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八年级上册生物第二章复习汇总.ppt

发布:2017-02-15约小于1千字共11页下载文档
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一、先天性行为 概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 二、学习行为 概念:不是动物生来具有的,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 * 关节头 关节囊 关节腔 关节软骨 关节窝 (为坚韧的结缔组织,可将上下的骨块牢固地联结起来) (有少量的滑液) (表面光滑) 关节的结构既牢固又灵活,适于运动 关节的结构 关节结构 关节窝 关节头 关节腔 关节囊 关节面 其中关节头位于关节窝内,关节头和关节窝表面有光滑的关节软骨使运动灵活。 关节软骨 骨、关节和肌肉的关系 骨骼肌 肌腱可绕过关节连在不同的骨上 能牵拉相邻的骨产生运动 ? √ 位置: 作用: 骨骼肌 , 骨 关节运动。 运动的产生 牵拉 绕 收缩 肱二头肌 肱三头肌 结论: 曲肘时: 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 伸肘时: 肱三头肌收缩 肱二头肌舒张 肱二头肌 肱三头肌 根据行为获得的途径分: 先天性行为 学习行为 生来就有,由遗传物质决定的 必不可少,是生存的基本条件 有局限性 后天的,在遗传基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的。 是动物不断适应多变环境,提高生存质量的重要保证 比较高级 概念: 意义: 有无局限性: 概念: 意义: 有无局限性: 举例:蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 针刺缩手 举例:鹦鹉学舌 马戏表演 老马识途 红灯停,绿灯行。 ①母鸡哺育小鸡雏 先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉,黄雀在后 ④鹦鹉学舌 学习行为 ⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨ 蜘蛛结网 1.群体内部往往形成一定 的组织2.成员之间有明3.有的群体还形成等级制度确的分工 2.成员之间有明确的分工 3.有的群体还形成等级制度 社会行为的特征P63: *
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