《第五单元民族的舞步欣赏阿细跳月课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt

《第五单元民族的舞步欣赏阿细跳月课件》小学音乐人教版三年级上册_1.ppt * * 师: 等等我呀生:嗨快跟上阿细：彝族的一个支系。跳月：彝族阿细人的一种歌舞形式。 s d’ m ’ d ’ m ’ s r ’ d ’ s ’ m ’ m ’ d ’ m ’ s r ’ d ’ 引子竹笛合奏弹拨二胡高胡笙竹笛弹拨合奏竹笛合奏尾声

2018-06-10 约小于1千字 10页立即下载

《第五单元民族的舞步集体舞儿童圆舞曲课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt * 小学音乐人教版三年上册密山市兴凯湖乡中心校姚洋 小学音乐人教版三年上册密山市兴凯湖乡中心校姚洋听后你的心情怎么样？这首歌曲的节拍是什么？　　请同学们用符合三拍子强弱规律的声势动作随音乐参与表现请同学们带着欢快的情绪我们一起来朗读歌词请同学们试着跟音乐轻声模唱歌曲，注意唱出三拍子的韵律。 *

2018-06-08 约小于1千字 28页立即下载

《第五单元七彩的生活欣赏小松树课件》小学音乐人教版三年级下册.ppt

2018-11-24 约字 18页立即下载

2018-06-07 约小于1千字 11页立即下载

新人教版小学英语三年级上册第五单元课件.ppt *ALet’stalkLet’splay遵义市朝阳小学陈婧I’dlikesome（请给我一些）…It’stimetohaveafternoontea.(下午茶)eggeggsansome(一些)eadbrbrownheadI’dlikesome,please.请给我一些果汁吧。juiceI’dlikesome~~~01m02i03k04lLetschantI’dlikesomemilk.I’dlikesomejuice.I’dlikesomebread.I’dlikesomeeggs.（给我些鸡蛋吧）Let’scheckI’dlikesome,please.Hereyouare.（给你）jui

2025-02-19 约小于1千字 10页立即下载

新人教版小学英语三年级上册第五单元课件.ppt A Let’s talk Let’s play 遵义市朝阳小学陈婧 I’d like some （请给我一些） … It’s time to have afternoon tea.(下午茶) egg eggs an some (一些) ead br brown head I’d like some ,please. juice 请给我一些果汁吧。 I’d like some~~~ I’d like some milk. I’d like some juice. I’d like some bread

2018-12-30 约1.38千字 29页立即下载

《第三单元音乐中的故事欣赏我是人民的小骑兵课件》小学音乐人教版三年级下册.ppt 兴庆区第十七小学李娜由音条、琴架、共鸣筒和打棰四大部分组成。速度节奏情绪第一乐段 A 速度节奏情绪第一乐段 A 第二乐段 B 这段音乐和哪段相似？我是人民小骑兵 A段 B段 A’段引子尾声曲式结构：渐渐远去河边休息狂风暴雨雨后彩虹策马奔驰图片的顺序你会排吗？音乐把我们带到了美丽的大草原，我们一起感受到了草原小骑手不怕困难的精神，热爱大草原的情感。让我们骑上我们的小骏马，奔驰在大草原上吧！

2018-06-11 约小于1千字 11页立即下载

《第三单元进行曲欣赏土耳其进行曲号手与鼓手课件》小学音乐人教版三年级上册.ppt 思考 1、你们在什么时候听过这首音乐？ 2、你们刚刚是怎样进行踏步的？进行曲进行曲是音乐的一种体裁，多是用步伐节奏写成，常采用四二拍或四四拍，节奏鲜明，结构整齐，情绪激昂。土耳其进行曲思考： 1、这首乐曲的情绪是怎样的？ 2、这首乐曲的速度是怎样的？欢快、活泼、充满激情快速思考：根据旋律的变化,这首乐曲有几部分组成？两部分聆听A乐段，说说你仿佛看到了什么情景？问题： 1、完整聆听音乐，说说A乐段在整首乐曲中一共出现了几次？ 4次 2、把下面的乐曲结构填写完整。 A

2018-06-09 约小于1千字 12页立即下载

三年级下音乐课件《阿细跳月》课件苏少版.pptx 苏少版小学音乐3年级下册; ;泸沽湖;大家猜猜看，他们在庆祝什么节日？;;大家猜猜看，他们在庆祝什么节日？;火把节由来;她们跳的是什么舞蹈？;阿细跳月;阿细跳月;这首乐曲带给你怎样的情绪感受？音乐让你联想到怎样的画面情境？这首乐曲分几个部分？ ;5 1 3 1 3 5 2 1;这首乐曲一共出现几次主旋律？;这首乐曲一共出现几次主旋律？;跳月舞基本舞步和动作;模拟表演 “阿细跳月”

2018-06-24 约小于1千字 19页立即下载

四年级上册音乐教案：第七单元民族的舞步.docx 四年级上册音乐教案：第七单元民族的舞步 　　第七单元 民族的舞步　　第一课时　　教学内容：学唱歌曲《秧歌舞》　　教学目标：这是一节以声乐教学为主的综合课。通生们自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，并在教师的指导下．感受歌曲热烈欢快的情绪、在教师的指导和帮助下学习简单的秧歌舞的伴奏谱。　　教学过程：　　1、导入：教师播放录像《民间秧田队》　　提问：他们在做什么？这种舞蹈形式叫什么？它主要用什么伴奏形式？　　2、揭示课题。　　3、初听歌曲：提问：歌曲的情绪？　　4、记忆歌曲旋律：歌曲可以分成几句？　　5、学唱歌谱、以小组为单位．运用已有的知识学习歌

2019-09-23 约2.47千字 7页立即下载

《第五单元动画城欣赏三个和尚课件》小学音乐人教版二年级上册.ppt 三个和尚 * 同学们知道三个和尚的故事吗？聆听乐曲主题。感受主题的音乐情绪。随琴模唱乐曲主题。用打击乐器为乐曲主题伴奏。再次聆听主题，感受坠胡的音色。坠胡跟着老师模唱下面的旋律片段。聆听这个旋律片段，感受音乐情绪。二胡聆听由三弦演奏的主题。有什么不同的感受？三弦聆听乐曲片段。这个片段表现了什么？为什么？完整聆听乐曲。随音乐进行，想象乐曲描绘的情景。完整聆听乐曲。分组表演不同的情景。 *

2018-11-23 约小于1千字 13页立即下载

人教版小学音乐二年级上册《阿细跳月》教学设计.doc 小学人教版七册《阿细跳月》教案 阿细跳月 教学内容：阿细跳月 教学目标： 1、通过聆听《阿细跳月》、了解彝族的风土人情，增强学生对学习祖国少数民族音乐文化的兴趣。 2、聆听《阿细跳月》，能演唱乐曲主题旋律，了解彝族阿细人的音乐风格特点，感受乐曲悠扬的风格及云南彝族人民欢歌竞舞的热闹情境； 3、通过学跳彝族“跳月舞”，培养学生用动作表现音乐情绪的能力。

2017-12-09 约2.66千字 4页立即下载

人教版音乐四年级上册《阿细跳月》PPT课件最新.ppt * * 人教新课标四年级音乐上册第七单元师: 等等我呀生:嗨快跟上阿细：彝族的一个支系。跳月：彝族阿细人的一种歌舞形式。 s d’ m ’ d ’ m ’ s r ’ d ’ s ’ m ’ m ’ d ’ m ’ s r ’ d ’ 引子竹笛合奏弹拨二胡高胡笙竹笛弹拨

2018-11-25 约小于1千字 13页立即下载

三年级上册第五单元音乐苏教版课件.ppt 动听唱总歌表演《游子吟》是由歌曲演唱延伸的编创活动。大家在充分体验歌曲、表达情感之后，可以综合诵、演、唱等多种艺术表现形式，进行有角色情景的歌表演。我的编创：“画”唐诗吟诵诗歌的音调也是有不同高低、长短的，我们可以一边有感情地朗诵诗歌，一边尝试把自己朗诵音调的高低起伏用手势表现出来，或者用笔把古诗的抑扬顿挫“画”出来，变成一幅有趣的“诗韵”图。露一手：诵读《长歌行》在诵读中对比两个乐句的节奏，发现二者的异同：结构相似，音符时值不同。体验小小的休止符给我们带来的情绪变化，领悟诗人对大好时光的珍惜与感慨。返回主页关

2018-06-08 约7.79千字 48页立即下载

《第五单元七彩的生活唱歌采山课件》小学音乐人教版三年级下册.ppt

2018-11-23 约字 19页立即下载