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日本外国留学生日语教学特点及启示——以日章九州高中为个案研究的任务书

任务书

一、研究背景

随着全球化的推进，日本市场对外国留学生的需求日益增长。而日语作为留学生必须掌握的语言，也受到越来越多人的关注和研究。日本的高中作为留学生日语教学的一个重要阶段，其教学特点值得我们深入探讨和研究。

二、研究目的

本研究旨在从日章九州高中作为个案出发，深入分析日本高中外国留学生日语教学的特点，探讨其教学模式的优缺点，为日语教学者提供有益的启示和借鉴。

三、研究内容

1.日本高中外国留学生日语教学的背景和现状；

2.日章九州高中外国留学生日语教学特点的调研和分析；

3.日章九州高中外国留学生日语教学模式的优缺点分析；

4.如何借鉴日章九州高中的日语教学模式，提升日语教学的效果。

四、研究方法

本研究采用文献资料调研、访谈法和实地观察相结合的方法，对日章九州高中的日语教学模式进行深入研究。

五、研究意义

本研究的结果能够为中日教育交流、日语教学和外国留学生日语学习提供参考和借鉴，为外国留学生提供更好的语言环境和教学体验。同时，对于日语教育研究者，本研究可以扩展国际学术研究的深度和广度，促进日本语言文化的传承和发展。