《第七课同坐小竹排课件》小学音乐湘文艺版一年级下册_4.ppt
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《第七课同坐小竹排课件》小学音乐湘文艺版一年级下册.ppt
X x x x x x x x x 嗨 咗 咗 嗨 咗 咗 嗨 咗咗 X x x x x x x x x 嗨 咗 咗 嗨 咗 咗 嗨 咗 咗 同 坐 小 竹 排 * 中国广西壮族自治区 广西桂林山水甲天下 桂林象牙山 X X X X X ~ X ~ 嗨 啰 嗨 啰 赛 赛 X X X X X ~ X ~ 嗨 啰 嗨 啰 赛 X X X X X ~
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《第七课同坐小竹排课件》小学音乐湘文艺版一年级下册_2.ppt
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《第七课同坐小竹排课件》小学音乐湘文艺版一年级下册_3.ppt
* 壮 族 童 谣 小竹排是将许多竹子并排扎结在一起、放在水中的一种交通工具。 小竹排介绍 *
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《第七课同坐小竹排课件》小学音乐湘文艺版一年级下册_1.ppt
X X X| X X X|| 小 朋 友 你 们 好 X X X| X X X|| 黄 老 师 你 好 呀 X X |X — | X X | X — || 小 朋 友 你 们 好 X X |X — | X X | X — || 黄 老 师 你 好 呀 把许多竹子并排扎结在一起，放在水中作为交通工具。 小 竹 排 嗨啰 哩啰|嗨啰 哩啰| 赛 — |赛 — | 1=G 3/4 2/4
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《（演唱）同坐小竹排课件》小学音乐湘文艺版一年级下册.ppt
* 石桥中心小学 刘传海 嗨 啰里 啰 嗨 啰 里啰 赛 嗨 啰 里 啰 嗨 啰里啰 赛 连音线 遇龙河 1小妹小弟乖， 同坐小竹排， 竹排慢慢摆，看见小螃蟹。 2小妹小弟乖， 同坐小竹排， 山青水也秀，映进水中来。 来。 水中 映进 秀， 水也 山青 排， 小竹 同坐 乖， 小弟 小妹 蟹。 小螃 看见 摆， 慢慢 竹排 排。 小竹 同坐 乖， 小弟 小妹 1小妹小弟乖， 同坐小竹排， 竹排慢慢摆，看见小螃蟹。 2小妹小弟乖， 同坐小竹排， 山青水也秀，映进水中来。 *
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《（演唱）同坐小竹排课件》小学音乐湘文艺版一年级下册_1.ppt
同 坐 小 竹 排 ——湘教版一年级音乐下册第七课 竹排由许多根竹子并排连在一起,,由一人撑竹竿于水底用力支地,使竹排顺水漂流. 喂！来 划 竹 排 啰！ 喂！来 划 竹 排 啰！ 3 3 6 61│2 12 1 6│6─│6 ─ ‖ Lu Li 嗨 啰 哩 啰 嗨 啰 哩 啰 赛 小妹小弟乖 同坐小竹排
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湘教版一年级音乐下册教案第七课同坐小竹排.docx
湘教版一年级音乐下册教案第七课同坐小竹排教学目标：知识与技能：用甜美的声音演唱带有三、四度音程关系的歌曲《同坐小竹排》。能准确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏。过程与方法：学会准确的掌握《同做小竹排》这首变拍子歌曲的节奏。情感态度价值观：感受民族民间音乐，理解本课主题“幸福生活”来之不易的道理。教学重点：唱准四度音程 ，及含四度音程的歌曲。教学难点：能用甜美的声音演唱《同做小竹排》。准确地为变拍子的歌曲打节奏。一、听音乐进教室：老师放 《同坐小竹排》音乐二、学习四三拍及四二拍舞步，感受《同坐小竹排》这首歌的特点。1、（师）：同学们，老师知道你们每个人都喜欢唱歌和跳舞，今天上课之前老师先来教
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小学一年级下册音乐教案同坐小竹排.pdf
第七课同坐小竹排
教学目标：
知识与技能：用甜美的声音演唱带有三、四度音程关系的歌曲《同
坐小竹排》。能准确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏。
过程与方法：学会准确的掌握《同做小竹排》这首变拍子歌曲的
节奏。
情感态度价值观：感受民族民间音乐，理解本课主题“幸福生活”
来之不易的道理。
教学重点：唱准四度音程，及含四度音程的歌曲。
教学难点：能用甜美的声音演唱《同做小竹排》。准确地为变拍子的
歌曲打节奏。
教学过程：
一、听音乐进教室：老师放《同坐小竹排》音乐
二、学习四三拍及四二拍舞步，感受《同坐小竹排》这首歌的特
点。
1、（师）：同学们，老师知道你们每个人都喜欢唱歌和跳舞，
今天上课
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湘教版小学一年级下册音乐《同坐小竹排》教学设计.doc
《 同坐小竹排》教学设计
教学目标：
1、情感目标：在快乐的情境游戏中学会歌曲《》，体验壮人民的幸福生活。
2、认知目标：能主动参与听、唱、舞的音乐实践活动，表达自己愉快、欢乐的情感。
3、能力目标：能准确地为歌曲打节和用打击乐器伴奏，主动与他人合作。
教学重点：
能够用愉快的心情演唱，感受并表现3／4拍和2／4拍的节奏变化。
教学难点：
能准确地用打击乐器给歌曲伴奏。
教学准备：
课件、琴、歌谱、打击乐器等。
教学过程：
2、? 同学们说的真精彩，今天老师带领大家去一个美丽的地方----广西壮族自治区，去看看那里的小朋友们的幸福生活。
3、? 2、让我们乘着《时间的小马车》快去吧。---放
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《第七课太阳起床我也起床 小白船课件》小学音乐湘文艺版一年级上册.ppt
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小学一年级音乐第七课.doc
上课周次： 2012 学年 第 二 学期 第 周
课 题 第七课《巧巧手》 课 型 综合课 第 1 课时 技能要求 听 说 写 唱（演） 奏（拍） 舞（律动）、创编 《巧巧手》 1、用象声词做粉刷匠的三声部节奏练习游戏。
2、结合歌曲进入“mi、sol、la、do、re、fa、si”的唱名模唱练习。 能用轻松愉快的声音边唱边表演《理发师》和《粉刷匠》。
1、能选择合适的打击乐器为歌曲《采蘑菇的小姑娘》和《理发师》伴奏。
2、能用打击乐器模仿乐曲《铁匠波尔卡》中的打铁声。
3、认识沙槌，学会并探索其演奏方法，记住其音色特点。 1、编创自己喜欢
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《第七课玛依拉课件》小学音乐湘文艺版五年级下册4431.ppt
* 听赏《爱我中华》 五十六个民族五十六朵花， 每个民族的风俗习惯与生活 习惯各不相同，他们也有着 各自的音乐与舞蹈。 听赏课：《玛依拉》 问：叫什么名字？怎样称呼她？有什么爱好？ 答：“玛依拉”；诗人、歌手；唱歌、 弹奏冬不拉。 问：哈萨克、玛依拉、冬不拉三者有什么关系？ 答：冬不拉是哈萨克草原上最普及最流行的乐器。 玛依拉是哈萨克族人,所以喜欢弹奏冬不拉。 速度： 活泼 欢快 情绪： 热情 豪放 “玛依拉”是一位美丽的哈萨克族姑娘，传说她既能歌善舞而且冬不拉弹得很好，牧民们经常到她的帐篷周围倾听她美妙的歌声，这首歌曲就是在描绘这位姑
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《第七课唱给妈妈的摇篮曲课件》小学音乐湘文艺版三年级下册.ppt
* 妈妈哄宝宝睡觉的催眠曲 特点：舒缓、轻柔、容易上口 月儿当头照，夜深了， 妈妈屋里静 悄 悄， 亲爱的妈妈呀， 伏在桌上 睡 着 了， 伏在桌上睡 着 了。 *
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《第七课游子吟课件》小学音乐湘文艺版三年级下册.ppt
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《第七课游子吟课件》小学音乐湘文艺版三年级下册_1.ppt
《游子吟》 四、情景表演 一位同学扮演母亲，一位同学扮演儿子，表演母亲与儿子的离别画面。 五、情感拓展 (一)、请同学们回忆一下，你们的母亲都为你们做过哪些事呢？而你们又为母亲做过哪些事呢？ 母亲为我们做的事： 我们为母亲做的事： (二） 、母亲节是哪一天？ 每年5月的第二个星期日 八、课后作业 1、唱熟歌曲《游子吟》