爱，是教育的灵魂.docx

爱，是教育的灵魂　　尊敬的评委，亲爱的老师：　　大家上午好!　　我是来自于常德外国语学校的童彦宁，我演讲的题目是《爱，是教育的灵魂》。　　一年前，我带着一脸的懵懂踏入常德外国语学校。记得刚踏进学校大门的那一刻，我是多么的兴奋，因为我终于可以跟少年相伴，跟青春作伴了。　　古语有云：“严师出高徒”。来这儿之前我就在想，我一定要很负责任，一定要对学生很严格，那个时候的我，想都没有想过，当老师还会跟爱有关。学生做事稍稍不如意，我就会大声的呵斥，从来都没有给过他们好脸色。时间一天天的过去，孩子们也变得越来越听话，我也成了学校有名的“冷面煞神”，这让我感到自豪，因为哪怕学生们在教室里热闹激动的都快把屋顶给掀翻了，只要我一出现，瞬间就鸦雀无声。看着自己的“成果”，我不禁喜上眉梢，然后一次又一次的肯定自己：果然，我天生就是个当老师的料儿!我满足于自己的成就，以为我会一直这样过下去。　　然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。我有一个表弟，他的学习基础不太好，他的老师常常对他冷着一张脸，我表弟有时候会跟我说，他的老师不喜欢他，不待见他。我都一笑置之，还跟他说老师都是这样的。有一次，小表弟在我的指导下完成了一个比较困难的数学题，高兴的不得了，还翻开手边的参考书一口气又做了三道。为此，他整整兴奋了一个晚上。　　第二天他起了个大早，兴冲冲的就往学校冲去，我想他大概是忍不住想跟小伙伴们分享他的喜悦吧。谁知没多久，舅妈就接到了他班主任的电话，说我表弟不诚实，抄作业还不承认，让舅妈把他从学校接回来再教育。我当时就懵了，怎么回事?我小表弟就是学习成绩不太好，可是他的人品，我可是敢拍胸脯保证的啊!　　带着这个疑问，我迎回了我的舅妈和我的小表弟，被舅妈领回家的表弟泪水纵横，低垂着头，一句话也不说，默默地回到房里，猛地抓起桌上所有的数学参考书撕了个遍，我隐约觉着这事儿跟数学有关，费了好大的力气，终于弄清楚了事情的来龙去脉。果然，就是因为那道数学题!全班只有5个同学做出了那道题，其中一个就是我的表弟，他的老师在看到他作业本的那一刻就武断的判了他的死刑，我的小表弟满腹委屈的哭着解释说是在我的指导下才完成的，他的老师连抬头看他一眼也没有，不仅如此，还给他扣上了不诚实的帽子，让我的舅妈把他带回家来再教育。　　我永远都忘不了那个画面，我的表弟，坐在一堆废纸里，声嘶力竭的大声嘶吼着：“姐姐，我再也不要学数学了!我恨它!我讨厌它!”看着眼前的表弟，我呆若木鸡，泪水模糊了我的双眼，朦胧中我学生的身影跟我的表弟重合了起来，我瞬间惊醒，心里掀起了惊天巨浪。扪心自问：我小表弟的悲哀，会不会在某一天发生在我的学生的身上?我感到害怕，感到恐慌，甚至感到呼吸都开始困难。第一次，我第一次感受到我肩上担负起的责任是如此的沉重、如此的伟大——起了一句话：如果你想毁掉一个国家，毁掉一个民族，那你就去毁掉它的孩子吧!　　记起我们办公室的戴老师，无论对哪个学生她都是关怀备至，细心呵护。开始我还对她花在那些学困生身上，却收效甚微的做法嗤之以鼻，总是会恨恨的想：这些学生，就应该直接折腾他们才有效果!现在想来，她才是真正的教师，真正的育人者。将关爱倾注在每一分每一秒，将关心谱写在每一丝每一毫，将关注融入在每一个动作每一个表情。　　于是，我穿回了我色彩鲜艳的衣服，找回了我朴素可爱的帆布鞋，重新荡漾起不曾间断的笑。和孩子们玩在一起，闹在一起。渐渐地，我发现孩子们变得活泼了、有生气了，不再害怕我了，我隐隐觉得这些孩子们喜欢上我了，爱上我了。这种感觉让我觉得很新奇、很兴奋、很激动，这是一种我以前从未体验过的感受，它紧紧的拽着我，缠绕着我，包裹着我。当我因为督促走读生补作业而错过了吃晚饭的时候，有学生会偷偷的在我的办公桌上放下两个面包，面包的便利贴上，稚嫩的笔记歪歪扭扭的写着：亲爱的童老师，不要饿坏身体，记得吃晚饭哟;当我对篮球赛觉得力不从心，一筹莫展的时候，有学生冲到我的面前，拍着胸脯自信满满的说：童姐姐，你放心，我一定带领我们13班打入篮球赛的前三强!　　我第一次体验到，这么不计成果不顾一切的去爱，原来是可以这样幸福。我第一次真正明白，教育是一门需要灵魂的事业，而爱就恰恰是教育的灵魂。爱可以化残忍冷漠为善良热情，化悲伤忧郁为激励振奋，化痛苦绝望为希望生机。让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨;让我们去爱吧，使我们的世界充满了爱的温度;让我们去爱吧，使我们的生命充满了爱的温暖。　　因为，爱，是教育的灵魂!　　（作者单位：常德外国语学校）　　作者：童彦宁　　尊敬的评委，亲爱的老师：　　大家上午好!　　我是来自于常德外国语学校的童彦宁，我演讲的题目是《爱，是教育的灵魂》。　　一年前，我带着一脸的懵懂踏入常德外国语学校。记得刚踏进学校大门的那一刻，我是多么的兴奋，因为我终于可以跟少年