文明班级评定实施细则.docx

文明班级评定实施细则文明班级评定实施细则一、考评目的：　　第一条、为了更好地培养学生良好的道德品质，行为习惯，使学校有优良的校风、班风和学风，使学生的养成教育有明显效果，班务工作扎实有效地开展，结合本校实际，特制顶本考核评比细则。二、考评项目：　　第二条、本细则由教室布置、组织纪律（分老师和学生）、任务完成、卫生扫除四部分组成。三、考评方案：第三条、文明班级每周考核评比一次。　　第四条、班级文化建设、组织纪律（含安全）、任务完成、卫生扫除每周检查。任务的完成是查学校布置当周该完成的任务。　　第五条、每周检查班级文化建设、组织纪律、任务完成、卫生扫除计入每周文明班级评比分数之中，每月将对获得“文明班级”的班主任计发奖金。四、考核办法：　　第六条、每周实行百分制考核，班级文化建设、组织纪律、任务完成、卫生共计100分。组织纪律、清洁卫生每天90分，一周得分之和再除以计分天数为本周纪律、卫生得分。　　第七条、班主任工作考核以每周考核分数为依据，把每月四周考核的平均分数来考核班主任工作，并以此来确定班津贴的发放等级。　　第八条、文明班级评定：学前班至三年级评一至二个文明班级；四年级至六年级评一至二个文明班级；七年级至九年级评一至二个文明班级。最后交值周行政审定。　　第九条、考核由值周组对清洁、纪律进行检查，分为课间检查和午自习时检查。课间操、集会和放学纪律检查由值周组进行；午间清洁检查由组长牵头，值周教师、值周生共同参加评定，值周组和XXX老师分别登记在册。学生的迟到、早退，课间的纪律、安全、班级板报更换由XXX老师在周五下午提供；学生标志的佩带，团队活动的开展由团支部、大队部在周五下午提供；学生的好人好事到值周组登记为准；班级的获奖加分由组织者在周五下午提供；班级的调遣情况由学校行政和值周组记分，原则上各班的事务通知各班，通知后不完成的扣分，由此调动的其他班级则加分；班主任的三到场和守级跟班由值周行政在周五下午提供；周五下午值周行政要对教学楼后卫生进行检查。　　五、（一）值周组考评内容及分值（共90分）：1、班训（1分）；2、名言警句（1分）；3、课程表（1分）；4、座次表（1分）；5、清洁轮次表（1分）；6、学生安全十不准（1分）；7、好人好事登记薄（1分）；8、平时记分册（1分）；9、缺席薄（1分）；10、班、团、队干部表（1分）；11、学生值周轮次表（1分）；12、作息时间表（1分）；13、中（小）学生守则（1分）；　　14、每月换一次黑板报（4分）；（残缺不全或没及时更换记1分）　　15、整体效果：张贴规范、挂放有序、表册簿籍有内容（2分）;16、班务工作计划（1分）；17、班务工作记录（2分）；18、周工作安排（2分）；　　19、班团队活动开展（4分）；有记录（1分）；20、家访有记录（3分）；21、值日生按时擦黑板（2分）　　22、学生放学集合；集合集会班主任到场整顿纪律（3分）；　　23、学生按时做操，班主任到场整顿纪律，低年级有班主任守班（2分）；24、集会班主任跟班守级（2分）；　　25、早、午自习班主任到场指导、管理（2分）；自习纪律良好（1分）；26、无乱抛纸屑、果皮、杂物（2分）；27、无乱倒垃圾、饭菜（2分）；28、课间无吃零食现象（2分）；29、责任区课间有人定时清捡（3分）；　　30、学生衣着整洁，在校无人穿拖鞋，无男生留长发或剃光头（2分）；31、上课听讲无人做小动作（2分）；33、无学生私自下河堰洗澡（2分）；34、无学生私出校门（3分）；35、无打架骂人现象（2分）；36、无学生进行危险性活动（2分）；37、无损坏公物（3分）；38、无学生辱骂顶撞老师（2分）；39、无偷盗赌博行为（2分）。　　40、按时卫生扫除（2分）；做到洒水扫地（1分）；　　42、卫生扫除彻底，擦瓷面并作到瓷砖面及门窗、桌凳洁净（3分）；43、课桌凳排放整齐（3分）；44、劳动工具摆放有序（3分）；45、设立废纸箱（2分）；　　46、责任区和教室无乱写乱画，教室屋顶无蜘蛛网（3分）；（二）减分项目1、学生迟到（每2人扣0.5分）；2、学生早退（每2人扣0.5分）；　　3、少先队员佩戴领巾、团员佩带团徽（每少2人扣0.5分）；（三）加分项目　　1、当周获奖（文明班级奖除外）：（校级奖集体3分/次，个人1分/人.次；校级以上乘2）　　2、班级配合学校、老师的工作，分配的任务能及时完成。（2分）（集体活动参加班级加分；个别班级个别加分。）3、好人好事（1分/件）。　　4、课间的清洁、纪律由杨恒权老师记1——2分/天。（四）有以下情况发生当周不评文明班级：1、有重大安全事故和打架斗殴发生。2、该班有学生私自下河堰洗澡。3、上级来校检查受到点名批评的班级。4、向窗外乱抛乱丢纸屑、果皮的班级。文章标题：文明班级评定实施细则