人教版八年级英语下册教案第五单元.doc
文本预览下载声明
Unit5 If you go to the party, you’ll have a great time?
全国中考信息资源门户网站
全国中考信息资源门户网站
显示全部
文档详情
相似文档
-
新目标英语八年级下册第五单元教案.doc
新目标英语八年级下册第五单元教案
Unit 5If you go to the party, you’ll have a great time!
GuidetoUnit 5
在生活和学习过程中，许多事情和情况都得由我们自己来做出判断和形成自己的主观意向。本单元所呈现的知识内容就是这一方面，要求学生能根据具体的学习和生活情景，进行正确的判断，作出决定。具体要求掌握以下几个方面的内容：
1. Vocabulary:
late
-
SectionB1最新[人教版]八年级英语[下册]第五单元.ppt
1a Think of a time when you were late for or couldn’t go to an event. What was the event? What was the reason why you were late or couldn’t go? Tell your partner the story. 1b Listen and write short answers to the questions. 1. What event happened at the school yesterday? 2. Who missed the event?
-
人教版八年级英语下册第五单元测试题.doc
八年级英语下第五单元试题
一、英汉短语互译
1. at the time of __ ___ 2. go off __ __ 3.pick up _ __
4. in the area_ __ 5.fall asleep _ __ 6.die down _ __
7. in the neighborhood_ __ 8.make sure _ __ 9.have a look _ __
1
-
人教版八年级下册英语第五单元SectionB.ppt
What were you doing yesterday evening? Were you watching an exciting match? If you watch the match, you’ll feel excited. If you go to the party, you’ll have a great time. 3b. Complete the letter. Dear Mr Brown, I have decided that I won’t join the Lions, if I join the team, I will have to tra
-
人教版八年级下册英语Unit10单元教案.docx
人教版八年级下册英语UnitlO单元教案
学 科
英语
范围
Unit 10
教材分析
本单元是 Unit 10 Ive had this bike for three years.本单元内容主要 涉及现在完成时，特别是对for短语和since短语的应用。能听懂谈论人 们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since, for谈论自己的个人物 品O
教学目标
知识目标：
掌握本课单词和短语
yard sale, sweet, soft toy, bear maker, scarf, board game, check out
能力目标：能从阅读中获得自己周围的事物变化的相关信息。
能听懂谈论人们
-
人教版八年级英语下册第三单元教案.doc
Unit 3 Could you please clean your room?
教材解读本单元的话题是Chores，主要是关于家庭生活，谈论家务琐事及家庭互助要求学生学会用Could you please ...？和Could I please ...？来委婉地提出请求或征求别人的许可以及如何有礼貌地拒绝别人并表达自己的理由，陈述自己的好恶。家庭生活及家务劳动是社会家庭和学生生活中的重要方面，对学生生活习惯的养成、社会行为习惯及家庭责任感的建立起着重要的作用。通过学习本单元，学生应当能认识到家庭亲情及家庭义务的重要性，应对参加及帮助父母做适当的家务持有积极的态度。通过单元学习，学生还将了解中
-
人教版英语八年级下册整单元教案Unit9.pdf
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum
单/元/整/体/说/课
«教学目标
话题Topic好玩的地方(Funplace)
功能
能谈论过去的经验(Talkaboutpastexperiences)
Functions
1.能正确运用现在完成时表示是否去过某地(Present
perfecttensewith“been)
2.能正确运用现在完成时提问是否曾经过某事
语法Grammar
(Presentperfecttensewith“ever)
.能正确运用现在完成时表示从未过某事(Present
perfecttensewith“never)
1.能正确运用下列词汇(按词性
-
人教版八年级英语下册1-5单元复习教案.doc
章节（课题）名 称 Review-Unit 1 Will people have robort 学时 1 总课时 36 三维目标 知识
技能 1.Key words: more，less，fewer ·I don’t agree. = I disagree. I agree (with you).·in five years on computer .
2.Target Language；practicing and writing 情感态度与价值观 通过复习本单元知识，激发学生们学习自然科学的兴趣 学生特征分析 针
-
人教版八年级英语下册第九单元教案.docx
Uniｔ9Ｈａveyouｅverｂeenｔoａmuｓeum?
教材解读
本单元得话题就就是谈论好玩得地方,使学生在此语境下继续学习现在完成时以及本单元得目标语言。SｅctｉoｎB部分得话题则拓展到旅游景点，通过更加丰富得材料来学习been、ever和ｎeｖeｒ得用法,最后通过写作达到笔头落实得目得。
单元目标
一、知识与技能
1、会用现在完成时谈论过去得经历。
２、正确使用现在完成时表示就就是否曾经去过某地或曾经做过某事。
3、Masterｓomｅiｍportantwordsａndｐhrases:ｃamera,uｎbeｌｉｅvable;pｒoｇress;ｒapiｄ；ｕnsuaｌ;tｏilet,
-
人教版八年级英语下册第七单元教案.docx
Uniｔ7Wｈat’sthehigｈestmｏuｎｔainintheworld?
教材解读
本单元得中心话题主要围绕自然地理知识和动物而展开,通过这些内容得学习,学生可以学到大数字得读法和表示度量得结构,并进一步拓展学习了比较级和最高级得使用。在听说读写这些活动之中学生得综合能力进一步提升,并且通过阅读材料学生还可以了解珠穆朗玛峰得险峻和人类克服困难、挑战极限得勇气与实践精神，树立保护动物得意识。
单元目标
一、知识与技能
1、一些重点短语:insizｅ,inthｅｗoｒld,2mｅterstall／lｏnｇ／widｅ,tｈｅbiggｅstpopuｌａtion,onｅoｆtｈｅbiggｅst,
-
人教版八年级英语下册教案.pdf
人教版八年级英语下册教案打印版
Unit1Whatsthematter?
（——单元导航——
1.本单元话题以“健康与急救”展开，情境属2022新课标“人与自我”主题范畴中
的“生活与学习”这一主题群，涉及子主题“身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识”。
2.单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“自主发展”方面，提升学生的“健康
生活”这一素养，立足“珍爱生命”这一基本要点。
3.能简单谈论健康问题与意外。
4.能就健康与安全问题提出简单的建议。
5.能够读懂与健康把关的文章，并理解相关的治疗建议.
6.能够写作与健康相关的对话和短文。
7.通过学习，培养学生良好的健康意识和保持健康的良好习
-
人教版八年级英语下册教案.pdf
Unit 1 W hafs the matter?
教学 目标：
i 语言目标：描述健康问题得词汇，及如何根据别人得健康问题提建议。
2 技能 目标：能听懂 论健康问题得对话材料；能根据别人得健康问题提建议；能写出重
点单词与重点句型，并能描述怎样对待健康问题。
3 情感 目标：通过开展扮演病人等活动，培养学生关心她人身体健康得品质。
通过本课得阅读，培养学生处理紧急事件得基本能力，树立紧急事件时互相
-
八年级语文下册第五单元17壶口瀑布第1课时教案新人教版.doc
Page1
17壶口瀑布
学问与技能
1．了解壶口瀑布，进而了解黄河。
2．作者两次到壶口季节不同、感受不同。课文是怎样描绘壶口瀑布特点的。
3．品尝文章借景抒情的写法和形象可感的语言特点。
过程与方法
1．通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气概。
2．体会文中所表现的中华民族百折不挠的精神。
情感、看法与价值观
感受瀑布的美，领悟黄河精神的象征意义，激发酷爱祖国、酷爱大自然的情感。
重点
品尝语言，感受力气之美，感悟作者在赞美黄河中融入的对中华民族历尽艰辛、宁压不弯、勇往直前精神的赞美。
难点
理解黄河刚柔相济的特点与中华民族坚毅不屈、勇往直前精神之间的联系。
朗读法、探讨法、演示
-
人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》精品教案.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》精品教案
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》精品教案
摘要：本文以人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》为研究对象，通过对教材内容的深入分析，探讨了如何引导学生学会运用逻辑思维，提高语言表达能力，以及如何通过教学策略培养学生的辩证思维和批判性思维能力。本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了详细阐述，为教师提供了有益的教学参考。
随着社会的不断进步和科技的发展，人们对教育的要求也越来越高。语文作
-
人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》精品教案.docx
毕业设计（论文）
PAGE
1-
毕业设计（论文）报告
题目：
人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》精品教案
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》精品教案
摘要：本教案针对人教版八年级下册语文第五单元《学会说点儿道理》，以培养学生逻辑思维和表达能力为目标，结合教材内容，设计了一系列教学活动。通过阅读、讨论、写作等方式，引导学生深入理解道理的含义，掌握表达道理的方法，提高学生的语文素养。教案包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价等环节，旨在为教师提供实用的教学参考。
随着社会的发展，人们对语文教育的重视程度越来越高