六年级语文下册1-3课练习题.doc

《文言文两则》练习题 一、 给下列字选择正确的读音。 1、 思援弓缴（jiǎo zhuó）而射之。 2、 为（wéi wèi）是其智弗若与（yú yǔ yù）。 3、 孰为（wéi wèi）汝（nǔ rǔ）多知乎？ 4、 及日中则如盘盂（yú yù）。 5、 一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hào hú）将至。 二、 辨字组词。 奕（ ）诲（ ）辩（ ）孰（ ） 恋（ ）晦（ ）辨（ ）熟（ ） 三、 解释带点的字，并翻译句子。1、 思援弓缴而射之。 援：＿＿＿＿ 缴：＿＿ ＿＿＿ 句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、 为是其智弗若与？ 为：＿＿＿弗：＿＿＿＿＿句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、 孰为汝多知乎？ 孰：＿＿＿＿＿汝：＿＿＿＿ 句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是（ ）。 A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C、要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。 D、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。 五、阅读文段，回答问题。 使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 1、下列断句完全正确的一项是（ ）。 A、使/奕秋诲/二人奕 B、其一/人专心致志 C、思/援弓/缴而射之 D、虽/与之/俱学 2、《学奕》选自＿＿＿＿＿＿＿，孟子是我国古代的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《孟子》记录了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。 一人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 另一人：＿＿＿＿＿＿＿ 4、 两个学徒表现不一样，结果也不一样，这说明一个什么道理？ 《匆匆》练习题 1、仿照例子写词语。 （1）例：赤裸裸 （ ） （ ）（ ） （2）例：匆匆忙忙 （ ） （ ） （ ） 2、选词填空。 爱护 爱惜 （1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。 （2）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。 维持 保持 （3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ）不了一家人的生活。 （4）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 3、反义词填空。 聪明（ ） 空虚（ ） 伶俐（ ） 【句段集锦】 照样子写句子。 （1）例： 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 _____________的时候，日子_____________________________；_______ 的时候，日子__________________________；_____________时，___________________________。 （2）例： 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 ____________ ，有_____________的时候；_____________，有 ________ 的时候；_____________，有_____________的时候。 【课文链接】 读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。 （1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 从这个句子，能体会到________________________________________________ （2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 作者把自己的日子比作__________________________，把时间比作___________ ，说明了_____________________________________________________ 【课外延伸】 1、阅读： 毛驴和牛大哥 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓