中级健康第二课不乱写乱涂乱画.ppt

从乱涂乱画看性格心理.doc 从乱涂乱画看性格与心理不少人在闲得无聊或苦闷烦恼时，在开会、听课、打电话时，常常喜欢随手在纸上无意识地乱涂乱画。心理学家经过多年研究证实，这种无意识地涂画，恰恰能真实地表露出涂画者的某些个性和心理。经常涂画三角形的人，思维敏捷，能很快理解新概念。他们喜欢通过逻辑推理以寻找结论。喜欢涂画圆形者，胸怀韬略，但不到时机不轻易外露。这类人知道如何为自己的将来制定计划。经常涂画些小锯齿图形的人，思想敏锐，有分析能力和批判精神。喜欢涂画大锯齿图形的行为，是紧张感突增的表现。例如，当你听课时，如果受到老师的点名批评后，你画的图形通常多是大锯齿形。喜欢在纸上连续打圈者多是通情达理、有安全感、与世无

2018-12-30 约6.18千字 12页立即下载

怎样对待孩子的乱涂乱画现象.doc 怎样对待孩子的乱涂乱画现象寿光寒桥社区幼儿园马丽萍幼儿园的孩子总喜欢到处乱涂乱画，不仅在纸上、书上、门上、墙上、甚至床单上也如此。有的家长不是训斥就是打一顿，也有的家长不当一回事，听之任之，觉得反正只是涂涂画画，总比在外面“闯祸”好。那么，到底应该怎么对待孩子的这种现象呢？我们不妨从以下几方面着手因势利导，为孩子创设画画的条件： 1、每个人从小都有自己的表现欲。一般来说，孩子从2岁左右开始就喜欢涂涂画画。孩子画画的随意性很强，家长要及时提供给孩子画画的纸和笔，或在墙上贴上一张白纸，让他们在纸上随心所欲地涂画。还可以问他画的是什么，还想画些什么，然后跟他一起画。尽管孩子的画十

2016-12-25 约2.39万字 41页立即下载

“乱涂乱画”主题班会课件.ppt 主题班会课广西民族师范学院附属小学乱涂、乱画、不文明语言刹住看看下面的图片！伤痕累累的护栏！！伤痕累累的护栏！！伤痕累累的护栏！！ “载”的是“福”，不是“伤痕”！！ “载”的是“福”，不是“伤痕”！！舞台是展示才艺，不是展示脚印！舞台是展示才艺，不展示不文明！哭泣的墙体！！！向不文明现象说：不！！这里不是黑板！墨不是拿来这泼的！是谁伤害了我！ 1.你有过这样不文明的行为吗？ 2.同学之间说一说，我们班有没有这种不文明的行为？ 3.以后遇到这种不文

2019-01-01 约小于1千字 30页立即下载

乱涂乱画班会课件教案.pptx 乱涂乱画班会课件教案 XX,aclicktounlimitedpossibilities 汇报人：XX 目录 010203 正确表达的重要教案引入乱涂乱画的危害性 040506 创意表达的引导课堂互动环节总结与反思 01 教案引入课程目标说明培养创造力学习色彩知识提升观察能力促进团队合作通过乱涂乱画活动，激发学让学生了解基本的色彩理论，通过观察周围环境和对象，分组进行乱涂乱画活动，培生的想象力和创造力，鼓励掌握色彩搭配技巧，提高审学生能够更好地捕捉细节，养学生的团队协作精神和沟他们自由表达。美能力。增强观察力。通能力。 乱涂乱画的定义艺术与涂鸦的界限 01 乱涂乱画通常指未经许

2025-04-13 约8.35千字 27页立即下载

乱涂乱画班会课件图片.pptx 乱涂乱画班会课件图片单击此处添加副标题汇报人：XX 01课件图片的定义 02乱涂乱画的类型目录03课件图片的制作 04课件图片的应用 05乱涂乱画的教育意义 06课件图片的版权问题 PART 01 课件图片的定义课件图片的概念视觉辅助工具信息传递媒介课件图片作为视觉辅助工具，帮助学生更课件图片通过图像传递信息，使抽象概念好地理解和记忆教学内容。具体化，便于学生吸收和理解。 乱涂乱画的含义表达自我艺术创作的起点 乱涂乱画是儿童和青少年表达自我情感和创造力的许多艺术家的创作灵感来源于看似无序的乱涂乱画，一种方式，常见于学校课件图片中。它被视为艺术创作的原始表达形式。课件图片

2025-04-06 约8.64千字 28页立即下载

千万别小看你孩子小时候的乱涂乱画.docx PAGE 1- 千万别小看你孩子小时候的乱涂乱画 一、孩子的涂鸦是创意的源泉 (1)涂鸦，这一看似随意的活动，对孩子来说却有着不可估量的价值。在他们的世界里，每一笔每一划都承载着丰富的想象力和创造力。孩子用稚嫩的小手在纸上勾勒出一个个独特的图案，这些图案或许成人看来杂乱无章，但在孩子心中却是一个个生动的世界。在这个世界里，他们可以自由地表达内心的想法，不受任何束缚地展现自己的想象力。 (2)乱涂乱画不仅仅是孩子的天性使然，更是他们探索世界、认识世界的重要途径。在这个过程中，孩子不仅学会了如何运用手中的画笔，更学会了如何观察、如何思考。每一次的涂鸦都是孩子心智成长的见证，是他们从无意识向有意识转

2025-01-24 约2.06千字 4页立即下载

故事代替道理：《作业本不是画本：不要在作业本上乱涂乱画》.docx 故事代替道理：《作业本不是画本：不要在作业本上乱涂乱画》从前有座山，山上有棵树，树上有间小木屋，屋里住着一只名叫皮皮的小猴。皮皮活泼好动，他每天最喜欢做的事情，就是用画笔记录生活中的点点滴滴。他的画中有鲜艳的花朵、奔腾的河流、金色的落叶…… 然而，皮皮有一个不太好的习惯——他总喜欢在作业本上乱涂乱画。一天，皮皮做完作业后，突然想画画了。他拿起画笔，直接就在作业本的空白处画起画来。他画了一座高高的大山，又画了一片五颜六色的花朵，最后他还画了许许多多的小动物。皮皮画得津津有味，完全沉浸在创作的快乐中。画完后，他合上作业本，蹦蹦跳跳地出去玩了。第二天上学，皮皮直接就把作业本交上去了

2025-03-31 约1.41千字 8页立即下载

允许孩子乱写乱画.doc 允许孩子乱写乱画海轩懂事了王晓艳寿光侯镇春晖幼儿园　海轩是个倔强的男孩，他只做自己喜欢做的事情，而且一定会做得很好，玩不尽兴就撅着嘴巴半天不高兴，甚至还会发脾气。一次美术课上，别的小朋友都在画画，而他却将自己的彩笔一根一根拧下盖来，拿出里面的色棒乱画一气，而且非常自豪地夸耀，这样涂色更快。我怕其他小朋友会模仿他的行为而损坏自己的东西，于是狠狠批评了他，让他马上把彩笔装好。没想到，他不但不装彩笔，还一屁股坐在了地上，一边哭着一边伸出两只手，拼命地挖地板。一时间，孩子们的目光都转向了海轩，大约一刻钟的时间，他慢慢平静了下来，我走上前把他抱在怀里，握着他的小

2016-12-26 约1.82万字 40页立即下载

我的汉语教室中级一第二课.ppt MyChineseClassroom中级（一）主讲人：JasmineLi我的汉语教室一(yí)问(wèn)三(sān)不(bù)知(zhī)dìèrkè第二课zhōnɡqiūjiénǐzěnmeɡuò？中秋节你怎么过？kèwényī课文一lǐqiánɡ：jiékè，mínɡtiānjiùshìzhōnɡqiūjiéle，nǐdǎsuɑnzěnmeɡuò？李强：杰克，明天就是中秋节了，你打算怎么过？jiékè：kànqǐláizhíhǎozìjǐɡuòle。杰克：看起来只好自己过了。lǐqiánɡ：shìzhèyànɡā！nànǐmínɡwǎnláiwǒjiāchīfànbɑ。wǒmāzuòcà

2025-04-06 约7.2千字 21页立即下载

口语速成中级篇 第二课和第四课教案1.doc PAGE 1 《汉语口语速成》中级篇第2课父母与子女启动本课：你常常和父母说“我爱你”吗？我本人可以说是从来没有和父母说过：“我爱你” 难道我不爱他们吗？肯德基在中国发展到今天，为了有更好的发展所以它中国化了，要学好高级汉语，就要懂得中国的文化。5000年的中华文化孕育了“大爱无声”、“大恩不言谢”。课文阅读及理解：第一篇文章“可怜天下父母心”讲述了一个感人的故事，这篇故事可能也就是我们日常所说的“心疼”这个词的来源吧。在很多语言中没有这样一个词可以像中文这样如此确切的表达爱怜之情。从这篇文章中所引到出的这个词（心疼）可作为重点来讲解这篇课文，使学生更好的理解，中国

2019-06-28 约1.12千字 3页立即下载

中级综合1 第二课租房只要一个条件.pptx 第二课 租房只要一个条件第一课时一、导入：大家租过房子吗？你们租房子的要求是什么？本文中的租房人要求附近一定要有图书馆或书店，这是为什么呢？二、学习生词 1.教师朗读，学生齐读。 2.依次对生词进行讲解条件：条件：人类生存在地球上需要哪些条件呢？（水，阳光，空气等）没有这些东西人类能活下去吗？（不能）所以人类生存的条件是阳光，水，空气… 你们租房子有什么要求？（…）还可以说，你们租房子的条件是… 推荐:小红学习成绩很好，勤劳能干，并且热于助人我觉得她很优秀，所以我推荐她当三好学生。你们想推荐谁呢？周边：我们学校的周边都有什么呀？（商场，医院

2016-12-04 约5.57千字 57页立即下载

中级综合1第二课租房只要一个条件课件.pptx 第二课 租房只要一个条件 ; 第一课时 ;; 推荐:小红学习成绩很好，勤劳能干，并且热于助人我觉得她很优秀，所以我推荐她当三好学生。你们想推荐谁呢？周边：我们学校的周边都有什么呀？（商场，医院，幼儿园…）周边指的是距离指定地点很近的地方。 ;配套：我的纽扣是我的衣服上本来就

2017-05-23 约5.37千字 57页立即下载

中级综合1第二课租房只要一个条件选编.pptx 第二课 租房只要一个条件 ; 第一课时 ;; 推荐:小红学习成绩很好，勤劳能干，并且热于助人我觉得她很优秀，所以我推荐她当三好学生。你们想推荐谁呢？周边：我们学校的周边都有什么呀？（商场，医院，幼儿园…）周边指的是距离指定地点很近的地方。 ;配套：我的纽扣是我的衣服上本来就

2017-04-19 约5.37千字 57页立即下载

对外汉语教学中级口语第二课讲述.pptx 第二课估计：听口气你好像很着急生词恐怕联系招呼租珍珠留意急需资金周转转让牌子数目得祖父去世老家 k?ngpà liánxì zhāohu zū zhēnzhū liúyì jíxū zījīn zhōuzhu?n zhu?nr

2017-04-06 约3.03千字 27页立即下载

第二课：假如我是你.ppt （一）、平等待人 1、人人生而平等，这不仅是社会法律的规定，更是文明社会的理想追求，也是每个人应秉持的理念。 2、平等待人是人与人之间进行正常社会交往、建立良好人际关系的前提。人们应该彼此尊重，平等相待，关怀弱者，共创美好和谐的社会。二、理解、关心与互助（四）、理解他人理解的内涵理解他人，就是超越狭隘的个人经验和好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 1、尊重别人的独特之处，而能有兼容之心，是一种理解； 2、诚然别人的长处，而常有赞赏之意，是一种理解； 3、理解别人的过失的原因并给与原谅的，是一种理解； 4、体察别人的痛苦和难处而

2017-05-28 约3.83千字 44页立即下载