水平二小学生体育课投掷与游戏课时教案.pdf

小学生二年级体育课原地侧向投掷垒球（水平一）优秀教案及教学反思.docx 小学生二年级体育课原地侧向投掷垒球（水平一）优秀教案及教学反思　　教材分析　　1．原地侧向投掷垒球是投掷运动的一个主要的组成部分之一。是小学生身体和心理发展的重要标志。本课为第一课时，是学生在初步掌握蹬地、挥臂的基础上，自我的尝试、比较转体动作的探索改进投掷的技术动作。　　2．让学生在欢乐的情景教学中自主、能动的学习。调动学生的积极参入，获得愉快的心理体验和感受。　　学情分析　　1．二年级学生正处在生长发育时期，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。根据学生的生理特征来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点的发展的项目。　　2．他们的的学习习惯正在逐步养成，团体意识逐渐加深，对团体的竞争

2018-08-08 约1.49千字 5页立即下载

小学生体育课游戏解析.doc 小学生体育课游戏 （转载） 1、老鹰捉小鸡 ????游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。 2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想

2016-04-27 约4.09万字 33页立即下载

小学生体育课游戏_233.doc 小学生体育课游戏 233 （转载） 1、老鹰捉小鸡 ????游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。 ? ? 2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的

2017-02-22 约字 49页立即下载

小学体育课投掷实心球教案.doc 小学体育课投掷实心球教案授课教师：林春桢胡贞平班级：404 人数：40人课次：1 时间：2012-6-6 教学内容 1.原地双手从头后向前投掷实心球 2.运物接力重点：曲肘后仰，蹬地收腹，向前挥臂难点：动作协调教学目标 1.认知目标：通过学习，使学生掌握原地双手从头后向前投掷实心的动作要领，并能简单描述整个动作。 2.技能目标：通过练习让80%的学生正确掌握原地双手从头后向前投掷实心球的动作。 3.情感目标：培养学生自律的优良品质和良好的合作意识，提高自信心。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分

2017-01-02 约2.59千字 5页立即下载

小学体育课投掷实心球教案8.doc 小学体育课投掷实心球教案授课教师：林春桢胡贞平班级：404 人数：40人课次：1 时间：2012-6-6 教学内容 1.原地双手从头后向前投掷实心球 2.运物接力重点：曲肘后仰，蹬地收腹，向前挥臂难点：动作协调教学目标 1.认知目标：通过学习，使学生掌握原地双手从头后向前投掷实心的动作要领，并能简单描述整个动作。 2.技能目标：通过练习让80%的学生正确掌握原地双手从头后向前投掷实心球的动作。 3.情感目标：培养学生自律的优良品质和良好的合作意识，提高自信心。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分 5’ 学

2017-12-26 约7.42千字 6页立即下载

体育课《投掷》教案.pdf 体育课《投掷》教案教学目标 1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣； 2、通过纸飞机投掷，了解投掷的基本要领：肩上屈肘—获得好的出手角度、快速、有利挥臂—出手速度，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系； 3、通过系列投掷活动，发展学生良好的投掷能力和活动能力； 4、教师继续进行最棒个人、小组的评选、鼓励，引导学生逐步形成在体育课上良好的价值取向； 5、引导学生尝试编队飞行、伏击空战、共同训练提高等合作性活动，培养学生团队意识和互助合作的习惯与能力。教学流程：一、激趣导入师：小朋友们，相当飞行员吗？（学生欢呼雀跃，跃跃欲试）那好，老师带

2024-10-17 约2.85千字 4页立即下载

小学生体育课课堂游戏小学生体育课课堂游戏.doc 小学生体育课游戏 1 ????游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。 ? ? 2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想

2016-12-31 约4.11万字 48页立即下载

体育课标准教案——投掷 .doc 　　体育课标准教案——投掷 [体育课标准教案——投掷]小学体育课教案（三）（情境教学）教学内容小猴大闹花果山教学目标认知目标：使学生了解有多种投掷的方法，理解安全投掷的重要性；技能目标：通过想象、模仿，采用6种以上的投掷动作进行练习；情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力，体育课标准教案——投掷。激发学生对体育活动的兴趣。教学阶段教学内容主导活动主体活动组织队形时间创编故事1.播放《西游记》音乐2.创编故事情节3.导入教学1．教师提问：小朋友，这是什么歌曲？2．这学生创设活动情境3．激发红练习兴趣1．思考回答，溶入情境2．大胆想象，佩带小猴的头饰3．模仿小猴的走、爬、跳、大胆表现自

2017-05-25 约5.37千字 5页立即下载

　体育课趣味投掷教案1.doc 体育课教案 年级：五年级水平二 人数： 40 人时间：地点：授课教师：漆高庆课题 1.趣味投掷 2.游戏：反恐之解救人质教学目标运动认知目标：通过投掷游戏，使学生了解投掷的基本要领，掌握多种投掷动作，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系，培养学生对投掷运动得兴趣。运动技能目标：通过学与练，85%以上的学生能够认识到投掷的最佳动作，70%学生能够掌握投掷的鞭打动作，提高全体学生投准、投远的技术以及跑动过程中的灵敏性。社会适应目标：通过体育比赛活动中，学生认识到和谐的人际关系的重要性，同时学生的主体意识、竞争意识、团体合

2016-12-12 约7.46千字 5页立即下载

小学生体育课室内多个游戏玩法.doc 小学生室内游戏 PAGE PAGE 8 1、张开你想像的翅膀（培养发散性思维）主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理名次列前。 2、猜成语（培养判断能力）这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式

2019-04-16 约4.2千字 10页立即下载

投掷轻物（毽子）小学一年级体育课（教案）.doc 体育课课时计划（教案） 2015年5月年级一年级人数全班执教老师张会东水平水平一学习内容 1、投掷轻物（毽子）重点：肩上屈肘的投掷方法难点: 出手的角度、速度学习目标认知目标使90%以上的学生了解投掷轻物的正确方法，体会快速挥臂的动作要领。技能目标使85%以上学生掌握肩上屈肘投掷动作。情感目标培养学生团结协作和集体主义精神。课的部分课的内容运动量组织教法和教学要求组织队形次数时间开始准备部分 3’ 体育委员整队、报数、师生问好。 2．宣布课的内容。 3．毽子 4．游戏：自抛自接

2019-06-30 约小于1千字 2页立即下载

小学三年级体育课教案《投掷轻物》.doc 小学三年级体育课教案《投掷轻物》　　主题：投掷轻物教学内容：1、原地侧向投掷轻物 2、叫号赛跑课的构思与设计：本课以“健康第一”为指导思想，从新课程理念的角度进行构思，注重以学生发展为本；以“游戏和竞赛为主线、思维引路”为教学策略，结合情景进行肢体运动，确定贴近儿童生活的活动主题、内容和形式，通过教师的积极引导，学生的丰富想象、合作创新，淡化单一的竞技，重视学习的过程与能力的展示和提高，让学生在愉悦有趣的游戏和竞赛中学习技术动作，在思考中进行主动学习、探究学习、合作学习。本课选取的教学内容是：原地侧向投掷轻物和叫号赛跑，一张彩色卡纸始终作为本堂课的辅助器材。从游戏“舟山锣鼓敲起

2018-11-24 约3.2千字 5页立即下载

小学生体育课老鹰捉小鸡教案4篇.pdf 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 小学生体育课老鹰捉小鸡教案4篇活动目标： 1、练习幼儿躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏协调能力。 2、培养幼儿团队精神。 3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：小鸡头饰若干、老鹰和母鸡的头饰各两个活动过程： 1、热身运动：（1）随着音乐入场，教师带领幼儿根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。导语：小鸡们，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操吧！（2）学习小鸡的各种动作幼儿用手做小尖嘴，在场地中弯腰做捉虫子，练习弯腰走、抬

2024-12-27 约6.02千字 9页立即下载

体育课教案--小学生广播体操.doc 体育课教案 周次： 1 课次： 1 年月日教材 1、引导课：体育课常规要求， 2、编队 3、课的目标知道体育课的课堂常规并认真做到培养学生锻炼身体的意识和习惯 1、引导课：体育课常规要求，编队课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一二 1、引导课：体育课常规要求 2、编队 10分 15分 1、教师讲解，提出本学期的要求

2017-11-27 约1.81万字 32页立即下载

小学生体育游戏教案.pptx 小学生体育游戏教案 •课程介绍与目标 •热身活动与运动技能 •团队合作与竞技对抗 •创新思维与拓展活动 •安全教育与保护措施目•总结回顾与展望未来录 contents 01 课程介绍与目标体育游戏在小学教育中的重要性 01020304 促进身体健康培养团队精神提升心理素质辅助智力发展体育游戏能够锻炼学生的身体，游戏中的合作与竞争能够培养体育游戏能够锻炼学生的意志通过体育游戏，学生可以在轻提高身体素质，增强抵抗力。学生的团队意识和协作精神。力、自信心和应对挫折的能力。松愉快的氛围中发展智力，提高思维敏捷性。教学目标与任务掌握基本运动技能提高竞技水平通过体育游戏，使学生掌握跑、通

2025-01-18 约9.21千字 27页立即下载