物理粤沪版九年级（上册）课件11.3如何提高机械效率 （共36张PPT）.ppt

如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上,求： （1）在这过程中推力做的有用功； （2）在这过程中推力做的总功； （3）斜面的机械效率。 解： G物 F物 工人匀速提升重物所用的力F物等于物体所受的重力G物 W有用=F物S物=G物h=840N×1m=840J W总=FS=FL=400N×3m=1200J F拉 W有用 840J η= W总 %= 1200J %=70% h L （1）有用功越多，机械效率越高（ ） （2）额外功越少，机械效率越高（ ） （3）物体做功越慢，机械效率越低（ ） （4）做总功越多，机械效率越低（ ） （5）做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） （6）做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ） （7）利用现代科学技术，机械效率可以等于1 （ ） （8）有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高（ ） × × × × √ √ 1.判断：下面说法中是否正确． × √ 2：如图所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起。(1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小是 N；(2)若实际的拉力为50N，匀速将物体提高4m，则拉力所做的功是 J，滑轮组的机械效率是 。 竖直放置的滑轮组 40 400 80% 水平放置的滑轮组 3：如图所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体A重300N，在F＝4N的拉力作用下，物体以5m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是 N；5s内滑轮组对物体A做的功是 J；拉力F的功率为 W。 12 300 60 斜面 4：斜面也是一种简单机械。如图所示，已知斜面上木箱的质量m=40kg，人对木箱的拉力F=75 N，斜面长s=4 m，斜面高h=0．5 m。求： ①木箱受到的重力(g取10 N／kg)； ②斜面的机械效率。 解： （1）G=mg=40kg×10 N／kg=400N （2） W有用 η= W总 %= %= F物S物 FS G物h FL % = 400N×0.5m 75N×4m =66.67% 1.一物体质量为18kg，其所受重力为 N．如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，小明做的有用功是____ J，定滑轮的机械效率是 .(取g＝10N/kg) 180 360 90％ F物 2.用一个动滑轮把500N的重物 提高1m，所用的拉力是300N， 在此过程中有用功为多少？ 总功为多少？ 动滑轮的机械效率为多少？ 3.利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计.求:（1）W总=？（2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=? (5) G动=? G F . 答案: (1) W总= 240J; (2) W有用= 180J; (3) W额外= 60J; (4) η = 75％; (5) G动=60N。 4.如图，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体， 物体在10s内上升了1m，人拉绳子的力为250N。 （不计绳重和摩擦）。求： （1）人拉绳子做功的功率； （2）动滑轮重； （3）滑轮组的机械效率； （4）若用此滑轮提升450N的重物， 该滑轮组的机械效率又为多大？ 5.小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是多少？总功是多少？杠杆的机械效率是多少？ 6.如图所示，规格完全相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提升重为G1和G2的两个物体，不考虑绳重及摩擦，比较它们的省力情况和机械效率（ ） A.若G1=G2，则 F1F2 ，甲的机械效率高 B.若G1=G2，则 F1F2，甲的机械效率高 C.若G1G2，则 F1F2，甲、乙的机械效率相同 D.若G1G2，则 F1F2，乙的机械效率高 D 8.如图所示，A物体在水平地面上做匀速直线运动，已知绕过动滑轮的弹簧测力计上的示数为12N，滑轮的机械效率为75％求A物体所到地面摩擦力大小？ 答案：18N 7.在下图中，物体A在地面匀速运动，对面对A的摩擦力是8N，A物体的重力是9N，弹簧测力计示数是F=5N，求滑轮组的机械效率？ 答案:80 ％ 1.了解有用功、额外功和总功的含义，以及他们之间的关系。 2.知道机械效率，会用机械效率进行简单的计算，会测算滑轮组的机械效率。 3.知道