【人教部编版】小学六年级《道德与法治》下册第一单元质量检测卷一(含答案).pdf
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统编人教部编版小学六年级下册道德与法
治第一单元教学案
1
统编人教版六年级下册
道德与法治教学案
研究主题：
个人成长统编版六年级下《道德与法治》第一单元
设计者：XXX
一、课标要求：
1.懂得做人要自尊，自爱，有荣誉感和知耻心，愿意反思
自己的生活和行为。
2.学会欣赏、宽容和尊重他人。
二、研究目标：
1.懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、他人。
2.懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自
我，促进健康成长
3.学会思考过去的事并从中得到经验和教训，从而
完善自我，让自己做得更好。
三、评价任务：
1.通过对第一个话题“学会尊重”的研究，回答教材P2-11
中相关问题
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2020年道德与法治六年级下册第一单元第1课测试卷
一、填空题：（本大题10个小题，每空2分，共36分）
1、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。
2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边______的人。
3、每个人都是______的个体，都拥有生而为人的______。
4、中华人民共和国公民在______面前一律______。
5、中华人民共和国公民的______不受侵犯。
6、只
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小学-道德与法治-人教部编版-2020年道德与法治六年级下册第一单元第2课测试卷.docx
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2020年道德与法治六年级下册第一单元第2课测试卷
一、填空题：（本大题3个小题，每空2分，共8分）
1、学会和谐相处、尊重他人的不同，是______的必修课。
2、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的______、______也不尽相同。
3、我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到______。
二、判断题：（本大题4个小题，每小题2分，共8分）
4、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ）
5、宽容让我们面对他人的有心之
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小学-道德与法治-人教部编版-2020年道德与法治六年级下册第一单元第3课测试卷.docx
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2020年道德与法治六年级下册第一单元第3课测试卷
一、填空题：（本大题6个小题，每空2分，共38分）
1、当我们思考过去的事情，并从中得到______或______时，就是在______。
2、反思作为______，是______的一种方式，能帮助我们回顾、______和总结过去，如果______，则能更好地把握现在和未来。
3、通过反思，更好地理解和______自己的生活，将我们的过去、______和将来联系在一起，让自己在将来做得___
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