第28课《醉翁亭记》复习总结课.ppt

1、此段运用了哪些表达方式？ 2、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景—— 情—— 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉 二、重点字词 1.环： 　诸： 　 尤： 　 蔚然：　 翼然： 临： 　名： 　辄：　 自谓： 自号： 　意： 得： 　寓：　 开： 　暝： 晦明： 　 佳：　 伛偻：　 提携： 渔： 　 为酒：　 冽： 　肴： 　 蔌：　 杂然： 陈：　 酣： 　 丝： 竹： 　交错：　 颓然： 已而： 　 翳：　 上下： 山行（ ） 自号（ ）　　　　　　　 野芳（ ） 临溪而渔（ ）　　 乐其乐（ ） 阅读第三段，回答问题 1. 第三段写了什么?可分为哪几层？ 2.为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？ 3、文中怎样写出了滁州百姓之乐？（用原文回答） 4、滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从写滁州百姓之乐中间，可以体会出什么内涵？有没有太守之乐在里边？ 阅读文段，回答问题。（2001年广州市中考试题） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 1．解释文段中加粗词语，错误的一项是（文言词语要掌握！） [ ] A．霏：雾气 B．暝：昏暗 C．阴：绿阴 D．洁：清洁 2.对文段中内容分析错误的一项是（文意要清楚！）[ ] A．“日出而林霏开”是早晨之景。 B．“云归而岩穴暝”是傍晚之景。 C．“野芳发而幽香”是春天之景。 D．“水落而石出者”是秋天之景。 1、第二段中其乐“无穷”指何而言的？ （指朝暮四时的游玩之乐） 2、第三段中太守为什么“醉”呢？用自己的话概括。 太守陶醉于四季山水景色之美：陶醉于太平盛世、政治清明。或：为山水之景而醉，为游人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉。 3、在欧阳修的治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第三段内容用自己的话对“滁人游”的景象加以描写（50－80字，不得翻译原文）。 可适当发挥想象，合理即可。示例：琅琊山上人来人往，人们抚老携幼，有说有笑，尽情游玩。有的引吭高歌，有的游客前呼后拥，一派欢乐热闹的景象。 4、欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一”，即藏书一万卷，集录金石遗文一千卷、一壹酒、一张琴、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的性格特点。 （悠怨自得，豁达大度，宠辱不惊，随遇而安，旷达） 5、《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈你从本文中学到了什么。 （提示：简洁凝炼，含义丰富，生动传神，参差多变） 6、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情，感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或景物特点相关的词语： 《岳阳楼记》四荡着忧乐天下的恢宏之音。 《醉翁亭记》洋溢着与民同乐的和谐之声。 《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之气。 《桃花源记》飘逸着宁静祥和的理想之风。 7、文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化，作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美？用自己的语言来概括。 （春天野花盛开，夏天树林茂盛，秋天风高霜洁，冬天水落石出）或答“野花，树林，风霜，水石） 8、作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”、“太守宴”、“从宾欢”、“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。 （滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”） 9、“言在笔先，意在笔后”作者放情林木，纵