项目一_数控机床装调.pdf
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项目一数控机床装调课稿.ppt
项目一、进给传动机械 功能部件装调 学习目标 1.会选用典型零部件进行数控机床进给传动链的装配与调整。 2.会用工夹量具对进给传动链进行精度检测。 3.能对进给传动链的关键零部件进行计算与校核。 进给传动机械 功能部件 首先了解普通机床进给传动机械功能部件。 普通车床。 图片如下 普通车床 普通铣床 数控车床 卧式加工中心 数控机床概论 数控机床---柔性化制造系统和敏捷化制造系统的基础装备。 柔性制造系统是由统一的信息控制系统、物料储运系统和一组数字控制加工设备组成，能适应加工对象变换的自动化机械制造系统 Flexible Manufacturing System ，英文缩写为FM
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数控机床机械装调技术 项目五任务二教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
项目五数控车床其他部件装配与调试
任务名称
任务二数控车床尾座的安装与调试
课时分配
4
理论课时
2
实践课时
2
授课班级
教学目标
1．掌握的数控车床尾座的结构及动作原理。
2．学会数控车床尾座的拆卸过程和装配过程。
3．学会数控车床尾座的日常维护与保养。
重点、难点
重点
数控车床尾座的拆卸过程和装配过程。
难点
数控车床尾座的结构及动作原理。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“实例拆装分析”“任务驱动”“实际操作演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、协同
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数控机床机械装调技术 项目二任务二教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
数控机床主轴部件装配
任务名称
主轴装配与调试
课时分配
4
理论课时
1
实践课时
3
授课班级
教学目标
（1）了解轴承结构特点和种类。
（2）选用正确的工具进行主轴的装配和拆卸。
重点、难点
重点
掌握主轴轴承的结构和种类。
难点
主轴轴承的装配和拆卸。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“案例分析”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过程关的。
教学手段：多媒体教学，PPT，网络资源
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数控机床机械装调技术 项目六任务二教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
项目六数控车床精度检验与调整
任务名称
任务二数控车床定位精度检验
课时分配
4
理论课时
1
实践课时
3
授课班级
教学目标
1、通过以激光干涉仪为例介绍数控车床定位精度的检验操作训练，掌握数控机床的定位精度的检测方法。
2、学会参照数控机床定位精度检验标准ISO230-2标准和国标GB/T25659.1-2010，认识到数控机床的定位精度会对机床加工精度产生重要影响，例如会影响到孔隙加工时的孔距误差，轮廓加工中的位置误差等等。
重点、难点
重点
利用激光干涉仪测量数控车床定位精度的检验操作训练。
难点
认识到数控机床的定位精
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数控机床机械装调技术 项目三任务二教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
数控机床进给传动部件装配
任务名称
滚珠丝杠螺母副的装配与调试
课时分配
6
理论课时
3
实践课时
3
授课班级
教学目标
（1）熟悉滚珠丝杠螺母副的种类、特点及工作原理
（2）能正确装配滚珠丝杠螺母副，测量并调整上母线与侧母线
重点、难点
重点
滚珠丝杆螺母副的结构与特点
难点
滚珠丝杠螺母副的安装与调整
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过程关的。
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数控机床机械装调技术 项目四任务二教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
项目四数控车床刀架部件装配
任务名称
任务二四方回转式刀架的安装与调试
课时分配
4
理论课时
1
实践课时
3
授课班级
教学目标
本任务通过对四方回转刀架的安装与调试操作训练，熟悉各个部件的安装顺序，熟悉各部件的位置关系；掌握离合盘及离合销的调整要领，能安装螺母、止退圈、键、轴承，能安装离合盘、离合销、弹簧、反靠销等部件；重点掌握霍尔元件的工作原理，能调整刀架位置。
重点、难点
重点
霍尔元件的工作原理，能调整刀架位置。
难点
离合盘及离合销的调整要领，能安装螺母、止退圈、键、轴承，能安装离合盘、离合销、弹簧、反靠销等部件
教
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数控机床机械装调技术 项目一教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
项目一数控机床机械结构认识
任务名称
数控机床机械结构特点与组成
课时分配
4
理论课时
2
实践课时
2
授课班级
教学目标
1.掌握数控机床主要机械结构的组成。
2.掌握数控机床的布局。
3.了解数控机床机械结构特点。
重点、难点
重点
数控机床主要机械结构特点及功能。
难点
数控机床的布局形式。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情境导入”“现场参观”“实例分析”“任务驱动”“图片演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、手机自拍图片等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌
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数控机床机械装调技术 项目五任务一教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
项目五数控车床其他部件装配与调试
任务名称
数控车床卡盘安装与调试
课时分配
4
理论课时
2
实践课时
2
授课班级
教学目标
1．熟悉数控车床卡盘的基本结构与常见种类。
2．掌握数控车床卡盘的拆卸过程和装配过程。
3．学会数控车床卡盘的日常维护与保养。
重点、难点
重点
掌握数控车床卡盘的拆卸过程和装配过程。
难点
掌握数控车床卡盘的拆卸过程和装配过程。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“视频演示”“任务驱动”“实践拆卸演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、协
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数控机床机械装调技术 项目二任务一教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
数控机床主轴部件装配
任务名称
认识数控机床主轴部件
课时分配
4
理论课时
2
实践课时
2
授课班级
教学目标
（1）了解主轴结构、看懂零件图和常规维护内容。
（2）认识各个主轴部件，绘制轴类零件图。
重点、难点
重点
掌握主轴结构的认识和对零件图分析。
难点
掌握主轴各个部件的作用和轴类零件图的绘制。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“案例分析”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过
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数控机床机械装调技术 项目三任务一教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
数控机床进给传动部件装配
任务名称
数控机床导轨安装与调试
课时分配
5
理论课时
2
实践课时
3
授课班级
教学目标
（1）了解数控机床导轨的种类、基本结构，使用场合
（2）掌握数控机床导轨副的安装与调试方法
重点、难点
重点
数控机床导轨副的安装与调试
难点
直线滚动导轨副的安装方法与步骤
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过程关的。
教学手段：多媒
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数控机床机械装调技术 项目四任务一教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
项目四数控车床刀架部件装配
任务名称
任务一数控车床回转刀架的结构
课时分配
4
理论课时
1
实践课时
3
授课班级
教学目标
1．熟悉回转刀架的机械结构，能看懂图纸。
2．掌握回转刀架的转位过程。
重点、难点
重点
回转刀架的机械结构
难点
掌握回转刀架的转位过程。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“案例分析”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过程关的。
教学手段：多媒体教学，PPT
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数控机床机械装调技术 项目六任务一教案.doc
江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
项目六数控车床精度检验与调整
任务名称
任务一数控车床几何精度检验
课时分配
4
理论课时
1
实践课时
3
授课班级
教学目标
1.理解卧式数控车床几何精度检验标准。
2.掌握数控车床主要几何精度检验与调整方法。
3.明确机床几何精度的概念。
重点、难点
重点
数控车床主要几何精度检验与调整方法。
难点
卧式数控车床几何精度检验标准。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“案例分析”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转
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数控机床机械装调技术 教案 项目二数控机床主轴部件装配.doc
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
数控机床主轴部件装配
任务名称
认识数控机床主轴部件
课时分配
4
理论课时
2
实践课时
2
授课班级
教学目标
（1）了解主轴结构、看懂零件图和常规维护内容。
（2）认识各个主轴部件，绘制轴类零件图。
重点、难点
重点
掌握主轴结构的认识和对零件图分析。
难点
掌握主轴各个部件的作用和轴类零件图的绘制。
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“案例分析”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过程关的。
教学手段：多媒
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数控机床机械装调技术 教案 项目三数控机床进给传动部件装配.doc
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
数控机床进给传动部件装配
任务名称
数控机床导轨安装与调试
课时分配
5
理论课时
2
实践课时
3
授课班级
教学目标
（1）了解数控机床导轨的种类、基本结构，使用场合
（2）掌握数控机床导轨副的安装与调试方法
重点、难点
重点
数控机床导轨副的安装与调试
难点
直线滚动导轨副的安装方法与步骤
教学方法与手段
教学方法：以项目教学法为主，灵活运用“情景导入”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式，将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过程关的。
教学手段：多媒体教学，PPT，网络资源
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数控机床机械装调技术 项目二 数控机床主轴部件的装配与拆卸.ppt
一、工量具准备铜棒、橡皮锤、长铝棒、套筒扳手、撬杠、活动扳手、内六角扳手等。如图2-15。图2-12主轴拆装工具二、主轴的拆卸和装配步骤1、主轴的装配过程。如表2-5所示。表2-5主轴的装配过程****二、装配和拆卸主轴2.拆卸主轴拆卸过程与装配过程相反，根据装配图，把各零件装配起来，实现主轴的功能。（1）拆卸传动带和同步带轮。（2）用内六角扳手旋开盖板后，取下锁紧螺母和垫圈。（3）选择适当的内六角扳手拆卸卡盘及法兰盘。（4）松下盖板上的固定螺母后，把主轴从支承座上取下。（5）在取下主轴的过程中依次取下主轴前端的轴承和后端的轴承。（6）全部零部件取下后进行清洗和上润滑脂。*1．拆卸卡盘和法兰盘