七年级语文上阅读课外古诗词.docx

七年级语文上阅读课外古诗词 七年级语文上阅读课外古诗词 七年级语文上阅读课外古诗词，回答问题 （一）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、李白生活在盛唐时代，伟大的浪漫主义诗人，他被后世称为“ ”，又与 被称为“李杜”。 2、此诗的体裁是近体诗中的 ，诗的韵脚是 。 3、解释下面加横线字的意思。 ⑴闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ⑵闻道龙标过五溪 4、在本诗中，李白为什么要以“明月”入诗？ 5、古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多，为什么李白独选“子规啼”来入诗呢？ 6、“月亮文化”在我国古代文化中有着重要的地位，诗人尤其喜爱月亮，借月抒情；其中又以李白最为典型，他是以月入诗最多的诗人。请从你的文化文学积累中写出一联李白的含有“月”字的诗句。 7、王昌龄之所以是李白的好朋友，是因为王昌龄也是一位著名的诗人。他尤其擅长七绝，号称“七绝圣手”。请从你的文化文学积累中试写出一联王昌龄的诗句。 8、中国文化博大精深，中国是一个诗的国度。现代诗歌中有许多诗句都是从古代诗歌中借用或化用而来的。有一首流行歌曲的歌名就是从李白的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”化用或至少受到启发而写出的。这首流行歌曲的歌名是《 》。 9、王昌龄被贬龙标是什么季节？为什么？ 10、从诗中发出的情感信息，揣摩李白写此诗时的心理活动。 （二）《夜雨寄北》 1、李商隐是 的诗人，李白、杜甫在历史上有“大李杜”之称，李商隐合同时代的 则有“小李杜”之称。 2、解释下面加横线字的意思。 ⑴何当共剪西窗烛 ⑵却话巴山夜雨时 3、本诗写了哪两种不同的时间和空间？ 4、本诗中“却话”一词照应了“ ”。 5、诗中蕴含羁旅他乡的抑郁之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： 6、写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是 7、对本诗的内容理解不正确的是（ ） A、第一句中的两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人，欲归不得的愁苦跃然纸上。 B、一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。 C、后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。 D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已，由此表达思“君”的深情，觉得有点累赘。 8、本诗共28个字，两次出现“巴山夜雨”就占据了8个字。后人对重复使用“巴山夜雨”评价极高，不仅是在声韵上回环和谐，朗朗上口，在表达上更有极强的表现力。第一个表现的是 ，第二个表现的是 ，丛菔的作用是 9、对本诗的理解不正确的是（ ） A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。 B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。 D、诗中最后两句是实写自己的经历。 10、请根据诗中提供的信息，用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。 （三）《泊秦淮》 1、杜牧是 诗人，诗中提到的 被称为“亡国之音”。 2、解释下面加横线字的意思。 ⑴烟笼寒水月笼沙 ⑵隔江犹唱后庭花 3、“商女不知亡国恨。”真正的“不知亡国恨”的是什么人？全诗体现了作者怎样的感情？ 4、本诗点名时间和地点的一句是 ，运用典故的一句是 ，为全诗定下感情基调的一句是 。 5、“隔江犹唱后庭花”的“犹”字意味深长，蕴含了哪些丰富的内容？ 6、对本诗中此举解说错误的一项是（ ） A、“寒水”寒冷的江水，指穿过南京流入长江的秦淮河。 B、“商女”，茶楼酒馆里侍奉客人的歌女。 C、“隔江”的“江”，指秦淮河，商女在岸上酒楼歌唱，诗人从船舱听去，所以说“隔江”。 D、“后庭”，即《玉树后庭花》，据说是南朝荒淫误国的陈后主所作的乐曲，历来被人看做“亡国之音”。 7、探究本诗的主题思想。 8、对本诗内容分析不当的一项是（ ） A、首句写景，二句叙事，写景连用“笼”字，说出夜色的迷茫，把“近酒家”放在句末，为下句“商女”做了铺垫。 B、诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色图，寄寓诗人的忧愁与伤感。 C、商女热衷歌唱《后庭花》的靡靡之音，诗人意只在借批判她们的幼稚无知，沉湎于纸醉金迷的生活，而告诫统治者不要沉湎于享乐。 D、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧虑，加上活用典故，是唐诗中的优秀之作。