《（演唱）时间像小马车课件》小学音乐湘文艺版二年级上册.ppt

你能体会到这首歌曲的情绪是怎样的吗？ 欢快、活泼 听音乐，随音乐动一动，注意歌词中“小马车”三个字的节拍。 画一画 奏一奏 跳一跳 孩子们，这首歌曲说明了什么道理呢？ 珍惜时间 明日歌 执教：金山小学 王学儒 时 间像 | 小马 车 |时 间像|小马 车| 2/4 X X X | X X X0 | X XX | XX X0| X X X X| X X X X | X X| X- | 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑 X X X X| X X X0|X X X X| X X X0 | X X X X| X X X X | X X X X |X- | 你我 同坐 一班 车 你我 同坐 一 班 车 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 谁也 少不 |了 大家 各自 做什 么 大家 各自 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 那就 不同 |了 小小图画家 伴奏 范唱 学唱歌曲 马车越来越近 声音越来越大 马车越来越远 声音越来越小 伴奏 范唱 学唱歌曲 小小演奏家 小小舞蹈家 小小创作家 时间像小火箭，时间像小火箭， 嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天， 我们一起去探险，我们一起去探险， 嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！