八年级下册信息技术教案清华版.pdf

课 题 第一课 新手入门—网站欣赏与创建网页 教学目标 1、【知识与技能：】 （1)、通过操作练习，掌握互联网、网页与首页、网站等网页设计与网站制作的基 本知识； (2)、通过操作练习，会使用记事本作为网页编辑工具来编辑HTML 代码并生成 网页； (3)、掌握浏览网页的方法并理解网页编辑工具与浏览工具之间的关系。 2、【过程与方法：】 （1）、能通过教师引导、动脑思考、交流与实践操作学习过程，体验和感悟探究 的一般过程； （2）、能够仔细倾听其他同学的发言，体验合作学习的过程和方法； 3、【情感态度与价值观：】 （1）联系生活实际，学习制作网站的基本知识，激发学生的学习兴趣。 （2）学生在协作与交流过程中，提高自己的操作能力，肯定自己的价值。 教学重、难点 重点：网页设计与网站制作的基本知识是本课的教学重点。； 难点：使用记事本作为网页编辑工具来编辑HTML 代码并生成网页技巧是本课的难 点。 教 学 时 数 一课时 教法及教具 教法：任务驱动。 教具：多媒体 主教案 副教案 （一）激趣导入： 教师展示新浪、搜狐等门户网站首页，引导学生根据经验感受作出建构 自己的问题情景，如：什么样的网页才是好看的？怎样设计才算有特色？ 教师适时提出：这样的网页我们也能制作，你们想不想制作一个属于自己 个性网页？那好，我们立刻行动。从而引出课题，把任务的重点和要求， 以及需要注意的地方告诉学生，使学生明白本节课要完成的内容，有目的， 有重点的进行学习。 （二）自主学习：本环节以任务驱动式展开分层教学。 任务一：网站欣赏 以小组为单位，打开IE 浏览器，浏览网页并收藏好就最喜欢的一个网页。 由我来通过屏幕广播方式演示示范操作过程，让学生们观看我操作过程和 方法？给学生5分钟，在学生自己在计算机上完成任务后，教师对操作过 程中的问题加以强调、说明，同时肯定学生的操作能力。 任务二：网页设计与网站制作的基本知识 在这一环节里我设计让学生通过自己的理解，同桌交流以及我及时必要的 补充，完成书中设定的任务：了解互联网、网页与首页、网站等知识。 任务三：我的第一个网页是这样成功的。 关于HTML 语言认识，给学生2 分钟时间，阅读教材中“视野拓展”中 的内容。 1 由教师示范：打开网页素材，在记事本里复制并粘贴素材文件中提供的 HTML 代码，命名并保存文件，然后在浏览器中进行预览。鼓励有余力 的同学通过“视野拓展”板块进行自学，并能独立完成“创作天地”中的 练习。 （三）合作交流： 本环节是本节课教学内容的升华，是本节课最具闪光点的一环，在这时 里既应充分体现学生的合作讨论，又要体现学生的自主创新，所以我设计 以小组为单位，在学习了以上内容的基础上，完成本组的一件个性作品。 （四）展示评价：在这个环节里，教师通过多媒体屏幕，每组挑选出比较 成功的作品，然后通过多媒体软件屏幕广播功能，让学生去欣赏各个小组 作品，互相看一看，评一评，说一说，虚心的学习他人的长处。同时教师 适当评价成功之处，对不足的地方加以完善。 在最后，我大约用5分钟的时间进行小结和作业布置。协作完成“创 作天地”的练习。 五、评价： 本节课对学生学习效果的评价主要采用如下三种方式进行，一是在教学实 践过程中对学生操作效果的表现性评价；二是在小组协作学习过程中学生 间的互评过程；三是完成本节课的学习任务后，学生根据教学目标完成自 我评价。 课堂小结：强调本课知识点，以加深学生的理解和记忆；总结本课学生 教学反思： 的表现。 2 课 题 第二课 轻松上路—规划网站及创建站点 教学目标