高职建筑类专业现代学徒制研究.docx

张迪辽宁建筑职业学院建筑装饰与规划系 辽宁辽阳 111000摘 要 “学徒制”在我国有着悠久的历史，作为一种言传身教的形式，在一定时期内为我国的经济和社会发展作出重大贡献。“现代学徒 张迪 辽宁建筑职业学院建筑装饰与规划系 辽宁辽阳 111000 摘 要 “学徒制”在我国有着悠久的历史，作为一种言传身教的形式，在一定时期内为我国的经济和社会 发展作出重大贡献。“现代学徒制”是相对于“传统学徒制”提出的，“现代学徒制”使高职类建筑专业 从单纯的学校培养人才，扩展到与社会、企业、技工师傅结合培养复合型人才为主的培养模式，使单纯培 养技术工人的“学徒制”，发展为培养理论联系实际的技术技能型人才的“现代学徒制”。从分析现代学 徒制入手，总结高职类建筑专业与现代学徒制契合点，为教育改革、人才培养等方面提供依据及借鉴。 关键词 高职类院校；现代学徒制；建筑专业 中图分类号：G710 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2013)03-0095-03 Study of Modern Apprenticeship in Architecture of Higher Vocational Education College//Zhang Di Abstract The apprenticeship, which is a teaching style by precept and example, has a long history in China. The style has made a significant contribution to the development of Chinese economy and society. The modern apprenticeship is relative to the conventional apprenticeship. It develops the single college education to a complex style, cultivating the compound talented person with society, company and skill trainer. It changes the traditional apprenticeship, training of skilled workers to the modern apprenticeship, cultivating skills talents by theory with practice. The article starts with analysis the modern apprenticeship, summary the cross point of architecture major in Higher Vocational Colleges and the modern apprenticeship, in order to provide the basis and reference for education reform and personnel training. Key words higher vocational college; modern apprenticeship; architecture 随着经济的发展，人民生活水平的改善，人们对居住环 境需求不断提高，使建筑专业成为热门专业之一，很多高职 院校开设了建筑专业，但是其教育理念、课程安排、教学内 容及教学模式，都停留在理论教学与设计教学阶段。建筑专 业是一门涉及多领域的学科，其在培养人才上应该多样化， 尤其是高职类的建筑专业，它与本科建筑专业有很大的区别， 应该以加强动手操作能力为目标，以市场对技工的需求为导 向，引进现代学徒制。 1 现代学徒制人才培养模式的概念 1.1 现代学徒制定义 学徒制是一种在实际生产过程中以言传身教为主要形式 的技能传授方式，在很多国家有着悠久的发展历史，曾作为 一种传统的教育形式，在一定时期内为各国的经济和社会发 展作出重大贡献。“现代学徒制”是相对于“传统学徒制” 提出的。“传统学徒制”主要以手工作坊为主，而“现代学 徒制”从单纯培养操作熟练的技术工人发展到培养理论联系 实际的技术技能型人才为主的培养模式。现代学徒制是学校 教师、带班师傅交替教学传授技能的培养方式，在学校完成 理论知识学习部分，在带班师傅的培养下学习实践操作技能。 根据现代学徒制的特点，将我国现代学徒制界定为：以传统 学徒制为基础，以培养理论知识和实践技能为目标，以高素 质、高技能人才培养为结果，高职院校与各类企业在政府的 引导下大力合作来培养人才的过程。