小学-道德与法治-人教部编版-2020年道德与法治六年级下册第一单元第3课测试卷.docx

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2020年道德与法治六年级下册第一单元第3课测试卷 一、填空题：（本大题6个小题，每空2分，共38分） 1、当我们思考过去的事情，并从中得到______或______时，就是在______。 2、反思作为______，是______的一种方式，能帮助我们回顾、______和总结过去，如果______，则能更好地把握现在和未来。 3、通过反思，更好地理解和______自己的生活，将我们的过去、______和将来联系在一起，让自己在将来做得______。 4、反思，一开始也许有______，一旦形成______，做起来就非常______了。 5、在我们取得成功以后反思成功的______，可以让我们______。 6、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以______对自身健康成长______经验或教训。掌握反思的______，能达到______的效果。 二、选择题：（本大题6个小题，每小题2分，共12分） 7、下列关于反思的观点不正确的是（ ）。 A. 通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展 B. 只要善于反思就一定能取得成功 C. 反思作为内心活动，是自我完善的一种方式 D. 掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思 8、下列同学哪些善于反思自己（ ）。 ①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都认为自己错了④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 9、下列能体现反思的名人名言的是（ ）。 ①以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜，可以明得失。——李世民②三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 10、关于反思的积极意义下列说法正确的是（ ）。 ①反思可以让我学习别人的优点②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 11、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）。 A. 戒骄成名的柳公权 B. 警枕立志的司马光 C. 纸上谈兵的赵括 D. 卧薪尝胆的勾践 12、下列关于反思的观点正确的是（ ）。 A. 成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力 B. 我们只需要反思做错的事情 C. 反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义 D. 掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思 三、判断题：（本大题12个小题，每小题2分，共24分） 13、反思会产生自卑心理，所以我们不需要反思。（ ） 14、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ） 15、反思是大人的事情，小学生不需要反思。（ ） 16、通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。（ ） 17、过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（ ） 18、反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（ ） 19、反思时时都能进行，事事都能反思。（ ） 20、反思的过程很重要，反思的结果不太重要。（ ） 21、善于反思，有利于我们走向成功。（ ） 22、当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（ ） 23、过渡反思也会产生一些消极影响。（ ） 24、反思让我们做到有则改之无则加勉。（ ） 四、综合题：（本大题2个小题，每小题10分，共20分） 25、曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。 26、材料分析题。 夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗