山东省无棣县第一实验学校七年级数学上册 4.3.3 余角与补角（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc
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4.3.3 余角与补角
学习目标：1．在具体情境中了解余角、补角的概念．
2．了解等角的余角与补角的性质，能运用这个性质解决简单的实际问题．3．学习进行简单的推理，学习有条理的表达．
学习重点：等角的余角与补角的性质．
学习难点：推导“等角的余角与补角的性质”的过程．
使用要求：1．阅读课本P141—P142；
2．完成教材P141练习第1、2、3题；
3．限时20分钟完成本导学案（合作或独立完成均可）；
4．课前在小组内交流展示．
一、自主学习：
1．① 如果∠1＝35°，∠2＝55°，那么∠1＋＝＝＝＋＝＝＝＋＝＝＝＝＋＝＝＝＝的余角＝的补角＝＝＝
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