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部编版一年级上册语文理解阅读专项同步练习及答案

一、阅读理解

小山羊和小灰兔

早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森

林里去采蘑菇，好吗？”小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”小灰兔说：

“我回家拿篮子，你在家等我。”

小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了，小

灰兔才来。他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们聊了一会儿，耽

误了一点儿时间，咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。

小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才

来。他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去看望了小花狗，我们一起玩了一会

儿，所以来晚了。时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定

来！”

明天早晨还要不要等小灰兔呢？小山羊心里犹豫起来。

1．小灰兔什么时候才来的？

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2．小灰兔都做了哪些事才迟来的？

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3．你认为第二天小灰兔还会来吗？为什么？

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二、阅读儿歌，完成练习。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，

火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？

请你动脑想一想。

1．儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？

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2．它们分别藏在哪里了？

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3．黑猪最先被捉到是因为_______________________

三、仔细阅读下面的短文，完成题目。

夏天

柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓，一会

儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。

荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！

1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（）。

A．歌唱B．飞行C．打竹板

2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（）

A．绿绿的荷叶B．姑姑的雨伞C．长长的水草

3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（）

A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂

B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓

C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙

4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（）。

A．白霜降B．池草青C．阵雨落

5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。

夏天到了，我_____________。

四、我会读，我会做。（不会写的字可以写拼音。）

小山村

我家住在小山村。

山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。

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山脚下有一座黄色的小楼。

村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村。

1．我家住在________。

2．山坡上有________，山脚下有________，村前有________。（填序号）

①小楼②树林③小河

3．用