六年级数学第十六次课.doc

学生姓名 年级 六年级 授课时间 2011年5月22日 教师姓名 课时 2 课 题 复习总结（二） 教学目标 让该同学对前面学的知识来个全面的复习，同时查漏补缺，真正做到掌握每一个知识点 通过举一反三，多做练习题来真正掌握 重 点 所有的小结重点 难 点 解方程，圆柱圆锥问题 1、下面是百花山公园占地分布情况统计图 （1）（ ）占地面积最大，（ ）占地面积最小。 （2）山丘占百花山公园的（ ）﹪。 （3）百花山公园占地1200公顷，请填写下表。 占地类型 湖面 山丘 路面 其他 占地面积/公顷 2、下面是小青家10月份支出及储蓄情况统计图。 （1）小青家10月份的伙食费共花了800元，小青家的支出及储蓄总共多少元？ （2）请根据扇形统计图，把下表填写完整。 项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他 费用/元 800 百分比 40﹪ 15﹪ 3、填空。 （1）在40、16、46、20、40、50、40这组数据中，众数是（ ），中位数是（ ），平均数是（ ）。 （2）在52、60、48、55、71、60、60、58这组数据中，众数是（ ），中位数是（ ），平均数是（ ）。 （3）下表是某校随机抽查的20名八年级男生的身高统计表。 身高/厘米 150 155 160 163 165 168 人 数 1 3 4 4 5 3 在这组数据中，众数是（ ），中位数是（ ），（ ）数更能代表这20名男生的身高情况。 4、某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表。 尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 数量/双 4 15 34 48 29 18 5 讨论：假如你是这家鞋店的经理你最关心什么（哪种尺码销售最多）？假如让你去进货，你有什么想法？ 5、这是六（3）班同学的左眼视力情况统计： 5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.8 4.9 5.1 4.9 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0 （1）根据上面的数据完成下面的统计表 左眼视力 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 人 数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2）这组数据中的众数、中位数各是多少？（ ）数更能代表这个班学生左眼视力的情况。 6、下面是从昆山人才市场获得的甲乙两家公司的员工招聘信息，胡老师有一位亲戚今年正好大学毕业，他应该去哪家公司应聘呢？ 甲公司： 员 工 总经理 副总经理 部门经理 普通职员 人 数 1 2 5 22 月工资/元 5000 4000 3000 2000 乙公司 员 工 总经理 副总经理 部门经理 普通职员 人 数 1 2 5 22 月工资/元 6000 5500 4000 1800 7、出示：下面是四年级一班10个女生一分钟跳绳成绩记录单 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 成绩/下 106 99 104 120 107 112 33 102 97 100 这组数据的中位数是多少？ 8、出示：下面是第一小组9位同学家庭的住房面积。（单位：平方米） 86 84 50 92 87 80 93 43 88 这组数据的平均数和中位数各是多少？ 9、出示：一次时装模特大奖赛上，一个模特刚刚表演完，主持人说：下面请评委亮分，“6分，8.5分，8.4分，8.9分，8.8分，8.3分，8.5分，8.7分，8.4分，8.5分。去掉一个最高分，再去掉一个最低分。该选手的最后得分是--------- （1）如果不去掉一个最高分和一个最低分，这位选手平均分是（ ） （2）如果去掉一个最高分和一个最低分，这位选手平均分是（ ） （3）在10个原始得分中，中位数是（ ） （4）两种算分的方式哪一种算出的得分更能代表这位选手的水平？ 作业 一、填空题： 3．一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有（）个． 5.图中空