外国文学名著导读PPT__2.ppt
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外国文学名著导读.doc
作 业
1．第1题
被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是（ ）
A.阿那克瑞翁
B.品达
C.荷马
D.萨福
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
2．第2题
《罗兰之歌》通过对罗兰奋勇拼杀、战死疆场的描写所要表达的主题是（ ）。
A.悲观主义
B.爱国主义
C.自由主义
D.人文主义
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
3．第4题
但丁最早的一部作品是题为（ ）的诗歌和散文合集。
A.《神曲》
B.《新生》
C.《论俗语》
D.《飨宴》
标准答案：B
您
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4文学名著导读（一).ppt
* 义务教育教科书（语文版）八年级语文上册 智慧不能创造素材，素材是自然或机遇的赠予， 智慧的骄傲在于利用了它们。 *
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《外国文学名著导读》期末考资料.doc
外国文学名著导读
一．单选题。
1．戏剧（ D ）的上演标志着浪漫主义对古典主义戏剧的胜利。
A.《九三年》B.《悲惨世界C.《海上劳工》D.《欧那尼》
2．玛丝洛娃是( C )中的人物。 ????? ?A.《舞会之后》B.《教育的果实》C.《复活》D.《黑暗的势力》 ?????? 3．但丁最早的一部作品是题为（ B ）的诗歌和散文合集。
A.《神曲》B.《新生》C.《论俗语》D.《飨宴》
4．福克纳《喧哗与骚动》的书名来自莎士比亚戏剧（ B ）中的一段独白。
A.《哈姆雷特》B.《麦克白》C.《罗米欧与朱丽叶》D.《李尔王》
5．被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是（ D ）
A.阿那克瑞
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外国文学名著导读作业参考答案.pdf
外国文学名著导读作业答案
作业
1．第1题
但丁最早的一部作品是题为（）的诗歌和散文合集。
A.《神曲》
B.《新生》
C.《论俗语》
D.《飨宴》
您的答案：B
题目分数：4
此题得分：4.0
2．第2题
《费德尔》的作者是（）。
A.高乃依
B.莫里哀
C.拉辛
D.狄德罗
您的答案：C
题目分数：4
此题得分：4.0
3．第3题
雨果在（）这部作品中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”
的观点。
A.《九三年》
B.《悲惨世界
C.《海上劳工》
D.《笑面人》
您的答案：A
题目分数：4
此题得分：4.0
4．第4题
“如果冬天到了，春天还会远吗？”是著名浪漫主义诗
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华师2016外国文学名著导读学习作业.pdf
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1.第20题
但丁创作《神曲》时使用的语言是()。
A.拉丁语
B.希腊语
C.意大利语
D.希伯来语
标准答案C
您的答案
题目分数1.0
此题得分0。
2.第21题
被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是()
A.阿那克瑞翁
B.品达
C.荷马
D.萨福
标准答案D
您的答案
题目分数1。
此题得分0。
3.第22题
“在拉丁美洲引起了一场文学地震”的作品是()。
A.《周末后的一天》
B.
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《外国文学名著导读》精华版文献.doc
《外国文学名著导读3．《巴马修道院》的作者是（ ）。答案：A.司汤达．（ ）是卡夫卡的荒诞主题的代表作。答案：D.《变形记》
．在古希腊三大悲剧家中（ ）有“舞台上的哲学家”之称号。答案：C.欧里庇得斯．在古希腊三大悲剧家中，（ ）有“戏剧界的荷马”之称号。答案: A.索福克勒斯 18．开创“随笔”这一文学形式的是（ ）。答案：A.蒙田 1．拉斯科尔尼科夫是( )中的人物。答案：C.《罪与罚》 ．拜伦的一组“东方叙事诗”塑造了著名的“拜伦式英雄”，这包括（ ）答案：A.《异教徒》B.《莱拉》D.《海盗》E.《巴西里耶》F.《科林斯的围攻》．莎士比亚创作的喜剧作品是（ ）。答案：A.《仲夏夜之梦
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外国文学名著导读在线练习.doc
作 业
1．第16题
但丁最早的一部作品是题为（ ）的诗歌和散文合集。
A.《神曲》
B.《新生》
C.《论俗语》
D.《飨宴》
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
2．第17题
《费德尔》的作者是（ ）。
A.高乃依
B.莫里哀
C.拉辛
D.狄德罗
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
3．第18题
《罗兰之歌》通过对罗兰奋勇拼杀、战死疆场的描写所要表达的主题是（ ）。
A.悲观主义
B.爱国主义
C.自由主义
D.人文主义
标准答案：B
您的答案：
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外国文学名著导读课程考核方案.doc
课程考核方案
一、课程情况：
《外国文学名著导读》是一门面向全校各专业本科学生开设的公共基础类选修课。春、秋学期都开设，课程总学时为32课时。
二、考核目的：
通过本课程的学习，学生能对外国文学发展的大致脉络和西方文化的重要内容有一定了解，并能结合所学哲学、文学理论等知识对外国文学史上的各类文学现象进行理论联系实际的、实事求是的分析。学生在古今文化精品的熏陶下，促成思想境界的升华和健全人格的塑造
三、考核方式：
考核方式为考查。根据学生的课堂表现、完成课外阅读量、课程论文完成质量和本课程的出勤率等打分。具体采分比例如下：
（一）课堂表现和出勤情况占20%，如缺勤达到总学时三分之一，则算作自动
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《外国文学名著导读》课程描述及阅读书目.ppt
外国文学名著导读 主讲：蔡伟清 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 外国文学名著导读 导论 我们为什么要阅读外国文学名著？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们
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《2014春外国文学名著导读在线作业.doc
2014春外国文学名著导读在线作业
作??业
1．第1题
莎士比亚早期创作的《罗密欧与朱丽叶》是( ? ? )。
A.一出阴沉的喜剧 B.一出乐观的喜剧 C.一出乐观的悲剧 D.一出阴沉的悲剧
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：0.0
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2．第2题
被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是（ ） A.阿那克瑞翁 B.品达 C.荷马 D.萨福
您的答案：D
题目分数：2
此题得分：2.0
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3．第3题
（ ）是卡夫卡的荒诞主题的代表作。
A.《等待戈多》 B.《恶心》 C.《禁闭》 D.《变形记》
您的答案：
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《红字》中文版外国文学名著导读.pptx
《红字》中文版简介《红字》是一部著名的19世纪美国文学经典作品,由nathanielhawthorne所著。这部小说揭示了人性的复杂和内疚的力量,让读者深思人生的种种矛盾与悖论。ZP作者：
作者nathanielhawthorne简介著名小说家纳撒尼尔·霍桑是19世纪美国最重要的小说家之一,他的著作反映了美国殖民地和早期共和国的历史和社会。经典著作他最著名的作品包括《红字》、《白山》和短篇小说集《苔丝特蒙的死讯》等,多次被改编为电影和电视剧。历史底蕴他的小说通常围绕着人性、良知、罪孽和道德困境等主题,反映了当时新英格兰地区的历史文化。
作品背景作者纳撒尼尔·霍桑《红字》的作者纳撒尼尔·霍桑是美
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外国文学名著导读复习指导.doc
外国文学名著导读复习指导（2014）
古希腊神话
什么是神话
神的谱系
古希腊神话的特点
荷马史诗
什么是荷马史诗
主要内容
艺术形象（如阿克琉斯、赫克托耳、阿伽门农等形象分析）
中希生死观比较
古希腊戏剧
悲剧的起源
埃斯库罗斯代表作及其赏析
索福克勒斯代表作及其赏析
欧里庇得斯代表作及其赏析
但丁的《神曲》
《神曲》与其时代的关系
《神曲》的两重性
《神曲》的历史地位
《神曲》的主题
莎士比亚
作品解读：《威尼斯商人》
作品解读：《奥赛罗》
作品解读：《哈姆莱特》 （分析哈姆莱特的形象及其主题）
作品解读：《罗密欧与朱丽叶》（与《梁山伯与祝英台比较》）
莫里哀
扁平人物的审美价值
中
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福建高考之文化经典与文学名著导读PPT.ppt
;文化经典阅读 ;福建省近年高考文化经典命题分析 ;福建省近年高考文化经典命题分析 ;福建省近年高考文化经典命题分析小结; 因此，在复习备考中，应在整体了解论著内容的基础上，有意识地选读其中的重要章节，有侧重地进行探究学习，把握《论语》《孟子》的主要观点和基本倾向，就能达到举一反三的目的。;
第一步，通读选段，领悟核心思想，用一句话简明概括相材料中所包含的孔孟思想或观点、主张等； 或析词述意，简要阐明内涵（观点思想）；
第二步，结合语段材料,或者孔孟主张，从正面或反面进行合理阐述、分析；
第三步，如有联系实际等，则需要适当联系社会相关问
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《简爱》世界文学名著导读PPT课件.pptx
;;;作者简介;;;1、简·爱在学校最喜欢的老师是(谭波儿小姐);12、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布.了对(罗切斯特)的爱。
13、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开?
想试探简的心意。
14、罗切斯特先生为什么瞎了?
他的妻子放火烧了庄园，他为了救人一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
15、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?
因为罗切斯特还有一个活着的妻子。;16、简.爱的舅妈一家为什么不喜简·爱?;20、 《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她丛小寄养在鼻母家家，遭到虐待后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。毕业后，应聘
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《世界文学名著导读》课件.ppt
**********************《世界文学名著导读》这门课程将带领我们探索世界文学的瑰宝。我们将深入研究来自不同文化和时代的经典作品，了解它们背后的历史背景和创作理念。导读课程概述名著精选课程精选世界文学名著，涵盖不同历史时期、地域文化和文学流派。深入解读课程通过专家讲解，带领学生深入理解名著的主题、人物、情节、写作技巧等。拓展阅读课程引导学生进行拓展阅读，培养阅读兴趣和批判性思维。名著精选标准影响力文学作品影响广泛，深刻影响世界文学发展，引起读者共鸣。艺术性作品语言精炼，结构严谨，主题深刻，艺术技巧娴熟。思想性作品思想深刻，反映时代精神，具有批判性或积极意义。传承性作品经受住时间