理实一体化教学法在数控铣教学中的实践.pdf

课程教学 Curriculmn Teaching “理实一体化，，教学法在数控铣教学中的实践 廖振华 (东莞实验技工学校广东·东莞523126) 摘要为了适应时代的发展，我国的教育事业也积极进行了改革，提出了理论与实践一体化的新的教学理念，并对 传统的教学模式进行了相应的创新与改革，这也是新的职业方向与教育发展方向。其中在数控铣教学中，实施理论与 实践一体化教学，不仅需要制备适宜的硬件设备、实训设备、车闾环境，还需要完备的课本教学制度、相应的具体的专 业知识以及过硬的师资队伍，同时还要将这些专业知识和实践教学有机结合起来，并且在学生进行实践活动前，教师 要为学生详细讲解操作过程，并在过程中引导学生，纠正其操作中出现的错误。在本文中，笔者结合自身的教学经验， 针对数控铣的理论与实践一体化教学实践进行了全面的探讨，同时也提出了几点建议。 关键词数控铣理论教学实践教学建议 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10．1640％．cnki．kjdk,s．2015．03．057 Practice of andPractice” ofIntegrationTheory in MethodsCNC Teaching MillingTeaching LIA0Zhenhua Technical 523 126) (DongguanExperimentalSchool，Dongguan，Guangdong AbstractInorderto tothe educationreformhas the of adapt times，Chinas activelypursuedproposedintegrationtheory and new traditionalmodelforthe irmovationand this practiceteachingphilosophy,andteaching corresponding reform，and isanewcareerdirectionandeducational inwhich the ofthe· development．CNCmilling integration teaching，implementing and needto the enViro砌ent， ory practiceofteaching，notonly prepareappropriatehardware，trainingequipmenLworkshop those alsoneeda textb