生物中考7-8年级知识点.doc答案.doc
文本预览下载声明
生物中考七年级知识点
探索生命的奥秘
一、显微镜的基本结构与作用
①目镜: 观察
②转换器: 转换镜头
③物镜: 观察
④遮光器: 调节光线强弱
⑤反光镜: 反射光线
⑥镜座: 支持
⑦粗准焦螺旋: 一般调节
⑧细准焦螺旋: 精细调节
⑨镜臂: 连接
1.显微镜结构中,能够使镜筒升降幅度较大的是 粗 准焦螺旋。
2.用来调节光线强弱的是 遮光器 和 反光镜 。当需要较强光线时,应选用 大的光圈或凹面镜 。
3.用显微镜观察标本时,所用的目镜是10×,物镜是45×,那么所观察的物体被放大了( D )
A. 10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍
4.在转换物镜时,应该转动 ( C )
A.物镜 B.载物台 C.转换器 D.粗准焦螺旋
二、制作临时玻片标本的方法
1.植物材料临时玻片标本的制作:
在擦拭干净的载波片中央滴一滴清水
用镊子夹取生物材料,将其浸入载玻片中央的水滴中,展平;
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载波片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上,用吸水纸吸去多余的水分。
2.人口腔上皮细胞临时玻片标本的制作:
①在清洁的载玻片中央滴一滴生理盐水;
②用牙签一端轻刮口腔内壁,获取口腔上皮细胞,并在载玻片上的生理盐水中涂抹一下;
③盖上盖玻片,用稀碘液染色;用吸水纸吸去多余的水分。
3.用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 薄而透明的 。
三、使用显微镜观察玻片标本的方法
①选择目镜和物镜;
②将玻片标本放到载物台上,并用压片夹压住;
③移动载玻片,使观察对象位于通光孔中央;
④调节粗准焦螺旋,将低倍镜与载玻片靠近;
⑤通过目镜观察,再调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物象为止
⑥细微调节细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰
1.使用显微镜观察玻片标本的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视( B )
A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.载物台
2.制作人口腔上皮细胞临时装片时需用的是(D )
A.自来水 B.糖水 C.凉白开 D.生理盐水
3.要将视野左上方的物像移到视野中央,则推移装片的方向是(C?)
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
4.把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是( A )
A.q B.p C.d D.b
四、科学探究的一般方法:提出问题、做出假设、实验、得出结论、交流和合作。
1.设计实验时,应设置 对照实验 ,通过对实验组与_ 对照组 _结果的对比,才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。
2.在设计实验时,对比实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外,其他实验条件应(?A)
A.完全相同? ? ?B.完全不同 ? ? C.部分相同 ? ? D.不做要求
3.分析题:探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。
(1)根据探究的问题,可以做出如下假设: 蛆是由腐烂的肉变来的 蛆是由蝇产生的 。
(2)实验过程:把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。其中甲广口瓶 敞开 ,乙用多层纱布 覆盖 。
(3)实验现象:数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂;甲瓶内的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。
(4)对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是: 甲和外界的蝇能直接接触 。
(5)你从该实验得出的结论是 蛆不是由腐烂的肉变来的 。
(6)该实验中的变量是 肉和外界的蝇是否能够直接接触 。
生物体的结构层次
一、植物细胞的基本结构和功能
细胞壁:保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态;
细胞膜:控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定;
细胞质:进行生命活动的重要场所;
细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息;
叶绿体:与光合作用有关;
线粒体:与呼吸作用有关;
液泡:
二、人和动物细胞的基本结构和功能
细胞膜:控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定;
细胞质:进行生命活动的重要场所;
细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息;
线粒体:与呼吸作用有关;
1.植物细胞的基本结构包括 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 _和_ 细胞核 等。
2.在细胞结构中,与控制细胞内外物
显示全部