马克思主义哲学教学演示课件.ppt

第二章 认识世界和改造世界;第一节 认识的本质及规律;（一）实践和认识的主体与客体;;;（二）实践在认识中的作用;认识对实践的反作用：;二、认识是主体对客体的能动反映;（二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答;;;三、认识运动的基本规律;（一）从实践到认识 （从感性认识上升为理性认识）;;3、感性认识与理性认识的关系 辩证统一（统一的基础是实践）;4、感性认识向理性认识过渡的条件;（二）从认识到实践 （理性认识向实践的飞跃）;;（三）认识运动的不断反复和无限发展 ——开放的、螺旋式的曲折上升运动;练习题：;答案：C;答案：C;答案：A;答案：B;答案：5、A 6、B;答案：BD;答案：BD;答案：ACD;答案：ABD;四、材料分析;;答案要点：;第二节 真理与价值;（一）真理的客观性 ——真理问题上的唯物论;;;（二）真理的绝对性和相对性 ——真理问题上的辩证法;;3、真理相对性与绝对性的辩证统一;;（三）真理与谬误;真理与谬误的关系：对立统一;二、真理的检验标准;（二）实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性;三、真理与价值的辩证统一;价值的特性：;;;;（二）价值评价及其特点;;（三）价值评价的功能与树立正确价值观的意义;;（四）价值和真理在实践中的辩证统一;;练习题：;答案：D;答案：2、D 3、D;答案：D;答案：D;答案：ABCD;答案：BD;答案：BCD;四、材料分析;答案要点：;第三节 认识与实践的统一;二、在实践中坚持和发展真理;三、认识世界和改造世界;2、自由和必然;练习题：;答案：C