铁道运输专认知实习报告.docx

铁道运输专业认知实习报告 北京交通大学 交通运输学院 铁道运输第三大组第五小组 铁道运输专业认知实习报告 ——第三大组第五小组 组长：蓝天能组员：闫学成 朱健松 李向頔 由迪 成众小组成员分工 联系老师：王力 报告撰写：铁道博物馆正阳门馆部分：朱健松 铁道博物馆詹天佑纪念馆部分：成众 北京南站部分：闫学成 大红门货运站：由迪 铁道博物馆东郊馆部分：李向頔 运输设备馆部分：蓝天能 整合完善报告：闫学成 PPT制作： 蓝天能 PPT讲解： 蓝天能 一、实习简介 1.实习课程名称：铁路方向专业认知实习 2.实习组别：第三大组第五小组 3.小组成员： 组长：蓝天能 组员：闫学成朱健松由迪李向頔（）成众（） 4.实习地点与时间安排： （1）铁道博物馆正阳门馆：1月22日8:50 （2）铁道博物馆詹天佑馆：1月23日10:00 （3）北京南站：1月24日8:50 （4）大红门货运站：1月25日8:50 （5）丰台西站：1月27日14:30 （6）铁道博物馆东郊馆：1月28日10：00 （7）交通运输设备馆：1月29日9:30 6.实习目的与意义 铁路方向专业认知实习是交通运输类（铁道运输）专业教学过程中一个不可缺少的实践环节，对专业教学起到重要的辅助作用，是教学计划的一个重要组成部分。我们通过到现场去参观从而直观的了解铁路工作的作业流程，加强对所学知识的认知，做到真正的直观教学，还有助于增强我们的团队意识和协作意识，激发我们对专业知识学习的兴趣。 二、实习过程 第一站：铁道博物馆正阳门馆 1.实习目的 参观铁道博物馆，了解中国铁路发展历程 2.实习时间 2015年1月22日 3.实习地点 中国铁道博物馆（正阳门） 4.实习内容 本次参观铁道主要参观中国铁道博物馆，了解中国铁路的发展历程，认识铁路发展中的铁路文物，激发同学们实习热情。 1、中国铁道博物馆（正阳门） 中国铁道博物馆正阳门馆的展览内容为“中国铁路发展史”。展陈大纲严格遵循中国铁路130余年的发展轨迹，以五个部分的阶段划分展览命题，运用大量翔实生动的图片史料，全面展示了中国铁路发展的历史轨迹，为广大参观者深入了解中国铁路的过去、现在和未 HYPERLINK /t0186d9e100d718e6cc.jpg 中国铁道博物馆来，同时也为史学界研究铁路历史提供了珍贵史料和重要依据。展览分为五个部分： 第一部分：蹒跚起步的中国铁路（1876-1911） 第二部分：步履维艰的中国铁路（1911-1949） 第三部分：奋发图强的中国铁路（1949-1978） 第四部分：长足发展的中国铁路（1978-2002） 第五部分：科学发展的中国铁路（2002-至今） 5.实习收获 认知实习的第一天,我感觉我收获了很多,对于我来说，主要有以下几点: 第一个收获就是早起，平时我有赖床的习惯，尤其周末，我都会睡到中午再起床，一日之计在于晨,早起、吃个早餐、充满能量的参加实习。 第二个收获是真正参观的时候，进入铁道博物馆的大门，我就看见了铁路的标志，在设备课上我们有一道题就是考铁路的标志，这次认知实习之后我会将它牢记于心，身为运输人，心系运输事，听到讲解员为我们讲解铁路标志的含义更加深了我对它的记忆，含义：①“工人”点明铁路行业之属性，即铁路是属于工人阶级的，而工人阶级又是国家的主人，它洋溢着铁路工人当家作主的自豪感责任感。②“人工”:在建国初期，中国处于一穷二白的阶级，而这一标志的含义恰在说明广大铁路工人乃至中国人民勇于战天斗地，不畏艰难险阻，誓与“天公”一比高的豪迈之气，歌颂了“人”改造自然的力量和精神。 第三个收获是了解到中国铁路的发展的历程，从蹒跚起步、步履维艰到奋发图强、长足发展再到最后的科学发展，中国铁路不断壮大，我身为运输人感到骄傲和自豪。中国铁路承载了几代铁路人的付出和努力，我们要努力学习，为铁路以后的发展贡献自己的力量。从铁路发展，我也感受到国家也在不断地壮大，从之前没有能力发展铁路，到现在铁路的高速发展，祖国母亲有自己的实力证明了：遥远的东方沉睡的雄狮苏醒了！！ 这张照片为我们刚到铁道博物馆时拍的照片，当时还没有开馆，我们看着不由心生敬意，对馆里的内容充满了向往。 这张照片是中国铁路博物馆（正阳门）的镇馆之宝，“中国火箭号”蒸汽机车（复制品），该机车是1881年修建的唐胥铁路使用的蒸汽机车，机车两侧各雕刻一条“金龙”，也称“龙号”