蒙提霍尔问题直觉与计算.docx

《当足球遭遇大数据胜负靠计算还是直觉.docx 当足球遭遇大数据，胜负靠计算还是直觉2014-06-05 15:26 臧其超新浪博客字号：T | T周末的欧冠决赛热度还未完全散去，世界杯的激战又即将来临。当科技与足球结合，将会碰撞出出怎样的火花？大数据在足球甚至泛体育层面的应用将会有怎样的趋势？AD： WOT2014课程推荐：实战MSA：用开源软件搭建微服务系统51CTO主办WOT全球软件技术峰会直减百元优惠活动抢票进行中！2013/14赛季英超联赛戏剧性地画上句号，如果说还有什么比最后一轮才决出冠军归属更让人跌破眼镜的，一定是卫冕冠军“红魔”曼联的快速衰落和名不见经传的埃弗顿异军突起。埃弗顿不仅力压曼联，排名甚至高于转会市场一掷千金

2017-01-10 约5.03千字 5页立即下载

INTP（内倾、直觉、思维和知觉）——聪颖机智解决问题的人.doc INTP（内倾、直觉、思维和知觉）——聪颖机智解决问题的人个性特征描述： intp型的人是解决理性问题者。他们很有才智和条理性，以及创造才华的突出表现。 intp型的人外表平静、缄默、超然；但内心却专心致志于分析问题。他们苛求、精细、惯于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。他们喜欢有条理和目的的交谈，而且可能会仅仅为了高兴。争论一些无益而琐细的问题，只有有条理的推理才会使他们信服。通常intp型的人是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智，对于个人能力有强烈的欲望，有能力也很感兴趣向他人挑战。intp型的人最主要的兴趣在于理解除了能够准确知道、接受和明显的事物之外的可能性。

2018-02-25 约5.58千字 10页立即下载

2025-03-23 约2.12万字 30页立即下载

美术学习中直觉的意义——对不可思议问题的思和议.ppt 美术教学中直觉的意义——对不可思议问题的“思”和“议” 广州美术学院陈卫和美术教师在学校的困惑中小学美术课程不以获得知识技能为目的，又没有统一考试来约束，学生问我为什么要学美术？中小学对美术课程越来越重视，但学生对美术的兴趣随着年龄增长呈下降趋势，老师问美术课为什么越来越难教？中小学开设美术课程的作用到底在哪里？传统教育强调知识传授，现代学校强调教学效率，美术教学两头不靠岸，困惑产生于科学与艺术的冲突，理性与感性的矛盾，务实和务虚的差别。美术课程的“实”与“虚” 作为艺术的美术课程面向未来，所谓陶冶性情、完善人格、培养想象力创造性等等，采用感性综合的学习方式

2017-02-28 约1.18千字 14页立即下载

反直觉动力学问题测验的Rasch分析.pdf 第卷第期 Vol.46No.3物理教师463 ()PHYSICSTEACHER年 20252025 ·教育理论研究· 反直觉动力学问题测验的Rasch分析 1231 王冰李梦雅王宇东胡象岭 (,;,; 1.曲阜师范大学物理学系山东曲阜2731652.东营市胜利第一中学山东东营257055 ,) 3.泰安一中萃英学校山东泰安271000 :(,) 摘要反直觉动力学问题测验简称是评估学生反直觉动力学问题解 CounterintuitiveDnamicsTestCIDT y ,,,、决水平的测验工具本研究以名高中生为被试基于二分模型运用软件从局部独立性 .2175RaschWinstes p 、、

2025-04-08 约4.84万字 7页立即下载

新疆霍尔果斯口岸边民互市贸易发展问题与对策.docx PAGE 1- 新疆霍尔果斯口岸边民互市贸易发展问题与对策一、新疆霍尔果斯口岸边民互市贸易发展现状分析 (1)新疆霍尔果斯口岸作为我国向西开放的重要窗口，近年来边民互市贸易发展迅速。霍尔果斯口岸边民互市贸易区占地面积广阔，各类商品琳琅满目，涵盖了从日常生活用品到特色工艺品等多个领域。据统计，近年来霍尔果斯口岸边民互市贸易额逐年攀升，已成为我国与中亚国家贸易往来的重要通道。 (2)霍尔果斯口岸边民互市贸易的发展得益于我国与周边国家政策环境的不断优化。一方面，我国政府通过实施一系列优惠政策，降低了边民互市贸易的门槛，吸引了大量边民参与其中。另一方面，霍尔果斯口岸地处丝绸之路经济带核心区域，地理位

2025-02-04 约2千字 4页立即下载

低温霍尔效应电压测量仪的设计问题.doc 低温霍尔效应电压测量仪的设计问题~~ 悬赏分：30 - 解决时间：2007-10-16 17:49 请问怎样设计这种电路~~ 还有能告诉我一下，设计思路吗？我没有一点思路~~最好附有电路图~~谢谢 1）欧姆电压测量为V量级 2）霍尔测量电压为mV级 3）最大偏差在0.4% 谢谢您的帮住 ~ ~ 问题补充：一种测试电压，的仪器最佳答案霍尔效应在1879年被E.H. 霍尔发现，它定义了磁场和感应电压之间的关系，这种效应和传统的感应效果完全不同。当电流通过一个位于磁场中的导体的时候，磁场会对导体中的电子产生一个横向的作用力，从而在导体的两端产生电压差。虽然这个效应多年前就已经被

2015-09-24 约4.83千字 4页立即下载

感觉与直觉.ppt 感觉与知觉奈曼旗民族职专护理组姚立超你看到了什么？他们究竟在哪？你看到了什么？是观众吗？你究竟是男生还是女生？你有压力吗？是老妇还是少女？图中有几张脸？答案不见1：侵略性强。不见2：智力较低。不见3：生活放荡败坏。不见4：倾向暴力领导。不见5：可能轻易被同性吸引，有潜在的同性恋倾向。不见6：可能轻易会精神分裂，需要额外的关注。（ps：1是25，2是29，3是45，4是56，5是64，6是8。）你内心是天使还是恶魔？

2017-06-23 约小于1千字 12页立即下载

直觉与分析简.pdf

2017-05-23 约小于1千字 13页立即下载

基于直觉模糊集改进算子的多目标决策方法 - 计算机应用.pdf

2017-06-15 约小于1千字 4页立即下载

基于累积前景理论和choquet积分的直觉梯形模糊多 ... - 计算机应用研究.pdf 第３０卷第８期计算机应用研究Ｖｏｌ３０Ｎｏ８２０１３年８月　ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＣｏｍｐｕｔｅｒｓＡｕｇ２０１３基于累积前景理论和Ｃｈｏｑｕｅｔ积分的直觉梯形模糊多属性决策

2017-06-16 约字 4页立即下载

霍尔效应霍尔效应.pdf 姝︽眽澶у 寮樻瘏瀛﹀爞闇嶅皵鏁堝簲鏉庡姝 2016301610156 闇嶅皵鏁堝簲寮樻瘏瀛﹀爞鏉庡姝 2016301610156 涓€銆佸疄楠岀洰鐨 1.浜嗚В闇嶅皵鏁堝簲鐨勫師鐞嗕互鍙婇湇灏斿厓浠舵湁鍏冲弬鏁扮殑鍚箟涓庝綔鐢ㄣ€ 2.娴嬬粯闇嶅皵鍏冧欢鐨 U -I 銆乁 -I

2017-12-21 约1.53万字 10页立即下载

高中数学思维训练数学直觉在解决复杂数学问题中的应用教学研究课题报告.docx 高中数学思维训练数学直觉在解决复杂数学问题中的应用教学研究课题报告目录一、高中数学思维训练数学直觉在解决复杂数学问题中的应用教学研究开题报告二、高中数学思维训练数学直觉在解决复杂数学问题中的应用教学研究中期报告三、高中数学思维训练数学直觉在解决复杂数学问题中的应用教学研究结题报告四、高中数学思维训练数学直觉在解决复杂数学问题中的应用教学研究论文高中数学思维训练数学直觉在解决复杂数学问题中的应用教学研究开题报告一、研究背景意义随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育越来越注重培养学生的思维能力。数学直觉作为一种重要的思维品质，对于解决复杂数学问题具有重要作用。本研究旨在探讨高中数

2025-05-12 约7.8千字 18页立即下载

1计算问题类.ppt 湘警官院09年公务员考前培训讲义——张建贵湖南司法警官专业学院公务员培训讲义 (一)计算问题类 1.直接利用补数法巧算 2.间接利用补数法巧算 3.相接近的若干数求和 4.乘法运算中的凑整法 5.尾数计算法 6.自然数N次方的尾数变化情况 7.提取公因式法 8.因式分解 9.代换的方法 10.裂项法 1.直接利用补数法巧算若两数的和正好可凑成整十、整百、整千,则我们就可以说这两个数互为补数,其中的一个加数叫做另一个加数的补数. 在加法计算中，若能观察出两个加数互为补数，则根据交换律、结合律，可把这两个数先相加，凑成整十、整百、整千…再与其它加数相加，这样计算起来比较简便。如计算:

2015-07-26 约5.52千字 26页立即下载

计算问题.pdf 计算问题 考情微观 计算问题在数学运算部分所占的考查比重日益下降。一定程度上，这是由于公务员考试的难度正逐年增大，而传统计算问题难度往往不高。但也暗示函数分析、符号算式计算、一元二次方程等过去很少考查的中学数学概念题可能会越来越多的出现的公考中。应知必会 2 2 平方差公式：a －b ＝(a ＋b)(a －b) 2 2 2 完全平方和差公式：(a ±b) ＝a ±2ab

2017-05-18 约6.02千字 4页立即下载