课程与教学论,讲义第七章 .docx
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第七章 课程与教学评价
第一节 课程与教学评价的涵义、功能与类型
一、何谓课程与教学的评价
课程与教学评价：就是以一定的方法对课程或教学的计划，活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程。
二、课程与教学评价的功能：
需要评估；2 课程诊断与修订；3 课程比较与选择；4 目标达成程度的了解；5 成效的判断
三、课程与教学评价的类型
1.形成性评价：是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价，其主要目 的在于搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据。 2.总结性评价：是在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价，其主要目的在于收集资料， 对课程计划的成
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