《第二单元 人际通行证第五课 当冲突发生我们的智慧课件》初中思想品德人民社版八年级下册.ppt
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《第二单元 人际通行证第五课 当冲突发生我们的智慧课件》初中思想品德人民社版八年级下册_1.ppt
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《第二单元 人际通行证第五课 当冲突发生我们的智慧课件》初中思想品德人民社版八年级下册_2.ppt
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八年级思想品德下册第五课《当冲突发生》课件课件.ppt
合作探究： 有关宽容 1、讨论：宽容是指在任何情况下我们都应原谅他人吗？(宽容就是事事都原谅他人吗？） 学生如何应对校园暴力？p57 1、不要忍着不吭声，首先要做的是及时告诉家长或者老师 2、尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方 3、不理睬: 4、尽量保持平静，不要表现出特别的愤怒或害怕的样子。 6、如果对方有凶器，暂时听从他的要求，保护自身安全最重要； 7、如果不认识对方，记住他的衣着长相和明显特征。8、及时报警 暴力容易发生的时间： 暴力容易发生的地点： 容易遭暴力袭击的对象： 暴力发生后自助的方法： 清晨或傍晚，校园里人比较少的时候 空教室、阴暗的角
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八年级思想品德下册第五课《当冲突发生》课件概要.ppt
合作探究： 有关宽容 1、讨论：宽容是指在任何情况下我们都应原谅他人吗？(宽容就是事事都原谅他人吗？） 学生如何应对校园暴力？p57 1、不要忍着不吭声，首先要做的是及时告诉家长或者老师 2、尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方 3、不理睬: 4、尽量保持平静，不要表现出特别的愤怒或害怕的样子。 6、如果对方有凶器，暂时听从他的要求，保护自身安全最重要； 7、如果不认识对方，记住他的衣着长相和明显特征。8、及时报警 暴力容易发生的时间： 暴力容易发生的地点： 容易遭暴力袭击的对象： 暴力发生后自助的方法： 清晨或傍晚，校园里人比较少的时候 空教室、阴暗的角
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人民版八年级政治下册第二单元人际通行证第5课当冲突发生第3课时《校园不容暴力》ppt课件.pptx
第3课时校园不容暴力
1.校园暴力是个全球性_的问题，已经受到极大的关注。
2.目前，一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少、以大压小、以强凌弱，这种现象就是校园暴力。
3.校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感_,产生恐惧和焦虑。
4.校园暴力必须被制止，我们每个人都能在这场“战斗”中发挥重要的作用。我们不仅要学会保护自己，更不要做校园暴力
的施暴者。校园不容暴力，我们可以共同参与，建立一个行之有效的校园防暴系统，将暴力拒之门外!
1.正确认识校园暴力。
(1)校园暴力是个全球性的问题，已经受到极大的关注。
(2)含义：目前，一些学生信奉暴力决定
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人民版八年级下册第二单元第五课第2框《我们的智慧》(共24张)课件.ppt
名言欣赏 世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔地是天空，比天空更广阔地是人的胸怀 ——雨果 宽容别人，其实就是宽容我们自己。 ? 宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。 从这些关于宽容的名人名言中，可见宽容在我们生活中的重要。它是处理冲突，化解矛盾人智慧之花。 我当冲突发生时，我们还有其它化解冲突的智慧的智慧之花吗？ ◆当我们与别人发生了小矛盾、小冲突时,你更喜欢通过（ ）出面调解。 当同学间发生冲突时
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人民版八年级下册第二单元第五课第2框《我们的智慧》课件(共24张PPT)概要.ppt
名言欣赏 世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔地是天空，比天空更广阔地是人的胸怀 ——雨果 宽容别人，其实就是宽容我们自己。 ? 宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。 从这些关于宽容的名人名言中，可见宽容在我们生活中的重要。它是处理冲突，化解矛盾人智慧之花。 我当冲突发生时，我们还有其它化解冲突的智慧的智慧之花吗？ ◆当我们与别人发生了小矛盾、小冲突时,你更喜欢通过（ ）出面调解。 当同学间发生冲突时
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人民版八年级下册第二单元第五课第2框《我们的智慧》课件(共24张PPT)选编.ppt
;人民版思想品德八年级下册第五课第2框; 小组协作、自主学习
（据问题提示，边学习、边讨论，时间：5分钟）;探究一：化解冲突的智慧; 想一想：从张叶两家故事中同学们能感知到一些什么？ ;七嘴八舌;名言欣赏 ; 宽容别人，其实就是宽容我们自己。 ; 从这些关于宽容的名人名言中，可见宽容在我们生活中的重要。它是处理冲突，化解矛盾人智慧之花。
;?? 小文是一个追求完美的女生，她对自己和他人的要求都非常高。她不能容忍他人的一点点缺点，和别人的矛盾、摩擦她都一一记在心里，一生气就拿出来讲。渐渐地，她发现班里的同学都不愿意接近她，就连几个
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八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第二单元 第五课 第二框 尊重和维护隐私权.ppt
导入;尊重和维护隐私权 月山中学 郝志文;
一教学重点: 如何尊重他人隐私？
二教学难点：如何维护自己的隐私权？
;作为生育、抚养孩子的父母，为了儿女的身心健康，有权翻阅子女的日记;
案例反思，感悟一：
——尊重他人隐私，就要树立隐私意识 p51
;你知道吗？ 尊重他人隐私，就要树立隐私意识;荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友不守信用很气愤。
如何评价肖肖的行为？p52;
感悟二：尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。p52;人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会
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八年级思想品德下册(人教版)作业课件：第二单元 第五课 第1课时 隐私和隐私权.ppt
第1课时 隐私和隐私权;◆释疑解难
1．隐私的含义。
所谓隐私，指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。把握隐私的含义，一要强调它是不愿为人所知或不愿公开的个人的事；二要强调它是纯个人私事，这种私事与公共利益、群体利益无关。隐私所涉及的内容多种多样。概括地说有三个方面：一是私人信息；二是个人私事，指客观的“动”的情况；三是私人领域，指属于个人的空间。
2．隐私权及侵权行为的表现分别是什么？
(1)隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
(2)侵权行为的表现：侵扰他人私生活、公开他人隐私；监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺
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思想品德：第五课《我们不是“水晶人”-不要侵犯我隐私》课件(人民版八年级上).ppt
不要侵犯我的隐私 除了日记和信件，你还有哪些东西不愿别人知道？ 隐私是否是不光彩的事？什么是隐私？它的范围有哪些？ 什么是隐私 是指与个人私生活密切相关的不愿为人所知的隐秘，如身体缺陷、两性关系等。 隐私包括私人活动、个人信息和个人领域等不与公共利益、社会群体利益相关的活动。 私人活动的范围 私人活动是一切个人的活动。 如日常生活、社会交往、夫妻的两性生活、婚外恋和婚外性生活等。但婚外恋和婚外性生活涉及社会伦理道德，虽不得向社会公布，但不排除对当事人进行批评教育，当然，如果因此构成犯罪，则应追究刑事责任。 个人信息的范围 个人信息俗称个人情报、个人资讯，包括个人所有情况，如身高、三围、体重
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人民版思想品德八年级下册《当冲突发生》.ppt
第五课 当冲突发生 第一、二课时 面对冲突 我们的智慧 学习目标 1掌握校园冲突的后果、发生原因、化解冲突的有效方法 2培养正确面对冲的能力，学会以正确的方法化解生活中的冲突，构建和谐的校园人际关系 自学提纲 快速阅读教材46-55页内容，整体把握以下内容： 1同学们之间发生的冲突，会带来哪些后果？ 2同学之间发生冲突的原因有哪些？ 3化解冲突你有哪些好的方法？ 合作探究一：冲突的后果 阅读教材46页材料，观察图画讨论完成： 1材料中的我与同学发生了什么？ 2你能结合自己的经历，说说生活中还有哪些类似的情况吗？这说明了什么？ 合作探究二：校园冲突的后果、原因 结合下面材料分析：
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《第五课 心有他人 学会交往课件》初中思想品德沪教版八年级下册.ppt
“世界上最广阔的是海洋， 比海洋更广阔的是天空， 比天空更广阔的是人的心灵。” ——雨果 初二学生小丽来自于医生世家，钢琴十级，成绩优秀，口才出众，工作能力超强。可是她却十分烦恼：为什么每回班级评选三好学生都没有同学选我？为什么下课时我都找不到一个可以和我交心、聊天的好朋友？ 场景一：课间，某同学请教小丽题目，可是小丽却嘲笑这位同学“笨”，又以要做作业为借口推脱。 场景二：同学请小丽帮忙出黑板报，可小丽以要回家练琴为理由拒绝了…… 学会尊重是与人建立良好的人际关系的第一步，尊重他人，才能赢得他人的尊重。 一、要学会尊重 交往基本准则 你的表
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人民版政治八年级(下)第五课《当冲突发生》第1课时“面对冲突”(PPT24张)课件.ppt
1、知识与技能：?让学生认识到在日常生活中，冲突在所难免；?认识到冲突如果处理不好，会影响人们之间的感情和友谊，严重时甚至造成伤害；?了解冲突发生的原因。 2、过程与方法：通过阅读、探究、交流让学生认识到冲突如果处理不好，会影响人们之间的感情和友谊，严重时甚至造成伤害。 3、情感与价值观：树立积极的人生态度，学会处理生活中的矛盾。 男生之间的就好玩了，没准那个男生干架之后不服气，就放学后拿个弹弓埋伏起来，要么打他仇家，要么打他们家玻璃，于是战火升级在家长身上了…… 有些同学因此而担心发生冲突、害怕冲突，其实这也是不必要的。
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人民版思想品德八年级第五课第一框《诚信是做人之本》.ppt
苏科全科网 一小孩在山上放羊，农夫们在山下种地。小孩闲来无事，为了好玩，欺骗山下农夫们，喊“狼来了！”，农夫们跑上山看到无事就下山了。第二次，小孩又喊“狼来了！”，农夫们又跑上山看到无事就又下山了。第三次，狼真的来了，结果没有人再相信小孩的话，小孩和羊最后都被狼吃掉了。 小孩和羊为什么都会被狼吃掉？ 2007年10月12日，陕西林业厅公布了猎人周正龙用数码相机和胶片相机拍摄的华南虎照片。随后，照片真实性受到来自部分网友、华南虎专家和中科院专家等方面质疑，并引发全国性关注 汉芯造假事件 上海交通大学2006年5月12日通报了“汉芯”系列芯片涉嫌造假的调查结论与处理意见。调查显示，陈进在负责