美感作文讲评doc新概要1.doc

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。 帖子的内容是：对一个事物美的感受，与对这个事物的熟悉程度，二者有什么关系？ 下面是三个网友的回复： 网友甲：对事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。 网友乙：对某个事物全然不知，带着无比的神秘去想象，得到的美感最强烈。 网友丙：对事物不可不知，也不可全知，在半朦胧半真切的情况下，得到的美感最强烈。 三个网友的不同回答会引发你想些什么呢？请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。立意自定，内容自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。 题目分析： 看清材料：三个回答围绕的都是“对一个事物美的感受，与对它的熟悉程度的关系”这个中心展开的。有三种意见： 一、越熟悉越美。 二、越不了解越美。 三、越朦胧越美。 2、看清要求： （1）全面理解材料内涵。 （2）也可以选择一个角度构思作文， （3）但不可脱离材料的含义 也就是说，我们立意可以总体把握，也可以局部突出，但必须紧扣材料的含义，也就是 “对一个事物美的感受，与对它的熟悉程度的关系” 确定题目： （1）从总体上立意 可以确立一个关系型的题目——美感与熟悉程度 （2）从局部立意 可以确立三个角度： A、美感源于熟悉（或者熟悉的地方没有景色） B、美感来自无所知（或者了解才能有美感） C 美感源于朦胧 （或者高清方有美感） 名言：陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。 1、只谈美或只谈认知，如“生活不缺少美，只缺少发现美的眼睛”，某些人物的品德之美 2、同时写几个观点，平均用力，中心离散。 3、套作或万能立意：答案是丰富多彩的、不同人有不同看法 二、内容不妥： 材料穿靴戴帽，强拉关系，不能论证主旨。 三、结构不清： 缺乏布局意识，行文随意，论证没有层次。 1、美在熟悉 ?????陌生美像是浮萍，我想要触碰，沾到的却是凉而柔，软而滑的湖水，它带给我霎那间的诱惑，而后只剩下不得触碰的幻想。熟悉美若深瞳，初看不见端倪，细品摄人心魄，我找不到它的出口，也甘愿沉溺其中。（恰切的比喻论证，阐明了陌生美的不可触及，熟悉美的令人沉醉） 诸葛孔明虽未亲见，想必也是羽扇纶巾，英姿雄发，但是他的妻子却是相貌不堪。但孔明还是爱上了她的美。因为熟悉，因为了解，两人在诗文对弈中互相倾心，他拨开了粗制的帘幕，看到的是足以让他倾情一生的美。这是种人格魅力，虽无如雪的肌肤，樱桃般的红唇，依然能吸引目光的停留，这种停留不许挽留，这种美艳永久驻留。庞统是个丑生，就因为这个，让他与酒江湖间，待价而沽三十年，然而在受重用之后，一代英雄厚积薄发，迸发出了令人惊异的美，明主赏识他，同僚敬仰他。熟悉的美就是这样，像一杯浓茶，初尝即苦，但却愈发甘甜，沁人心脾。这样的美让人亲近，因为外表的缺憾早已是浮云，飘然而去，取而代之的是有如煨火慢炖的汤煲一样的内在美，滋养心神，回味无穷。（诸葛亮、庞统的事例，恰切地证明了越熟悉美越深刻的道理，后又用比喻论证。事实论证和比喻论证交相使用，增强了论证的深刻性，亦体现了作者的灵活性，凸显了文章的个性。） ??? 筑罢高峰回首望，淡淡清风淡淡云。任何的陌生美再刺激过后必会幻化成一片浮云。因为它抓不住，让人心生空虚，因为它留不久，让人心生恐惧。只有熟悉美，在你的心里悄然发芽，不须赞美不须修饰，恍然间变美得人你无所适从。如果说陌生美让你不敢直视，那么你对于熟悉的美就大可不必，它的温存让你放下戒备，它的恒久让你饱含感激，它的真诚让你心无杂念。谁享有熟悉美呢？如果你有一个糟糠之妻，如果你有一个整天唠叨的妈，如果你有一位严苛的老师，那你就像有熟悉美。熟悉美就是你嘴上瞧不上，心里却深深留恋的美。（开头的过渡句精彩。在上面论证的基础上，转入总结。但文段后面没有只是停留于对前文的简单重复，而是导向了现实生活，正确理解糟糠之妻、唠叨之母、严格之师的美，启人深思。同时也使全文的论证进一步深入。） 熟悉美就是这样，像玉石，随着时间的打磨，愈发迷人。 它没有悸动，却同样美好。 2、不知为美 奔流入海的江河，绵延万里何其壮阔，你我不知其源，想象它的毫无止息；一泻千里的瀑布，訇然而下何其宏伟，你我不知其始，想象它九天直下；陡峭高耸的高山，矗立岿然何其壮美，你我不知其巅，想象它直上云霄。而正是因为这样的想象，美才油然而生。 不知为美。当我们还不知道月球之上空旷寂寥，阿姆斯特朗踏上月球激起尘土飞扬时，嫦娥是你我绝美的想象，散泻的晕是广寒宫清冷的水。你我因不知，而念其上“白兔捣药”，“吴刚伐桂”。因为不知，才有得“但愿人长久，千里共婵娟”。 不知为美。当我们还不知道猿人是如何慢慢行走直立成人，进化论与人毫无造了一个个鲜活的生命。你我因不知，而念其为人类之母。因为不知，才有得