江苏省13大市2012年高三数学模拟试卷填空题把关难题详解与解析.doc

江苏省13大市2012届模拟调研测试填空题把关难题的详解与解析 江苏省梁丰高级中学 严桂华 苏锡常镇四市2012届高三教学调研测试一 12．如图，已知二次函数（，，为实数，）的图象过点，且与轴交于，两点，若，则的值为 . 【答案】 解法一： 设，则 ∵，∴，整理得， ∴， 又函数的图象过点，∴， 比较上述两式得。 解法二： 将二次函数的图像向右平移到点C落在轴上，此时得二次函数的表达式为，然后设，∵，∴，又，∴。 说明：解法一由于字母多，因此对运算的要求高，但关键是代数变形能力，形式的对比，及整体代换的思想；虽然字母多，但没有繁杂的计算，是训练运算能力的好题。 解法二看似简单，但学生几乎不可能想到平移不改变的值，甚至告知学生这一结论，很多人都不能理解，教师应尽量少讲此类所谓的巧法。 解法二建议如下讲解：求的值，意味着为定值，那么可以考虑特殊值法。然后设法证明确实与变量无关，这样从知识和方法上得到升华。 14．将函数（）的图象绕坐标原点逆时针旋转（为锐角），若所得曲线仍是一个函数的图象，则的最大值为 . 【答案】。 解：数形结合 作出函数（）的图象（圆的一部分，落在轴及其上方） 考虑圆在点（0，0）处的切线，由，的最大值为切线逆时针旋转到与轴重合时所转过的角，∴的最大值为。 说明：（1）将函数图形旋转转化为直线旋转是简化的关键。 （2）此题学生在临考时猜想：所填角为特殊角300，450，600之一。可见能力题往往是命题人的一厢情愿。 （3）将条件为锐角改为钝角，求转过的最小钝角，则难度增加（转化为圆心与切点连线的旋转问题）。 南京市2012届高三3月第二次模拟考试 13.在面积为2的中，E,F分别是AB，AC的中点，点P在直线EF上，则的最小值是______________ 【答案】 解法一：问题可转化为已知的面积为1，求的最小值。 设中点所对的边分别为， 由题设知， ∴ 从而进一步转化为的最小值。（可数形结合，可用引入辅助角化一个三角函数的形式，可用万能公式转化后换元等，下略） 解法二：建立坐标系，立即得目标函数。 由题设知，的面积为1，以B为原点，BC所在直线为轴，过点B与直线BC垂直的直线为轴建立平面直角坐标系，设， 则 ∴， 当且仅当时取等号，∴的最小值是。 说明：多变量函数求最值常需选定主变量，解法二学生易接受些。 14．已知关于x的方程有唯一解，则实数a的值为________ 【答案】1 解：注意到函数为偶函数， ∴方程的唯一解为， 由解得或， 当时，在上为增函数，满足题设条件， 当时，令，则函数可化为，∵，∴方程在区间上有解，∴不满足题设，故舍去，∴。 另解：方程可化为然后数形结合，结合知函数与函数的图像有两个交点。 说明：此类习题仅作为考试题无可厚非，作为复习训练题几乎没有价值。 苏北四市（徐、淮、连、宿）第二次质量检测 １２、已知等差数列的前ｎ项和分别为和，若，且是整数，则ｎ的值为 【答案】 解：设则可求得， ∴，∴当时，是整数。 说明：此解法学生须知：数列为等差数列的一个充要条件是其前项和。 13．平面直角坐标系中，已知点A（１，－２），B（４，０），Ｐ（，１），Ｎ（＋１，１），当四边形PABN的周长最小时，过三点A、P、N的圆的圆心坐标是 【答案】 解：∵AB，PN的长为定值，∴只要求PA＋BN的最小值。 ，其几何意义为动点到两定点（1，3）和（3，－1）距离之和，∴三点共线时，即时，其和取得最小值。然后由线段PN的中垂线，与线段PA的中垂线的交点即为所求圆心坐标。 说明：此题运算量较大。 14．已知的三边长成等差数列，且则实数ｂ的取值范围是 【答案】 解：不妨设， 由整理得， 再由得，解之得。 苏中三市（南通、泰州、扬州）2012届高三第一次调研测试 12．若对任意的都成立，则的最小值为 ． 【答案】 解：当过原点的直线过点时，取得最大值；当过原点的直线为点处的切线时，取得最小值. 13．如图，在平面直角坐标系中，分别为椭圆的左、右焦点，B，C分别为椭圆的上、下顶点，直线与椭圆的另一个交点为D，若，则直线CD的斜率为 ． 【答案】 解法一：由得，进一步求得直线BD的斜率为，由， ∴直线CD的斜率为。 解法二：由得，因为，所以， 故. 说明：解法一中，在明确条件和目标的过程中，发现能整体代换是简化运算的关键，否则计算量较大；解法二中，要注意体会椭圆中“”这一重要结论. 14．各项均为正偶数的数列中，前三项依次成公差为的等差数列，后三项依次成公比为的等比数列，若，则的所有可能的值构成的集合为 ． 【答案】