自我的超越,对人格的升华。而我们,芸芸众生中之一叶,茫茫沧海中之一粟,面对生活同样需要这样一份超越自我的精神——“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”。面对知识的广袤无垠,面对高考的严峻挑战,面对生活中的种种考验,我们是否也具有这种登高的气概?是否也敢像马洛里一样豪迈地回答:“因为山在那里”? 那么,人首先要征服的,应该是生活中大大小的山。如果你是学生,学业是山;如果你已毕业,事业是山;如果你陈景润,“歌德巴赫猜想”是山;如果你是革命家,“为中华崛起”是山;如
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