11-13年最新高考化学二轮分类精编精析 专题20 化学实验方案设计与评价.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
【精选】11-13年最新高考化学二轮分类精编精析 专题20 化学实验方案的设计与评价.pdf
专题二十
化学实验方案的设计与评价
-
【精选】11-13年最新高考化学二轮分类精编精析 专题6 化学反应与能量的变化.pdf
专 题 六
-
【精选】11-13年最新高考化学二轮分类精编精析 专题5 物质结构 化学键.pdf
专 题 五
物质结构 化学键
-
11-13年最新高考化学二轮分类精编精析-专题17-烃.烃衍生物.有机高分子化合物及营养物质.pdf
专题十七
、
-
高考化学大二轮复习-专题四-化学实验-第16讲-实验方案设计与评价学案.pdf
2019高考化学大二轮复习-专题四一化学实验-第
16讲-实验方案设计与评价学案
第16讲实验方案设计与评价
!高考点击
IGAOKAOCMANJI
最新考考向分析
1.掌握常见气体的实1.客观题：主要依托实
验室制法包（括所用验验证物质的化学性
试剂、仪器、反应
-
2018届高考化学二轮复习简易通广东专用配套课件：上篇专题四第13讲化学实验方案的设计与评价共66张PPT.ppt
第13讲 化学实验方案的设计与评价;1．了解化学实验是科学探究的一种重要方法。
2．能根据实验试题要求，做到：
(1)设计、评价或改进实验方案；
(2)了解控制实验条件的方法；
(3)分析或处理实验数据，得出合理结论；
(4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。
3．以上各部分知识与技能的综合应用。
;1. 化学实验方案设计的基本思路是什么？
答案 化学实验方案设计的基本思路：
2．实验安全的“七防”指的是什么？
答案 实验安全的“七防”是指：防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染、防炸裂。
;3．粗盐提纯时，用物理方法除去难溶性杂质后得到的氯化钠中仍含有SO42－、Mg2＋和
-
2018届高考化学二轮复习简易通新课标配套课件：上篇-专题4-第13讲化学实验方案的设计与评价共68张PPT.ppt
第13讲 化学实验方案的设计与评价 【考纲点击】 1．能根据实验试题要求，做到： (1)设计、评价或改进实验方案； (2)了解控制实验条件的方法； (3)分析或处理实验数据，得出合理结论； (4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。 2．以上各部分知识与技能的综合应用。 3．了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。 1. 化学实验方案设计的基本思路是什么？ 答案 化学实验方案设计的基本思路： 2．实验安全的“七防”指的是什么？ 答案 实验安全的“七防”是指：防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染、防炸裂。 答案 方法①：BaCl2→Na2
-
2025届高考化学二轮复习：化学实验方案设计与评价.pdf
化学试验方案设计与评价
一、选择题本（题共22小题，每题只有一个选项符合题意）
1.下列合气体的，除杂所用的试剂正确的是
被提纯的物质杂质除杂试剂
AC02NO饱和食盐水、浓硫酸
2
BHSH0浓硫酸
2
-
化学：2010年高考化学二轮复习专题五 《化学实验方案的设计与评价》课件.ppt
典例精析 变式2 某小组同学设计了下图所示的实验装置。该装置既可以用于制取和收集某些气体，又可用于检验气体的性质。 (1)用此装置制取氧气，A、B及E中分别装入的试剂是__________ _________。写出该反应的化学方程______________________。检查好装置气密性后，先打开K2，关闭K1，反应一段时间后，再关闭K2打开K1，目的是_____________________。
-
专题13实验方案设计及评价(命题猜想).docx
试验方案设计与评价
【考向解读】1．了解化学试验是科学探究过程中的一种重要方法。
能依据试验试题要求，做到：(1)设计、评价或改进试验方案；(2)了解掌握试验条件的方法；(3)分析或处理试验数据，得出合理结论；(4)绘制和识别典型的试验仪器装置图。
各局部试验根底学问与技能的综合应用。
【命题热点突破一】化学试验方案的设计与探究1．试验方案的设计
根本要求
根本步骤
①认真审题，明确试验目的，确定试验原理。
②依据试验原理选择仪器和药品，并设计出合理的试验装置和操作步骤。
③准确地记录试验过程中的现象和数据，并运用分析、计算、图表
-
2018届高考化学二轮复习：专题23化学复习实验方案的设计与评价.ppt
[实验探究] 取适量Na2S2O3晶体，溶于水中制成Na2S2O3溶液，进行如下探究(填写表中空格)。 实验操作 实验现象 现象解释(用离子 方程式表示) 探究① (3)________ 溶液pH＝8 (4)________ 探究② 向新制氯水(pH2)中滴加少量Na2S2O3溶液 氯水颜 色变浅 (5)________ [实验结论] (6)探究①：___________________________________________ ________________。 (7)探究②：___________________________________________ _________
-
实验化学实验方案设计与评价专题复习.ppt
【考题在线】（09年天津）下列实验设计和结论相符的是将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有SO42-在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加热，除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液B【考题在线】添加标题为提纯某Fe2O3样品（主要杂质有SiO2、A12O3），参照方案I和Ⅱ，请设计一种以框图形式表示的实验方案（注明物质和操作）：添加标题选用方案Ⅱ从某金属粉末（含有Au、Ag和Cu）中分离Au，加入的试剂是，有
-
专题17 实验方案的设计与评价(讲)-高考化学二轮复习讲练测 含.pdf
（1）考纲要求
1.能根据实验试题要求，做到：①设计、评价或改进实验方案；②了解控制实验条件的方法；
③分析和处理实验数据，得出合理结论；④绘制和识别典型的实验仪器装置。
2.了解科学探究的基本过程，并运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题。
（2）命题规律
实验设计和实验评价是综合实验考题的呈现方式之一，高考试题中选择题和非择题实验部分（制
备实验、理论运用实验等）都有体现，一般多有实验的评价，而近几年年出现了实验步骤的完
整设计，预示着实验部分难度的加大。展望2017年高考，将延续近几年的模式，实验设计和评
价一定伴随二卷实验题的考查。特别需要关注以下各类背景的实验：（1）以物质
-
(化学)(二轮复习)2015届【名师伴你行】专题突破高考真题：1-14 实验方案的设计与评价.doc
试做真题 备考升华
成功考生必做高考真题
1．(2014·新课标Ⅱ)某小组以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料，在活性炭催化下，合成了橙黄色晶体X。为确定其组成，进行如下实验。
①氨的测定：精确称取w g X，加适量水溶解，注入如图所示的三颈瓶中，然后逐滴加入足量10% NaOH溶液，通入水蒸气，将样品液中的氨全部蒸出，用V1 mL c1 mol·L－1的盐酸标准溶液吸收。蒸氨结束后取下接收瓶，用c2 mol·L－1 NaOH标准溶液滴定过剩的HCl，到终点时消耗V2 mL NaOH溶液。
氨的测定装置(已省略加热和夹持装置)
②氯的测定：准确称取样品X，配成溶液后用
-
【课堂新坐标】高考化学大一轮复习 考点20 化学实验方案设计与评价（含解析，考点定位及命题意图）.doc
考点20 化学实验方案设计与评价
1.（2013·上海化学·14）为测定镀锌铁皮锌镀层的厚度，将镀锌皮与足量盐酸反应，待产生的气泡明显减少时取出，洗涤，烘干，称重。关于该实验的操作对测定结果的影响判断正确的是
A.铁皮未及时取出，会导致测定结果偏小
B.铁皮未洗涤干净，会导致测定结果偏大
C.烘干时间过长，回导致测定结果偏小
D.若把盐酸换成硫酸，会导致测定结果偏大
【答案】C
【解析】产生的气泡明显减少时，表明锌反应完，若这时铁皮未及时取出，则铁溶解，会导致测定结果偏大，A错误；铁皮未洗涤干净（表面吸附杂质），烘干时间过长（铁被氧化），则剩余物的质量偏大，导致测定结果偏小，B错误；C