会变的花树叶苏教版小学美术二年级精选.ppt
文本预览下载声明
* 瓷砖 盘子 闹钟 照片墙 剪纸 找找 不同点 点： 线 面 给春姑娘画一封信吧 1.仔细观察 根据特征进行变化； 2.运用上点、线、面这些朋友。 *
显示全部
文档详情
相似文档
-
二年级美术会变的花树叶.ppt
* * * * * * * * * * 花 变 会 树 叶 的 点 大点、小点、方形的点、圆形的点、星点、小雨滴点…… 线 直线、曲线、…… 面 各种形状的面…… 点线面相结合 以点线面为朋友，给“成长树”设计一片独一无二的叶子吧！ 颜色要鲜艳 设计有创意 生活中 的 叶 子 * * * * * * * * * *
-
小学二年级美术《会变的线条》.ppt
背着房子不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓很拖拉，碰到困难就缩头。直线曲线折线螺旋线直线曲线折线螺旋线随后要加大难度了，同学们表现的真好，瞪大双眼开始啦。2条的方向，粗细，疏密，就能画出美丽的3图画了。看看我画的吧，当然我还有两个1其实很简单掌握了四种线条，注意一些线6的变化，疏密的变化分别在哪里？5螺旋线分别在哪里吗？方向的变化，粗细4小问题你能从中找出直线，曲线，折线，方向不同直线弧线折线交叉线螺旋线等
-
小学二年级美术《会变线条》.ppt
同一种线在画面中如何运用 同一种线在画面中如何运用 作品欣赏 直线与曲线 疏与密 * 背着房子不肯走， 表面坚强内里柔， 行动迟缓很拖拉， 碰到困难就缩头。 同学们，注意啦，看好我爬行的 路径。 想一想我是按照什么路线爬行的。 直线 曲线 折线 螺旋线 直线 曲线 折线 螺旋线 下面是一组生活中的图片， 聪明的你能从中找出什么线条？ 同学们表现的真好， 随后要加大难度了， 瞪大双眼开始啦。 其实很简单掌握了四种线条，注意一些线 条的方向，粗细，疏密，就能画出美丽的 图画了。看看我画的吧，当然我还有两个 小问题你能从中找出直线，曲线，折线， 螺旋线分别在哪里吗？方向的变化，粗细 的变化，疏密
-
人美版小学美术二年级上册《会变的线条》.ppt
坚硬的直线
柔和的曲线
挺拔的直线
旋转的螺旋线
小游戏：变一变运用线条将你手中的图案变幻出和老师不用的效果
作业提示：1、用变化的线条装饰器皿组织在一起注意线条要有序的变化010203
-
二年级美术课-会变的线条.ppt
试着找出线条 试着找出线条 试着找出线条 试着找出线条 同一种线在画面中如何运用 在画面上，线条既要有不同种类的变化，又要有一定的秩序，才能给人以美感。 作品欣赏 作 业 最近啊，陈老师想开一个卖花瓶的商店,可是呢我的货架上面没有花瓶，我想请每个同学送我一个花瓶，这样我的花瓶店才能顺利开业。 接下来的时间，老师就让你们每个同学用不同的线条去创作一个漂亮的花瓶 你喜欢哪一个花瓶，说出你为什么喜欢它？ * 会变的线条 直线 螺旋线 折线 这张作品中用了哪些线？ 直线 弧线 折线 交叉线 *
-
苏教版小学二年级上册美术教案【精选】.doc
PAGE
欢迎光临
第1课 难忘夏天
教学目标:
通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。
教学重难点:
1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。
2.难点:如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段,生动地表现夏天的特点。
教学用具:
1.用于欣赏的课件图片.录像片段等。
2.学生根据自己的爱好准备美术工具:彩色水笔.油画棒.水粉水彩颜料.彩色卡纸.剪刀.固体胶等。
教具准备：
教师准备：图片
学生准备：油画棒.水彩笔
第一课时
教学过程：
一.导入：
（回忆）同学们，暑假过得快乐吗？你都做了些什么有意义的活动？
-
小学二年级美术《树叶贴画》教学设计.docx
学习好资料欢迎下载
学习好资料
欢迎下载
《树叶贴画》教学设计
教学目标：
、引导学生发挥想象力，运用树叶拼贴出各式各样的图片。
、通过对树叶的利用，使学生了解大自然的神奇与美丽。
、引导学生养成环保的好习惯，既不 “打扰树木”，又不浪费树叶。
教学过程：
一、“说说树叶”
师说：世界上有多种多样的树木，它们的叶子也是各不相同，你们认识几种树叶啊？能说说吗？
生说。
师说：那么树叶又有哪些作用呢？
树叶为人类遮风挡雨，提供丰富的氧气。树叶腐烂了还可以肥沃田地。有些树叶可以制成药物，如桉叶糖、枇杷糖浆等等。树叶的作用可多呢！
二、“看看图片”
今天我们来利用树叶的形状做点文章吧！看！（出示树叶剪
-
人美版二年级美术上册会变的线条.pptx
人美版二年级美术上册会变的线条
会变得线条主页我们一起来看吧！
都有啥样的线呢？生活中得线
主页
你看到了什么线？说说给你怎样的感觉？
你看到了什么线？说说给你怎样的感觉？
你看到了什么线？说说给你怎样的感觉？
12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流
线得巧妙组合你知道它们的名字吗？直线曲线折线
坐在柳条椅上得朵拉、马尔毕加索苗族蜡染图案说一说1.主要运用了什么线？2.这些线的排列给你什么感觉？
线还可以怎样巧妙得组合呢？点与线的组合线与线的组合有规律的组合主页
你觉得哪个好一些？有疏有密过多过杂
你觉得哪个好一些？多样单一
你觉得哪个好一些？凌乱整齐
美丽线条组织的小秘
-
(人美版)二年级美术上册-会变的线条.pptx
会变的线条人民美术出版社义务教育教科书第三册第1课第1页
会变的线条主页我们一起来看吧！第2页
都有啥样的线呢？生活中的线第3页
主页第4页
第5页
第6页
第7页
第8页
你看到了什么线？说说给你怎样感觉？第9页
你看到了什么线？说说给你怎样感觉？第10页
你看到了什么线？说说给你怎样感觉？第11页
线的巧妙组合你知道它们的名字吗？直线曲线折线第12页
坐在柳条椅上朵拉.马尔毕加索苗族蜡染图案说一说1.主要利用了什么线？2.这些线排列给你什么感觉？第13页
线还可以怎样巧妙的组合呢？点与线组合线与线组合有规律组合主页第14页
你觉得哪个好一些？有疏有密过多过杂第15页
你觉得哪个好一些？多样
-
人美版二年级美术上册第4课《会变的小手套》.doc
会变的小手套
?教材分析：
本课作为一节“设计 应用”课程，目的是激发学生运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养学生的发散思维和创造能力。本课以人们冬季常戴的手套作为艺术再创造的原材料，使学生在对手套形象感受联想的基础上，通过思维的发散性获得新的形象。
教学内容与目标：
（1）显性内容与目标：应知：初步感受适形造物的艺术表现手法。应会：能大胆地创作，通过对手套进行简单的添加创作出某种新形象。（2）隐性内容与目标：培养学生对美术学习的兴趣、动手能力和创造思维的能力。
教学重点与难点：
（1）重点：通过本课的学习，使学生了解适形造物的方法，发散学生思维，创作出较生动的形象。（2）难点
-
二年级上册美术教案会变的线条 人美版.docx
二年级上册美术教案会变的线条人美版
二年级上册美术教案会变的线条人美版
二年级上册美术教案会变的线条人美版
1、会变得线条
教师:郭玉芳
教学目标:
１、知识目标:针对小朋友，初步认识不同种线条有秩序、有规律得变化给人带来得美感。
2、情感目标：体验线条给人带来得情感体验,培养学生热爱生活得情感。
3、能力目标:培养学生自主、探究得能力及创新意识。
教学重点:
体验生活与美术得互通中学习线得变化,尝试线条得表现方法。
教学难点：
能用不同得线条组成优美得图画。。
教学过程
第一课时
一、导入：
1、变魔术:谁能将老师手中得彩带变成蝴蝶结？学生积极回答后,让一个学生堂上表演。表扬。
２、引入课题
-
二年级下册美术教学设计-13 会变的花、树、叶-苏少版.docx
二年级下册美术教学设计-13会变的花、树、叶-苏少版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
嘿，亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进苏少版美术课本二年级下册的“会变的花、树、叶”这一章节啦！??????这节课，我们将用我们的画笔，让那些普通的花、树、叶子变得生动有趣，仿佛它们都有了生命一样。????我们要学习如何观察大自然，如何用画笔表达我们的感受，让每一笔都充满生命力哦！??????
核心素养目标分析
在本节课中，我们旨在培养孩子们的审美感知、艺术表现和文化理解等核心素养。孩子们将通过观察和绘画，提升对自然美的感知能力，学会用艺术的语言表达自己的情感和想法。同时
-
苏少版二年级美术下册 13.《会变的花、树、叶》教学设计.docx
苏少版二年级美术下册13.《会变的花、树、叶》教学设计
主备人
备课成员
设计思路
结合苏少版二年级美术下册第13课《会变的花、树、叶》，本节课旨在引导学生观察生活中的植物，运用想象力和创造力，将花、树、叶进行创意性的变化与组合。课程设计以学生兴趣为导向，通过观察、讨论、实践等环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握绘画技巧，提升审美能力，培养创新意识。教学内容与课本紧密结合，注重实际操作，鼓励学生发挥个性和创意，创作出富有特色的作品。
核心素养目标
教学难点与重点
1.教学重点
-观察与描绘：本节课的核心内容是让学生学会观察花、树、叶的形态、颜色和纹理，并能用线条和颜色描绘出来。例如，引导学生细致
-
人美版美术二年级上册第1课 会变的线条（课件） (2).pptx
会变的线条人民美术出版社小学美术二年级上册
这里有一些线条，它们都有各自的名字，你能画一画，并猜猜他们都叫什么吗？线的种类直线、曲线、折线、波浪线
你觉得哪个好一些？有疏有密过多过杂比比看这两张作品有什么不同？你更喜欢哪一张，为什么？
你觉得哪个好一些？多样单一
你觉得哪个好一些？凌乱整齐
美丽线条组织的小秘密是什么？有规律说一说有疏密有变化
坐在柳条椅上的朵拉.马尔毕加索苗族蜡染图案说一说1.主要运用了什么线？2.这些线的排列给你什么感觉？
线条排列变化粗细变化曲直变化疏密变化长短变化
点与线的组合线与线的组合有规律的组合你还能想出怎样的组织方法？
作业欣赏
作业欣赏
作业欣赏
作业欣赏
（
-
会变的花树叶精选.ppt
* 义务教育课程苏少版第四册第11课 花 变 会 树 叶 的 动动脑 动动耳 动动眼 谜语 春天它变绿， 秋天它变黄， 要想空气好， 还得它帮忙。 动动脑 动动耳 动动耳 动动耳 点 大点、小点、方形的点、圆形的点、星点、小雨滴点…… 线 直线、曲线、…… 面 各种形状的面…… 点线面相结合 点点点，真漂亮， 线线线，多变化， 面面面，真大方， 点线面，相结合， 漂亮的叶子多多多。 小游戏： 排排坐 以点线面为朋友，给“成长树”设计一片独一无二的叶子吧！ 颜色要鲜艳 设计有创意 *