《选读课文2做风车的故事课件》小学语文人教版三年级上册.ppt

《选读课文2做风车的故事课件》小学语文人教版三年级上册_1.ppt 阿力亚古力。艾尔西第五课托克逊县第一小学阿力亚古力。艾尔西第二天上学，牛顿把他那小小的风车带去，摆在课桌上，同学们都围上来看，牛顿得意地转着风车。大家也夸奖他做得好，正在这时候同班的卡特大声说：“牛顿，风车为什么会转，你能讲出道理来吗回答问题 1。牛顿为什么会得意？ 2。牛顿把风车给同学们看时，大家是怎么反应的？ “道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂的道理。卡特看牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”同学中也迸发出一阵笑声。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。一阵笑声脚步声喊声哭声一架飞机风车钢

2018-06-12 约小于1千字 12页立即下载

人教版三年级语文上册选读课文2做风车的故事解读.ppt 做风车的故事 蒋秋斌选择正确读音：成绩（ jī jì ) 磨面（mó mò) 摔坏（shuāi shāi) 几乎（jī jǐ) 扇子一扇（shān shàn) √ √ √ √ √ 石磨磨面扇子一扇 mò mò shàn shān 读第一部分回答：三百多年前，英国有位大科学家叫牛顿。牛顿生在一个农民的家庭里。他在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买斧头，买凿子。他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。 1、牛顿小的时候特别喜欢做什么？2、你是怎么看出来的？

2017-03-07 约1.57千字 16页立即下载

人教版小学语文三年级下册选读课文教案.doc 人教版小学语文三年级下册选读课文教案篇一：人教版小学语文三年级下册各单元教案 人教版三年级下册语文教学计划一．学生情况分析我班共有学生37人，本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从

2017-07-09 约字 24页立即下载

三年级语文上册 做风车的故事 2课件 人教版.ppt * 荷兰风光照片 人教版 三年级 语文上册第七单元 做风车的故事 牛顿家庭成绩麦子夸奖卡特通红发愤遇到任何习惯刻苦钻研牛顿的小风车是怎样做出来的？同学们是如何评价的？小风车被摔坏以后，牛顿为什么心里难受极了，但又没有流一滴眼泪？ “奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买斧头、买锯、买凿子。” 品味“攒”字的意思。他停下来仔仔细细地看，几乎忘了回家。每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。课文回顾 *

2018-06-07 约小于1千字 14页立即下载

人教版小学三年级语文做风车的故事课件.ppt 比较句子: 1.他停下来看，忘了回家。他停下来仔仔细细地看，几乎忘了回家。 2.放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一滴眼泪。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。 * * 蒋秋斌复习选择正确读音：成绩（ jī jì ) 磨面（mó mò) 摔坏（shuāi shāi) 几乎（jī jǐ) 扇子一扇（shān shàn) √ √ √ √ √

2018-11-25 约1.55千字 11页立即下载

人教版小学三年级语文做风车的故事图文课件.ppt * *

2018-11-24 约字 11页立即下载

人教版小学三年级语文做风车的故事.ppt 牛顿英国科学家25做风车的故事3241L1、正确、流利、有感情地朗读课文。不懂的地方做出标记，提出问题。边读边想，联系上下文理解词语的意思，读懂句子。想想课文讲了一件什么事。自学提示牛顿小时候是个怎样的孩子？卡特对牛顿说的话对不对？你对卡特的做法是怎么看的？默读课文，提出问题，大家讨论。如：他停下来仔仔细细地看，几乎忘了回家。01每天放学回家，牛顿就钻进屋子西西当当地忙个不停。02从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。03读下面的句子，注意划线的部分。注塑注塑sqi506zxc

2025-03-25 约小于1千字 7页立即下载

小学三年级语文上册教案《做风车的故事》.doc 小学三年级语文上册教案《做风车的故事》 课文说明：这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事，牛顿做成了一架小风车，因为出风国为什么转的道理，受到同学们的嘲笑。从此以后，牛顿发奋学习，逐渐养成了刻苦钻研的习惯。教学目标：１　通过学习，使了解牛顿能够朋会做风车，但讲不出道理这件事中接受教训，从而发奋学习的故事，教育学生向牛顿学习。２　继续学习预习课文，做到边读边思考，提出不懂的问题。３　学会本课生字新词。能辩析多音字“几”的读音。４　学习仿照第二自然段写不，围绕着“喜欢干什么”，怎样喜欢的“写一段话的方法。教学重点：理解课文内容，学习牛顿正确对待别人的嘲笑，正视自己的缺点，发

2017-01-13 约2.4万字 46页立即下载

小学三年级语文上册：《做风车的故事》教学设计.pdf 新修订小学语文配套教材语文教案 ChineseLessonPlans 三年级语文上册：《做风车的故事》教学设计语文教案/小学语文/小学三年级语文教案编订：XX教育机 小学三年级语文教案精品教学设计 三年级语文上册：《做风车的故事》教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。课文说明：这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的

2025-04-19 约3.2千字 6页立即下载

小学语文三年级课件 做风车的故事.ppt 牛顿小时候是个怎样的孩子？卡特对牛顿说的话对不对？你对卡特的做法是怎么看的？ * 牛顿英国科学家 25做风车的故事自学提示 L 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、边读边想，联系上下文理解词语的意思，读懂句子。 3、想想课文讲了一件什么事。 4、不懂的地方做出标记，提出问题。默读课文，提出问题，大家讨论。如： *

2018-01-26 约小于1千字 6页立即下载

人教版小学三年级上册选读课文阅读练习题.ppt * * 人教版小学三年级上册选读课文阅读练习题不懂就问一、在文中找出下列词语的近义词。近义词：顿时（　　）　流畅（　　）　详实（　　）反义词：马虎（　　）　热闹非凡（　　　　）　明明白白（　　　　）二、联系上下文理解词语意思，再试着用这个词写一句话。鸦雀无声: 鸦雀无声…… 三、问答题：读了这篇文

2017-05-12 约3.03千字 8页立即下载

小学五年级上册语文复习课件(选读课文).ppt 人教版五年级上册选读课文 《黄果树听瀑》本文是一篇游记，全文以“听”字为题眼，在文中多次调动听觉，对听到的声音作细致入微的描写，以此带动对瀑布形象的描述，并将听到的声音，看到的外形通过想像等形式融入到自身的情感体验中，仿佛自然与人融为了一体，难分难解，从而赞美了黄果树瀑布恢宏的气势、生生不息的活力，歌颂了自然的壮丽、伟大。《斗笠》这是一顶特殊的斗笠。戴上它，孩子在异乡能听到故乡的声音，感到故乡的温暖，闻到故乡的芬芳，望见故乡的明月，其实这都是母亲来自故乡的爱。它是临别的依依不舍；是牵肠挂肚的思念；是圣洁无私的母爱。《鞋匠的儿子》以故事说明一个道理：人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽

2019-01-13 约小于1千字 9页立即下载

教案三年级语文上册《做风车的故事》教学设计.docx 教案三年级语文上册《做风车的故事》教学设计教学要求 1、引导学生学习牛顿发愤学习、刻苦研究的精神。 2、指导学生学会本课生字新词，协助学生在理解重点词语的根底上理解课文内容。 3、指导学生有感情地朗读课文。 4、培养学生提出咨询题、处理咨询题的才能以及与人合作学习的认识。教学重点在理解课文内容的根底上，抓住小风车被摔坏后牛顿心情的变化过程，使学生理解牛顿为什么内心难受极了，但又没有流一滴眼泪及以后他是怎么样做的。教学难点 1、理解牛顿的神态变化，“得意”、“发呆”、“羞得满脸通红。” 2、理解重点句：“小风车摔坏以后，牛顿内心难受极了，但没有流一滴眼泪。”“从此，牛顿发奋学习，遇到任何

2025-04-14 约3.55千字 11页立即下载

人教版三年级上：《做风车的故事》教案.doc 〔2〕默读课文，在读不懂的字、词、句下面画上横线或打上“？〞然后借助字典或联系上下文试着解决。也可同桌讨论。实在解决不了的问题记下来。〔3 〔4〕读全文思考：课文主要写了一件什么事？ 2．学生按提纲自学。〔三〕交流自学情况，梳理归纳学生提出的问题 1．交流自学生字情况。〔1〕读生字。〔指学生读、齐读〕〔2〕多音字组词。 2．交流理解词语情况。〔1〕可以结合实物理解的词语：锯、斧头、凿子。〔2〕可以通过做动作理解的词语：扇、捡起。〔3〕通过查字典理解的词语：攒、羞、习惯、得意、夸奖、果然 3 点名让学生分段朗读课文，思考：课文主要写了一件什么事？ 4．交流自己不理解的问题。〔简单的

2022-06-26 约2.16千字 4页立即下载

三年级语文做风车故事3.ppt 荷兰风光照片 28 做风车的故事 他停下来仔仔细细地看，几乎忘了回家。每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。石器时代私服 http://www.shiqisifu.cc 石器时代私服 vbg04wev 把自己捏了一半的小面人儿拽一半给了好朋友，俩人就兴高采烈地玩儿了起来。再看看刘氏，正一个人在灶台旁边脚踢手打地忙活着呢。看到郭氏来了，刘氏高兴地说：“弟妹啊，说好了让你和兰兰吃现成的呢，你到底还是来帮俺包饺子了哇！也好，咱就一起包哇，面团这就揉好了！对了，你去看看俺和的

2017-11-27 约1.23千字 8页立即下载