广告原理及实务.doc

《广告原理与实务》课程标准 0 课程基本信息 0.1 适用专业 文秘（行政助理方向）专业 0.2 开课系部 环境信息系 0.3 课程负责人 向杨西 0.4 学时与学分 共72课时，2学分 1 课程定位 1.1 课程性质与作用 《广告原理与实务》是文秘专业的一门专业选修课程。通过该课程的教学，过本课程的教学，使学生正确的认识它是一门研究广告现象及其一般规律以及方法与技巧的学科。使学生了解广告与市场营销的关系，掌握广告学的基本原理及其操作实务。使学生能够具备分析现代广告活动的设计理念；对中国广告活动中的现状与发展趋势做到有一定的了解；理论联系实际，掌握广告调研、广告策划、广告效果评估测定与广告预算的基本原理与方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。 1.2 相关课程 前导课程有《商务谈判与沟通》，后续课程有《人力资源管理》等。 2 课程目标 2.1 课程总体目标 通过该课程的教学，通过该课程的学习，使学生在掌握广告学的一般理论、方法基础上，突出和深化对于广告营销理论和实践的训练，培养既能从事一般广告营销，又特别擅长于广告灵活运用的专门人才；在掌握广告基本原理的基础上，掌握广告营销方面的基本技能，培养既懂技术又懂市场营销的符合时代要求的人才。 2.2 知识、能力与素质目标 2.2.1 知识目标 （1）掌握广告版面的方法和技巧； （2）能够正确的进行广告版面的编排制作； （3）掌握广告调查的方式方法； （4）掌握广告文案的撰写规范。 2.2.2 能力目标 （1）掌握广告调查的方法与步骤； （2）能够独立和协作完成广告调查并写出市场调查报告； （3）能对广告商品进行准确的定位； 2.2.3 素质目标 （1）培养学生良好的自我表现、与人沟通能力； （2）培养学生的团队协作精神； （3）培养学生分析问题、解决问题的综合能力； （4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （5）培养学生诚实、守信的性格； （6）培养学生掌握自主、开放的学习能力。 3 课程内容标准 3.1 课程设计思路 利用在长期的教学中总结出来的经验、平面广告设计项目中实战积累的经验与社会对设计人员的要求相结合，充分的听取行业人士的建议，紧跟市场脉搏，不断的在教学上自我完善，从而取得良好的教学效果。 （1）通过“案例—理论—项目”教学模式培养学生创新思维，专业理念、专业技术创造能力和运用能力； （2）掌握平面广告设计的各种创意方法和表现手法，为接下来的广告设计专业课程打下良好的基础，提高学生职业岗位适应能力； （3）掌握正确的设计方法，建立设计的创新思维理念，扩展学生的职业选择面，为将来的职业生涯奠定好基础。 3.2 课程内容选择 主要分了五大模块： （1）广告原理概论 （2）广告市场调查 （3）广告艺术表现和广告文案 （4）广告媒体 （5）广告效果测评 3.3 课程内容标准 序号 课程内容模块（项目）名称 教学目标 教学内容与训练项目 教学载体 教学时数 1 广告原理概论 1.广告简史 2.广告定义与分类 3.现代广告的功能和主要特征 1.广告与品牌 2.广告设计与广告策划 教学课件、设计案例、网络资源、 大学城空间 12 2 广告市场调查 1.调查的主要内容 2.调查的基本方法 3.调查的步骤 调查报告 教学课件、设计案例、网络资源、 大学城空间 16 3 广告艺术表现和广告文案 1.广告创意的思维方式 2.中外优秀广告案例创意分析 3.广告创意的视觉表现形式 4.广告创意的表现手法 5.广告文案撰写规范 广告文案撰写 教学课件、设计案例、网络资源、 大学城空间 20 4 广告媒体 1.了解广告媒介选择的依据 2.广告媒介选择的数量指标 3.掌握广告媒介的组合方式及注意事项 广告媒体的选择 教学课件、设计案例、网络资源、 大学城空间 8 5 广告效果测评 1.了解广告效果测度的含义及原则 2.掌握广告效果测度的基本内容 广告效果测度各项指标设计及实施 教学课件、设计案例、网络资源、 大学城空间 8 4 课程资源标准 4.1 教学团队 4.1.1 团队结构与规模 课程教学团队共5人，其中副教授1人，讲师4人，双师教师3人，硕士研究生5人。 4.1.2 课程负责人 4.1.2 课程负责人 本课程负责人为王浩。 4.1.3 教师专业背景与能力要求 课程任课教师应对艺术基础课程熟悉，最好为艺术设计相关或相近专业毕业。 4.2实习实训条件 序号 实训室（基地）名称 基本配置要求 功能说明 1 广告设计课程实训室 电脑40台，安装有 Photoshop等软件 进行广告设计课程实训 4.3 教材及参考资料 4.3.1 推荐教材 《广告学原理》，樊志育主编，上海人民出版社 4.3.2 参考资料 《幽默广告艺术》，李巍主编，重庆大学出