苏少版小学五年级上册音乐精品教案.docx
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第一单元 快乐的嚓嚓嚓
第一课时《祝你快乐》
教学设计理念:
新的音乐课程标准提倡音乐教育要以音乐审美为核心,同时以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重音乐实践,提倡学科综合及理解多元文化。《祝你快乐》,是一堂音乐欣赏与实践创造相结合的课程,为铜管合奏曲。乐曲热情欢快、充满朝气,给人以轻松、快乐的感觉。在本节课的教学设计中,我以新课程标准理念为指导思想,充分挖掘了教材中的音乐审美价值,教学中学生在欣赏分析乐曲《祝你快乐》的同时,积极参与编创动作。学生们可通过亲身实践,感受“听、唱、写、舞”等多种音乐形式,提高学生兴趣,理解乐曲的本身涵义及相关知识,拓展音乐视野,丰富音乐创造,在愉悦中接受音乐的熏
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