七年级历史下第13课明朝的统治导学案(川教版).doc
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七年级历史下第13课明朝的统治导学案(川教版)
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第13课 明朝的统治
导学提纲
一、明朝的建立
1.背景:元朝末年,统治 ,社会黑暗,民不聊生。
2.爆发:1351年, 发动红巾军起义,揭开了元末农民起义序幕。
3.建国:1368年初, 在应天称帝,建立明朝,年号洪武,朱元璋就是 。
4.灭元: 年秋,明军北伐,攻占大都,元朝灭亡。
二、朱元璋强化皇权
],措施:
(1)政治:①在地方上废除 机构,设立“ ”,三司互不相属,直属中央。②在中央取消 ,六部处理朝廷政务,直接对皇帝负责;废除 制。
(2)军事:为了独揽军权,朱元璋在中央设立五军都督府与兵部共管军队。
(3)设立厂卫制度:朱元璋设立 ,开创明代特务政治的先河;太祖以后又设置 、西厂,合称“ ”,厂卫制度成为明代政治的毒瘤。
三、八股取士
1.选官制度:明朝时,仍采用 考试的办法选拔官吏。但考试内容和文体形式都发生了变化。
2.考试范围:题目:选自 。观点:必须遵循朱熹《四书集注》的观点。
3.文体:必须按呆板同定的格式来写,这就是 ,人们称明朝科举为“八股取士”。
4.影响: 是明朝加强中央集权的重要制度,它禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展。
巩固训练
1.下图是某朝代政府的改制图。据此判断该朝代是
.秦朝.西汉.唐朝.明朝
2.“今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务(政务)”。这里“罢丞相”的皇帝是
3.明建国之初,太祖朱元璋鉴于“人君不能恭览庶政,大臣专权自恣”的状况,采取的措施是
.设丞相、太尉、御史大夫,管理朝政
.实行科举制,扩大统治基础
.废除丞相,强化君主专制
.大兴文字狱,禁锢知识分子思想
4.据史书记载,明初明太祖为解决君相之争,对丞相胡惟庸抄家灭族,并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在
①设立锦衣卫②设立军机处③设立驻藏大臣④废除宰相制度
.①②③.③④.①④.②③④
5.明朝时设置了监管臣民一言一行的机构——锦衣卫。直接指挥锦衣卫的是
.三司.内阁.六部.皇帝
6.李达是明代的读书人,他寒窗苦读,准备参加科举考试,以求取功名,他必读的书目有
.《史记》.唐诗.宋词.四书五经
7.右图是明朝状元赵秉忠的答卷,共2460字,字迹工整,无一涂改,上有万历皇帝批的六个大字:“第一甲第一名”,现被定为国家一级文物。赵秉忠不可能做到的是
.按照朱熹的《四书集注》观点答题
.会写规范的八股文
.在考试试卷上发挥自己对朝政的独到见解
.成为听命于皇帝的官吏
8.明朝实行八股取士的考试制度的目的是
.选拔真正有才能的人
.命题范围是四书五经
.选拔皇帝的忠实奴仆
.推进教育制度的发展
9.明朝的东厂厂公可以说是“一人之下,万人之上”,最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表明
.东厂厂公只对皇帝负责
.东厂是明朝的司法机关
.东厂常用刑具有18套
.东厂厂公导致明朝灭亡
10.下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强
.废除丞相.设立东厂.分封藩王.迁都北京
11.材料解析题。
材料一:秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职……丞相,秦官,金印紫授,掌丞天子助理万机……大尉,秦官,金印紫授,掌武事……御史大夫,秦官,位上卿,银印青授七年级历史下第13课明朝的统治导学案。
——摘自班固《汉书》
材料二:唐太宗把都督、刺史的名字写在屏风上,并把他们的政绩也写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐,贞观年间出现了一大批奉职守法的官吏。
材料三:明代《大明律》规定官吏貪赃枉法处分严重,官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐,加重治罪。对贪賍枉法的官吏“永不叙用”。
——摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》
。
(3)材料二中顾炎武的观点与材料一中费正清的观点是否矛盾?请说明你的理由。
13.材料解析题。
明朝开国之君,人们评价他,豪气和匪气并存,后世对他的评价可谓是毁誉参半。但无论如何不能忽视他的存在,今天就让我们一起来探究他的功与过。
材料一:明朝初年,胡惟庸做宰相后,权倾朝野。他生杀予夺,骄恣擅权。他不
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